1. Traduzca el texto al ucraniano por escrito.

2. Explique todas sus modificaciones traductológicas.

3. Encuentre en el texto los equivalentes españoles de las siguientes locuciones: прикраса олтаря; дзвіниця; неф; головна церковна служба; свічки; розп’яття.

4. De la traducción de la palabra proyectos según el texto. Explique otros variantes de su traducción.

5. Describa su ciudad natal, su escuela, sus pasatiempos favoritos de la niñez. La exposición. Los textos Expositivos.

La exposición es un tipo de texto cuyo objetivo es el de ofrecer un tema cualquiera al receptor de forma clara y ordenada.

La finalidad de los textos expositivos es la pura transmisión de información, con el fin de informar al receptor; por eso, porque nos transmiten información, también se les denomina textos informativos. Aunque este tipo de texto puede aparecer de forma independiente, es normal que se combine con otros tipos; por ejemplo, frecuentemente se insertan textos o fragmentos expositivos en textos argumentativos.

Según el público al que va dirigido un texto expositivo –más o menos culto– y de la intención del autor –didáctica o no– hay dos modalidades de textos expositivos: la modalidad divulgativa y la modalidad especializada.

Características de los textos expositivos.

1. Su finalidad es la transmisión de información. El texto expositivo se centra en el contenido, que el receptor debe percibir claramente. La forma de expresión debe garantizar, por tanto, la recepción de ese contenido. La función del lenguaje predominante en la exposición es la referencial: el mensaje debe transmitir la realidad de manera objetiva, no la subjetividad del emisor.

2. Con la información que se transmite se quiere facilitar el conocimiento del texto o materia. Se emplea tanto en la lengua oral como en la lengua escrita:

- Lengua oral: exposición didáctica, discurso, conferencia, etc.

- Lengua escrita: artículos científicos, humanísticos y periodísticos; ensayos, monografías, trabajos escolares, coméntanos, exámenes, etc.

Requiere, por parte del emisor, el conocimiento global del tema del que se pretende informar o explicar

3. Características lingüísticas:

a) Sintaxis: estructuras oracionales que no dificulten la comprensión, por eso es frecuente la presencia de oraciones de carácter explicativo. También es frecuente la aparición de aclaraciones que se presentan como aposiciones o como incisos (informaciones que se intercalan entre comas, rayas o paréntesis). Aparecen con frecuencia proposiciones subordinadas de relativo, tanto explicativas como especificativas.

b) Léxico. Se utiliza un léxico específico; los términos no tienen ambigüedad y están usados según su valor denotativo.

c) El verbo: el tiempo verbal propio de este tipo de texto es el presente de indicativo (presente atemporal), aunque pueden aparecer tiempos del pasado. Si el contenido son instrucciones, pueden aparecer el imperativo o el presente de subjuntivo. Es frecuente la aparición de estructuras pasivas, puras o reflejas.

- Se utilizan sustantivos con un criterio de precisión (Terminología específica del ámbito al que se refiere el texto: tecnicismos).

- Se utilizan adjetivos y adverbios para precisar. Los adjetivos suelen ser pocos y especificativos, y aparecen poco o no aparecen los valorativos, que son superfluos o llevan una carga afectiva que no es propia de la neutralidad de este tipo de textos.

d) Coherencia y cohesión textuales. El contenido aparece estructurado de una determinada manera, y las diferentes secuencias se relacionan entre sí mediante elementos ordenadores del discurso.

4. Lenguaje no verbal: a veces aparecen elementos icónicos (gráficos, diagramas, esquemas, etc.) para facilitar la comprensión de la información.

5. Empleo de la descripción: en textos donde se enumera la naturaleza, partes y finalidad de un objeto, de un fenómeno o de determinados aparatos aparecen fragmentos descriptivos.

6. Precisa orden lógico, claridad y rigor:

- Orden: elaborar un esquema que siga un orden lógico ayuda a centrar y delimitar el tema que vamos a exponer.

— Introducción: presentación del tema.

— Desarrollo: explicación de los contenidos esenciales.

— Conclusión: resumen de lo más importante y conclusión final.

- Claridad: se expone cada idea de forma transparente y sencilla, evitando siempre la ambigüedad y las imprecisiones.

- Rigor: ser riguroso y preciso con la información que se transmite conlleva contrastar y verificar todos los datos ofrecidos en la exposición.