Запомните:

Временные конструкции в простом предложении выражают дату, время суток, отрезок времени и отвечают на вопросы: Когда? Как долго? С каких пор? Как скоро?

Значение	Способы выражения	Примеры
Дата	Предлог+ словосочетание в предл.пад. Предлог+словосочетание в родит.пад.	В 1990 году. 25 октября 1999 года.
Время суток (точное и приблизитель-ное )	словосочетание	Часа два, два часа, около двух часов
Отрезок времени	Слососочетание с сущ., с предлогами в, за, по, на,через, с, до. с сущ. без предлога	В течение года, за год, на день, с утра до вечера, в срок
Одновремен-ность и последовательность действия	Деепричастие и деепричастный оборот	Приняв Декларацию о суверенитете Республики Казахстан, Верховный Совет выразил волю народа. Приняв символом своей государственности флаг голубого цвета, страна указала на свою неделимость

В сложноподчиненом предложении придаточная часть времени указывает: когда происходит , как происходило, будет происходить действие предмета, выраженное сказуемым главного предложения, и отвечает на вопросы Когда? Как долго? С какого времени? До какого времени? (До каких пор?). Придаточное времени присоединяется к главному при помощи подчинительных союзов когда, пока, как только, с тех пор как: Борьба нового со старым продолжается до тех пор, пока новое не победит. Когда на юге Казахстана все зелено, на севере еще держатся льды и гуляют метели.

1. в сложных количественных числительных с 11-20 и 30 на конце пишется ь (двенадцать, девятнадцать).

2. 50-80, 500-900 ь пишется в середине (пятьдесят, пятьсот).

3. Сложные порядковые числительные, окончивающиеся на – сотый, -тысячный,- миллионный, -миллиардный, пишутся в одно слово: шестисотый, стовосьмитысячный.

4. В числительных 300, 400 в именительном и винительном падеже на конце пишется – а.

5. В числительных четырьмя (тв.п.), восьми (род.пад., пред.п.) пишется ь в середине.

Задание №1.

Подчеркните обстоятельства времени и укажите, какой частью речи они выражены.

Оставшись без работы после закрытия предпрятий, женщины не растерялись. С тех пор женщины несут на своих плечах эту нелегкую ношу. Многие из этих предприятий действуют и в настоящее время . Казахстан вступил в ряды МВФ 11 лет назад. Сейчас рассматривается вопрос о создании Единого экономического пространства.

Задание №2.

Раскройте скобки. Подчеркните обстоятельство времени.

Сегодня в экономику (Казахстан) вкладывают финансовые русурсы свыше 40 стран. До вхождения в (эпоха) рыночных отношений государство само обеспечивало рабочие места. С момента (провозглашение суверенитет) территория Казахстана неделима и неприкосновенна. Весна по территории Казахстана движется с юга на север (месяц). Каждый год (16 декабрь) мы празднуем День независимости Казахстана. За последние (год) город несколько раз менял свое название.

Задание №3.

Из двух простых предложений составьте СПП с придаточным времени.

1. Читать газеты о Казахстане. Сердце наполняется радостью (когда). 2) Принят Указ Президента о поддержке малого и среднего предринимательства. Неотъемлемая часть государственной политики (после того как). 3) Перенесена столица в Акмолу. Алматы приняла закон об особом статусе. (после того как). 4) Уже прошло свыше 5 лет. Состоялась презентация столицы наше Републики Астаны (с тех пор как). 5) Начались комплексные застройки проспектов и улиц. Окончательно преобразился облик столицы (когда).

Задание № 4.

Составьте СПП спридаточными времени, используя союзы в то время как, как только, лишь только, пока, с тех пор как, когда.

Задание №5.

На основе простых предложений составьте сложноподчиненные предложения с придаточным времени.

1. Продукт труда поступает на рынок. Он становится товаром.

Договор будет подписан .Договор вступит в силу.

2. Срок договора истекает. Будет заключен новый договор.

Задание №6

Ответьте на вопросы. Подчеркните обстоятельство времени.

1. Когда была принята Декларация о государственном суверенитете?

2. Когда мы празднуем День Независимости Республики Казахстан?

3. Когда бы избран Н. Назарбаев главой государства?

4. Когда Астана стала столицей Казахстана?

5. Когда были приняты государственные символы Казахстана?

6. Когда в Казахстане появилась собственная валюта?

Задание № 7.

Расставьте знаки препинания. Подчеркните конструкции, выражающие временные отношения.

Когда на юге Казахстана все цветет и благоухает на севере гуляют метели. Когда поднимаешься на вершины Заалийского Алатау попадаешь в царство нетающего льда. А когда спустишься ниже окажешься в золотом климате знойного лета. Как только поселок разросся его назвали Верным. После того как казахи присоединились к России царское правительство стало строить укрепления на границе с Китаем.

Задание №8.

Переведите на русский язык. Подчеркните конструкции с временным значением.

Мен оныншы класты бітірер кезімде мектебіміздің директоры Төлеутай Ақшолақов ағай “Бала ,сен ҚазГУ-ге бар. Онда Мұхтар Әуезов сабақ береді ”, деген сөзі маған кереметтей әсер етті. Мен 10 –класты бітіріп Мұхтар ағадан сабақ алатын кезіме асықтым.

Сөйтіп, 1951 жылы сентябрь айында ол күнге де жеттік. Аптаның аяғына қарай фольклордан Әуезов лекция оқитын сабақ кестесі алдын ала хабарлап тұр.

“Қазір Әуезовтың өзін көреміз. Тірі жазушыны көреміз” деген ой – қиял бізді бір қияға ұшырып әкетті. Қоңырау соғылғаннан кейін аудиторияға қазақтың ұлы жазушысы, академик, профессор Мұхтар Омарханұлы Әуезовтың өзі кіріп келе жатты. Ол кіргенде бір кісідей қол шапалақтағанымызды өзіміз де аңғармаппыз. Мұқаң алғаш сәл бөгелгендей болды. Сөйтіп, шамалы уақыт өткен соң, біз қазақ ауыз әдебиеті деген Мұхитта Ұлы Әуезовпен бірге арман кемесіне алып алысқа қарай тарта жөнелдік.

( Тұманбай Модағалиев)