- •Введение
 - •1. Методические указания по подготовке магистерской диссертации
 - •Тема 1. Менеджмент: сущность,
 - •Семинар 1. Тематическая дискуссия. Особенности работы менеджера, предпринимателя и бизнесмена
 - •Ситуация «Собственное дело»
 - •Семинар 2. Инструменты и направления развития современного менеджмента
 - •Методические указания по подготовке к семинару
 - •Задание для самостоятельной работы 1 Проблемные ситуации для подготовки служебной записки
 - •Задание для самостоятельной работы 2
 - •Менеджмент 2.0. Парадигма устойчивого развития для эпохи растущей конкуренции
 - •Рекомендуемая литература:
 - •Тема 2. Системный подход
 - •Ситуация – иллюстрация. От тектологии до системного анализа
 - •Вопросы и задания к ситуации
 - •Вопросы и задания к ситуации
 - •Организация как процесс решения проблем
 - •Вопросы и задания к ситуации
 - •Системный анализ и целевое управление
 - •Вопросы и задания к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Семинар 4. Системный подход к организации и управлению производством
 - •Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Рекомендуемая литература
 - •Оно т. Производственная система Тойоты. Уходя от массового производства [Текст]: пер. С англ. / т. Оно. – м.: Институт комплексных стратегических исследований, 2005.
 - •Тема 3. Концепция процессного подхода в менеджменте Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 5. Тематическая дискуссия. Содержание процессного подхода к управлению
 - •Ситуация «Выгодный заказчик»
 - •Вопросы к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 4. Философия концепции всеобщего менеджмента качества Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Задание для самостоятельной работы 5.
 - •Задание к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 5. Концепция «бережливого управления» Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 7. Концепция бережливого производства как метод концепции бережливого управления
 - •Тематическая дискуссия по практическим ситуациям
 - •Задание к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы 6
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 6. Концепция лидерства в менеджменте Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 8. Современные проблемы лидерства
 - •Практические ситуации для анализа
 - •Компетентность, деловые качества
 - •Эффективность, рационализм
 - •Подтверждение слов действиями
 - •Самоконтроль, порядочность
 - •Жесткость и последовательность в руководстве
 - •Вопросы к ситуации
 - •Вопросы к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы 7
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 7. Концепция управления знаниями
 - •Семинар 9. Процессы и технологии управления знаниями
 - •Задания к ситуации
 - •Задания к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы 8.
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Рекомендуемая литература.
 - •Тема 8. Концепция мотивационного управления Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 10. Теория и практика мотивационного управления
 - •Задания к ситуации
 - •Задания к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 9
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 9. Концепция создания и деятельности управленческих команд Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 11. Проблемы организации и функционирования управления команд
 - •Вопросы к ситуации
 - •Вопросы к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 10
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 10. Концепция формирования культуры организации Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 12. Теория и практика управления организацией с позиции организационной культуры
 - •Практические ситуации для анализа
 - •Задание к ситуации.
 - •Вопросы к ситуации
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 11
 - •Задания к ситуации
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 12
 - •Рекомендованная литература
 - •Тема 11. Концепция эффективных коммуникаций в менеджменте
 - •Семинар 13. Проблемы формирования эффективных коммуникаций и создания высокопроизводительных рабочих мест
 - •Практические ситуации для анализа
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание к ситуации
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 13
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 14
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 12. Концепция маркетингового подхода к менеджменту Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 14. Содержание концепции маркетингового подхода к управлению
 - •Практические ситуации для анализа
 - •Задания к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 15 Методы, реализуемые маркетингом
 - •Задание к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 16
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 13. Концепция «обучающейся» организации Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 15. Содержание концепции «обучающаяся» организация
 - •Тематические дискуссии. Практические ситуации для анализа
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельная работы № 17 «Обучающаяся организация: примеры из практики»
 - •Задания к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 18
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 14. Концепция организационных структур управления Вопросы для обсуждения на семинаре
 - •Семинар 16. Проблемные ситуации для анализа организационных структур управления
 - •Задание к ситуации.
 - •Задания к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 18 «Сетевая структура компании «Амвэй»
 - •Задание к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 18
 - •Рекомендованная литература
 - •Тема 15. Концепция управления эффективностью Вопросы для обсуждения на семинаре.
 - •Семинар 17. Тематические дискуссии о сущности понятия «эффективность» и управление эффективностью
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 19
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание к ситуации.
 - •Задание для самостоятельной работы № 20
 - •Рекомендуемая литература
 - •Тема 16. Управление изменениями
 - •Вопросы и задания к ситуации
 - •Вопросы к ситуации
 - •Задание для самостоятельной работы № 21
 - •Вопросы
 - •Задание для самостоятельной работы №22 Аннотация статьи.
 - •Задание для самостоятельной работы № 23 Практика управления изменениями
 - •Рекомендуемая литература
 - •Заключение
 - •Проблемы организации предпринимательской деятельности
 - •Финансовый менеджмент
 - •Оглавление
 - •394026 Воронеж, Московский просп., 14
 
Задание для самостоятельной работы № 15 Методы, реализуемые маркетингом
Из числа общенаучных методов маркетинг активно использует методы эксперимента и экспертного оценивания. В нем активно реализуются методы конкретных наук: теории управления, экономического анализа и моделирования, статистики, социологии, психологии и психофизиологии, математики.
Вместе с тем существует широкий комплекс методик и технологий, присущих именно маркетингу и ориентированных на решение специфических маркетинговых проблем. Это (инструментарий маркетингового анализа и воздействия, включая методики сегментации рынков, упоминавшийся ранее SWOT-анализ (исследование и оценка сил и слабостей фирмы, ее возможностей и угрожающих факторов), технологии позиционирования фирмы и товара на рынке, оценка конкурентоспособности товара, так называемый АВС- анализ ассортимента по блокам модификаций товаров с различной степенью доходности и др.
В современных коммуникациях вместе с индивидуализацией налицо тенденция к дезинтермедиации - прямому общению производителей с потребителями. Резкий рост многообразия, повсеместности и оперативности коммуникаций стал возможен благодаря мощному скачку в доступности и популяризации новых электронных средств общения, включая беспроводную связь.
Директ-маркетинг стал одним из способов наладить контакт с потребителем втайне от конкурентов. Недостижимую, казалось бы, по объемам потребляемых ресурсов рекламу активно догоняют персонифицированные формы коммуникаций. Активнее реализуются все еще кажущиеся экзотичными коммуникационные методики и технологии. Специалисты почти единодушно ожидают дальнейший рост внимания рынка к развитию коммуникативной активности.
Формируется российская практика управления многотысячным ассортиментом. Ощутимо повысился интерес к современной высокотехнологичной логистике. Объектом постоянного внимания в сфере коммерческого маркетинга стали организация продажи и управление атмосферой продаж, так как именно здесь выявляется эффективность всего комплекса маркетинга. Этим занимается специальная, самая прикладная дисциплина в маркетинге — мерчандайзинг.
Цивилизуются формы и технологии конкурентной борьбы, распространяются новые для нас направления и инструменты, технологии маркетинга - прямой, латеральный, сенсорный, УМУ-маркетинг и др.
Маркетинг активно использует в практике разработанные для реализации теоретических установок организационные механизмы, необходимые для субъектов, продвигающих свою продукцию на рынок: маркетинговый план и бюджет, современные организационные структуры.
Говоря о маркетинговом подходе в управлении и ассимилируя позитивные наработки последних лет, можно предложить определение, претендующее быть адекватным современной парадигме маркетинга в управлении:
Маркетинг — это общая функция управления рыночными отношениями, представляющая собой совместную деятельность заинтересованных участников этих отношений по выработке и реализации, стратегии и тактики создания, коммуницирования, предоставления и использования потребительских ценностей.
В результате этой деятельности происходят эффективное выявление, удовлетворение запросов и разрешение проблем потребителей, что приводит к успеху организаций и пользе общества.
