- •Учебно – методический комплекс
- •Содержание
- •Введение Цель и задачи курса
- •Тема: «Живые системы»
- •1. Признаки живых систем
- •2. Функции живых систем
- •3. Свойства живого вещества
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема: «Термодинамика живых систем»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Основные принципы функционирования природных экосистем»
- •1. Круговорот веществ в природе – первый основной принцип функционирования природных экосистем
- •2. Второй принцип функционирования природных экосистем
- •3. Третий принцип функционирования природных экосистем
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Экологические системы, устойчивость экосистем и их изменение»
- •1. Концепция экосистемы
- •2. Гомеостаз экосистемы
- •3. Энергия экосистемы
- •4. Равновесие экосистемы
- •5. Изменение экосистем – сукцессия
- •6. Эволюционная сукцессия
- •Вопросы для самоконтроля.
- •1. Понятие о среде обитания
- •2. Водная среда
- •3. Проблема нехватки пресной воды
- •4. Наземно - воздушная среда
- •5. Почвенная среда
- •6. Живые организмы как среда обитания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Вода в природе. Экологические проблемы водопользования».
- •1. Вода на Земле и ее роль
- •2. Природная вода
- •3. Питьевая вода и ее подготовка
- •4. Круговорот воды на Земле
- •5. Экологические проблемы, связанные с водой
- •6. Опасность неочищенных сточных вод и их очистка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Работа 1 – Органолептическая оценка воды
- •2. Задание 2. Определение цветности
- •Тема: «Почвенная экосистема».
- •1. Структура почвы
- •2. Минеральные элементы питания и способность почвы их удерживать
- •3. Загрязнение почвы химическими веществами
- •4. Потеря почвы
- •5. Способы борьбы с потерей почвы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Природопользование: состояние и проблемы»
- •1. Природные ресурсы и их классификация
- •2. Проблемы, связанные с использованием природных ресурсов. Основы рационального природопользования в Российской Федерации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Экологические факторы среды».
- •1. Понятие об экологических факторах среды. Классификация
- •2. Адаптации организмов к факторам среды
- •3. Жизненные формы организмов
- •4. Классификация жизненных форм
- •5. Влияние абиотических факторов на организм человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Экология человека»
- •1. Биосоциальная природа человека
- •2. Эволюция человека
- •3. Развитие пищевых и информационных связей
- •4. Среда жизни человека
- •5. Потребности людей
- •6. Здоровье человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •Работа 1. Изучение индивидуальных различий в восприятии наркотических веществ на примере кофеина
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Человек и экология»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Студентов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия тема «отношение к природе в зеркале истории цивилизаций» Пробуждение разума
- •Древнейшие земледельческие цивилизации
- •Античные цивилизации средиземноморья
- •Из тьмы средневековья к эпохе возраждения
- •Эпоха возрождения
- •Век просвящения
- •Век естествознания
- •Тема: «Человек в биосфере»
- •Ландшафтная экология.
- •Методы и организация комплексного геоэкологического мониторинга.
- •2. Шумовое воздействие
- •3. Биологическое загрязнение
- •4. Воздействие электромагнитных полей и излучений
- •5. Экстремальные воздействя на биосферу
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Защита окружающей природной среды от особых видов воздействий»
- •1. Защита от отходов производства и потребления
- •2. Защита от шумового воздействия
- •3. Защита от электромагнитных полей и излучений
- •4. Защита от биологических воздействий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «экологические ошибки человечества»
- •1. Глобальное потепление и парниковый эффект
- •2. Проблема кислотных осадков
- •3. Озоновый экран и причины его нарушения
- •4. Демографический взрыв: постановка проблемы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Экологическое законодательство Российской Федерации»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «основные экологические проблемы стран снг»
- •1. Проблема народонаселения
- •2. Водные ресурсы: загрязнение и истощение
- •3. Проблема опустынивания
- •4. Экологические проблемы крупных озер
- •5. Общие проблемы охраны природы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема: «Изучение явления золотого сечения в окружающем мире: растениях, животных, человеке, предметах быта».
- •Структура и правила оформления реферата
- •Примеры библиографического описания
- •Содержание семинара
- •Вопросы для самоподготовки по курсу "Экология" Общая экология
- •Прикладная экология
- •1. Проблема народонаселения и пути ее решения
- •2. Антропогенное воздействие на окружающую среду
- •3. Экологические проблемы водопользования
- •4. Экология атмосферы
- •5. Почва и ее потери
- •6. Природные ресурсы
- •7. Твердые отходы
- •8. Затратно - прибыльный механизм охраны природной среды
- •9. Экологическое законодательство рф
- •Указания по изучению содержания разделов и тем курса
- •Раздел 1. Введение.
- •Указания к выполнению контрольной работы
- •Контрольные вопросы.
- •Номера вопросов контрольной работы
- •Рекомендуемая литература для написания контрольной работы
- •Пример оформления титульного листа
- •Реферат Научная и практическая значимость стресса – состояние, его влияние на продуктивность животных
- •Пример оформления и построения таблиц
- •Список литературы
- •Учебно – методический комплекс
Век естествознания
1. Становление научных основ естествознания в XVIII – XIX вв.
2. Идеи И.В.Гёте о метаморфозе (выделение науки морфологии), об эволюции организмов.
3. Идеи Ж.Б. Ламарка о постепенных изменениях лика Земли, о роли организмов в природных процессах (выделение науки биологии), о приспособительной изменчивости и эволюции организмов.
4. Путешествие А. Гумбольдта в Южную Америку. Идеи о географической зональности, о геосферах. Гумбольдт в России.
5. Кругосветное плавание Ч. Дарвина на «Бигле».Идеи о происхождении видов и эволюции организмов; о борьбе за существование и естественном отборе; приспособительной изменчивости и наследственности.
6. Выделение науки экологии Э.Геккелем; связь экологии с дарвинизмом.
7. Становление натурсоциального направления в географии в США. Работа Г. Марша.
8. Развитие духовной жизни в России в XIX в.; тяга к естественным наукам; Учреждение Русского географического общества; русские географы – путешественники; открытие Антарктиды.
Тема: «Человек в биосфере»
ФЕНОМЕН ИДЕЙ В.И.Вернадского
1. Границы и характерные особенности биосферы.
2. Функции живого вещества: энергетическая, деструктивная, концентрационная, средообразующая.
3. Действие принципа Ле Шателье в биосфере.
4. Биотический круговорот веществ.
5. Скорость круговорота различных веществ в биосфере.
Механизмы устойчивости биосферы.
1.Синергетика биосферы.
2. Механизмы устойчивости биосферы:
- динамика популяций;
- реализация разных жизненных стратегий организмов;
- реализация разных экологических ниш;
- пространственная структура биогеоценотического покрова;
- принцип экологической эквивалентности.
3. Биологическая стабилизация окружающей среды.
4. Предельная хозяйственная емкость биосферы.
Трагедия роста
1. Демографический взрыв и его последствия.
2. Проблема голода.
3. Абсолютное и относительное сокращение пахотных угодий на душу населения.
4. Антропогенные факторы разрушения и загрязнения природных ландшафтов.
5. Тенденции изменения окружающей среды.
6. Соотношение мощности биосферы и антропогенного потребления энергии; в чём может проявиться угроза энергетического кризиса.
Антропогенное воздействие на атмосферу
1. Локальные, региональные и глобальные масштабы антропогенного воздействия на атмосферу.
2. Как образуются кислотные осадки?
3. Реакция среды (рН) как экологический фактор.
4. Причины возникновения парникового эффекта.
5. Глобальные изменения климата и его последствия.
6. Образование озонового экрана; причины его разрушения; экологические последствия.
Уязвимые звенья экологической системы мирового океана.
1.Мировой океан как единая система.
2. Модель физико – географической и природно – хозяйственной структуры океана.
3. Особенности природы и антропогенного воздействия в зонах контакта океана с сопредельными системами: сушей, атмосферой, дном.
Устойчивое развитие: миф или реальность?
1. Ведёт ли путь развития технократической цивилизации к ноосфере.
2. Возможные сценарии будущего человечества.
3. Четыре постулата эволюции биосферы в условиях антропогенного пресса.
Зональные типы экологической дестабилизации ландшафтов росии
1. Сущность экологической дестабилизации природной среды.
2. Проблемы опустошения (детериорации) земель.
3. Закономерности функционирования зональных типов экосистем и связанные с ними особенности хозяйственной деятельности.
4. Естественно – антропогенный ландшафты: зональный характер их распространения.
5. Неблагоприятные последствия антропогенной деятельности в условиях:
- зоны тундры;
- зоны тайги;
- зоны смешанных и широколиственных лесов;
- лесостепной и степной зон;
- аридных зон.
Нарушение среды обитания в результате техногенной деятельности
1. Экологические последствия горнопромышленной деятельности.
2. Экологическая обстановка в городских агломерациях и промышленных центрах.
3. Экологическая обстановка в районах крупных энергетических объектов.
4. Экологическое воздействие транспортных систем.
5. Экологическая обстановка в районах сельскохозяйственной деятельности.
Тема: «предмет и методы географо – экологических исследований»
экология и география
1. Экология – определение термина.
2. Календарь экологических событий.
3. Экологические факторы.
4. Закон минимума.
5. Закон толерантности.
6. Матрица биотических взаимоотношений.
7. Пищевые (трофические) связи.
8. Закон пирамиды чисел.
9. Популяция и их свойства. «Волны жизни».
10. Сущность понятий: биоценоз, экосистема, биогеоценоз.
11.Четыре закона экологии Б.Коммонера.
От синэкологии к геоэкологии
1. Системообразующая и экологическая роль элементов геосфер.
2. Принципы ограничения разнообразия при выделении инварианта экосистемы.
3. Три начала геосистемы.
4. Формы отношений и причинно – следственных связей между элементами экосистем.
5. Действие принципа симметрии П. Кюри в экологии.
6. Иерархические уровни экосистем и принцип иерархической определённости геоэкологических исследованиях.
7. Границы гео – и экосистем.
8. Свойства континуальности и дискретности географической оболочки и биосферы.