- •Раздел 1 история и современное состояние юрислингвистики
- •Перспективы научного направления «лингвистика лжи» в россии и германии
- •Литература
- •Раздел 5
- •Оскорбительны ли слова «хачик», «хач» ?
- •«Язык, данный господом богом» и «русский шовинизм»
- •Вопрос 2
- •«Направлены ли приведённые в листовке фразы на разжигание расовой, национальной и религиозной розни?»
- •Н.А. Кузьмина дело о разжигании межнациональной розни (экспертиза сайта рне – российского национального единства)
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •2) Тактика дискредитирующего обобщения, доведения до абсурда, превращения частного факта в общий закон.
- •3) Тактика поляризации.
- •4) Лозунговая, призывная тактика.
- •Экспертиза по делам, связанным с обвинением в оскорблении, унижении чести и достоинства личности и т.П.
- •«Оборотни в погонах» и «банда фашистских молодчиков»
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос №3
- •Вопрос №4
- •Вопрос №5
- •О пределах экспрессивности оценочных суждений в публичном тексте
- •Экспертиза по делам, связанным с нарушением авторских прав и законов, регулирующих рекламную и предвыборную деятельность
- •«Подорожник» предлагает всем передохнуть
- •Фразы, подлежащие Исследованию:
- •Исследовательская часть
- •Общий вывод
- •Тождественны ли товарные знаки «бегета» и «бедже-гет»?
- •Устный облик названий
- •Письменный облик названий
- •Устный облик названий
- •«Соль на раны электората, или анатомия выборных технологий»
- •Экспертиза как толкование юридического текста
- •Юрислингвистический анализ текста постановления конституционного суда и статьи налогового кодекса10
- •1. Статья 89 нк рф «Выездная налоговая проверка».
- •2. Постановление Конституционного Суда рф №14-п от 16.07.04.
- •3. Особое мнения Судьи Конституционного Суда рф Кононова а.Л от 16.07.04.
- •Раздел 6 юрислингвистика в вузе
- •Лингвистическая экспертология. Учебная программа курса для….
- •Система работы с документами (программа спецкурса для студентов филологического факультета)
- •Раздел I. Основы документирования
- •Раздел II. Организация работы с документами
- •Анисимова а. В. О новых тенденциях в развитии официально-делового стиля // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания. – м., 2004.
- •Ширяева т. А. Деловой дискурс как коммуникативный акт // Вестник Пятигорского гос. Лингвистического ун-та. – 2005. – № 3–4.
- •Лингвистика измененных состояний сознания: рабочая программа курса для студентов, обучающихся по специальности «Филология», специализация – «Лингвокриминалистика» Пояснительная записка
- •Тема 1. Лингвистика измененных состояний сознания: теоретические и прикладные аспекты исследований.
- •Тема 2. Психофизиологические и нейролингвистические аспекты изучения языка и мышления.
- •Тема 3.Психофизиология измененных состояний сознания.
- •Тема 4. Паралингвистические корреляты измененных состояний сознания.
- •Тема 5. Языковая типология измененных состояний сознания.
- •Тема 2. Психофизиологические и нейролингвистические аспекты изучения языка и мышления.
- •Тема 3.Психофизиология измененных состояний сознания.
- •Тема 4. Паралингвистические корреляты измененных состояний сознания.
- •Тема 5. Языковая типология измененных состояний сознания.
- •Тема 6. Базовые синтаксические деформации при измененных состояниях сознания.
- •Тема 7. Первичные структурные признаки как основа идентификации типов измененного состояния сознания.
- •Тема 8. Статистические характеристики речи как основа идентификации типа измененного состояния сознания.
- •Тема 9. Аффективные средства языка как инструмент идентификации и прогнозирования глубинных параметров текста.
- •Раздел 7.
- •Голев н.Д.
Тема 5. Языковая типология измененных состояний сознания.
1. Расскажите о лингвистических коррелятах измененных состояний сознания на фонологическом, лексическом, морфологическом, синтаксическом, смысловом уровнях.
2. Каковы особенности восприятия речи при ИСС?
3. Подготовьте доклад на тему «Методика диагностики психологических характеристик личности и прогнозирования поведения человека в экстремальных ситуациях» (см. в списке рекомендуемой литературы: Леонгард К.).
4. Подготовьте доклад на тему «Метод свободных ассоциаций как инструмент исследования вербальных характеристик при ИСС» (см. в списке рекомендуемой литературы: Сухих С.А.).
Тема 6. Базовые синтаксические деформации при измененных состояниях сознания.
Почему в основе классификации структурных форм аффективной речи лежит парадигматический, а не синтагматический подход?
Дайте собственно лингвистическое и психологическое объяснение причин, лежащих в основе экспликационной и импликационной тенденций реализации значения.
Проанализируйте таблицу 1 в учебном пособии Т.Н. Синеоковой «Лингвистика измененных состояний сознания».
Воспроизведите примеры наиболее сложных случаев дифференциации экспликативных и импликативных трансформаций. Составьте или найдите в художественных произведениях аналогичные высказывания.
Перечислите признаки ядерного предложения. Расскажите о модификациях, реализующихся в результате деформации данных признаков.
Соотнесите модификации ядерного предложения с типами трансформаций (экспликационных и импликационных). Прокомментируйте таблицу 3 (см. там же).
Сопоставьте таблицы 1 и 4, сделайте выводы (см. там же).
Пошагово воспроизведите алгоритм идентификации трансформаций и модификаций ядерного предложения.
Найдите в художественной литературе 5 высказываний персонажей, находящихся в ИСС. Используйте алгоритм для идентификации содержащихся в примерах модификаций. Запишите каждое высказывание, используя кодовые обозначения признаков.
Тема 7. Первичные структурные признаки как основа идентификации типов измененного состояния сознания.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Повтор». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Материально избыточные элементы». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Разрывы потенциального синтаксического целого». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Расшифровка». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Инверсия». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Транспозиция». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Эллипсис». Приведите собственные примеры.
Расскажите о первичных структурно-семантических признаках модификации «Изолированные элементы». Приведите собственные примеры.
Идентифицируйте тип ИСС персонажей художественного произведения, используя алгоритм, основанный на доминантных структурно-семантических признаках. Сравните полученные результаты с результатами, полученными при прогнозировании состояния по авторским ремаркам.
Идентифицируйте тип ИСС персонажей художественного произведения, используя интегральный алгоритм, базирующийся на доминантных признаках и комбинациях признаков. Сравните полученные результаты с результатами, полученными при прогнозировании состояния по авторским ремаркам.