- •Чернівці - 2010 рік
- •Загальна характеристика навчального модулю
- •Тема 3.1. Основні принципи організації захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій.
- •Концепція та закон про захист населення і територій
- •Основні заходи у сфері захисту населення і територій.
- •3.Укриття в захисних спорудах.
- •5. Інженерний захист
- •6. Медичний захист
- •8. Радіаційний і хімічний
- •10. Психологічний захист
- •Тема 3.2. Організація зв’язку та оповіщення при виникненні
- •Організація зв’язку у нс. Характеристика засобів зв’язку, які можливо використовувати при ліквідації нс.
- •Інформування населення про загрозу та виникнення нс.
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 3.3. Організація спостереження та контролю за довкіллям, продуктами харчування та водою. Вступ.
- •Створення загальнодержавної і територіальної системи спостереження та контролю.
- •Організація радіаційно-хімічного спостереження. Ведення радіаційної, хімічної та біологічної розвідки.
- •Чинниками хімічної небезпеки є:
- •Питання для самоконтролю.
- •Тема 3.4. Укриття населення в захисних спорудах.
- •Захисні споруди. Призначення та їх класифікація.
- •Запас харчів
- •Утримання та використання зс, приведення їх до готовності .
- •Питання для самоконтролю
- •Організація проведення евакозаходів, та їх забезпечення.
- •Особливості проведення евакуації в різних нс.
- •Заняття 2: Евакуаційні органи, їх завдання та функції. Планування і організація проведення евакозаходів та порядок розробки документації.
- •Основні документи, які розробляються в евакуаційній комісії
- •Питання для самоконтролю
- •Тема3.6. Інженерний захист територій при надзвичайних ситуаціях.
- •Підприємства і інженерні системи (загальні вказівки).
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.7. Медичний та біологічний захист населення.
- •Організація лікувально-евакуаційних, санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів. Карантин та обсервація.
- •Тема 3.8. Радіаційний і хімічний захист. Основні заходи з захисту населення від небезпечних хімічних та радіоактивних речовин.
- •Пункти видачі зіз. Захист від нхр.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема3. 9. Організація і порядок проведення спеціальної обробки.
- •Тема 3.10. Підготовка населення до дій при виникненні надзвичайних ситуацій техногенного та природного походження.
- •Порядок створення комплексу навчально – математичної бази з підготовки населення до дій у нс.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.11. Морально-психологічна підготовка населення до дій в надзвичайних ситуаціях.
- •Основні напрями морально-психологічної підготовки особового складу формувань цз та населення.
- •Моральний фактор і його значення в екстремальних умовах. Виховання моральних принципів поведінки, методи психологічного загартування.
- •Форми і методи пропаганди серед населення знань щодо захисту в умовах надзвичайних ситуацій.
- •Основні види і форми пропаганди:
- •Шляхи підвищення ефективності пропаганди цз:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.12. Захист населення під час дій в умовах надзвичайних ситуацій, що пов’язані з можливими терористичними проявами.
- •Аналіз терористичних загроз. Терористичні прояви – як загроза для населення.
- •Організаційні основи боротьби з тероризмом, проведення антитерористичних операцій.
- •Тероризм і цивільний захист. Правила поведінки та захист під час можливих терористичних актів.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.13. Системи раннього виявлення надзвичайних ситуацій та оповіщення людей у разі їх виявлення.
- •Правила улаштування, експлуатації та технічного обслуговування систем раннього виявлення нс.
- •Оповіщення людей у разі виявлення надзвичайних ситуацій.
- •Питання для самоконтролю.
- •Для нотаток
- •Рекомендована література
Шляхи підвищення ефективності пропаганди цз:
активна участь у пропаганді громадських організацій і громадськості;
використання різноманітних форм, методів і засобів пропаганди (преса, радіо, телебачення, кіно, автоклуби, бібліотеки та інше);
цілеспрямованість у вирішенні конкретних завдань;
підготовленість пропагандистського активу;
надання допомоги в плануванні, розробці і публікації матеріалів ЦЗ;
організація і регулярне проведення оглядів-конкурсів культурно-просвітницьких установ щодо питань пропаганди ЦЗ;
систематичне узагальнення та розповсюдження передового досвіду ведення пропаганди;
дотримання принципів пропаганди (тісний зв'язок з життям, єдність слова і діла, оперативність, конкретність, правдивість і дохідливість).
Пропаганда ЦЗ – не вузьковідомча справа. Безпосередньо відповідає за пропаганду начальник ЦЗ. Штаб цивільного захисту є виконавчим органом щодо організації пропаганди. Штаб ЦЗ спільно з державними і громадсько-політичними організаціями визначають вихідні дані перспективного планування пропаганди ЦЗ (в масштабі області, міста, району), її змісту з урахуванням:
завдань, поставлених НЦЗ України, МНС України, НЦЗ області, міста, району, об'єкта;
назрілих проблем і недоліків у навчанні населення з ЦЗ;
географічних, геофізичних, екологічних, виробничих, економічних та інших умов і особливостей регіону, області, міста, району, які несуть потенційну небезпеку для населення і об'єктів господарської діяльності, обумовлюють характер і обсяг завдань ЦЗ.
Засоби пропаганди:
До основних засобів пропаганди, які можуть використовуватись відносяться:
- технічні засоби пропаганди (радіовузли, магнітофони, телевізори, відеомагнітофони тощо);
- куточки цивільного захисту, які є складовою навчально-матеріальної бази на підприємствах, в організаціях, навчальних закладах, житлово-експлуатаційних органах.
Куточок ЦЗ - це спеціально відведене місце з обладнаними стендами, які розкривають основні питання захисту персоналу, висвітлюють його дії в умовах НС з врахуванням специфіки діяльності даного колективу. Він розміщується у добре доступних для огляду місцях. В школах, ПТУ, вищих навчальних закладах куточки цивільного захисту доцільно розташовувати на кожному поверсі.
Для досягнення успіху в пропаганді ЦЗ необхідно вірно витримувати пропорції. Розповідаючи про надзвичайні ситуації обов'язково пов'язувати їх зі способами та методами захисту і прищеплювати кожній людині віру в ефективність способів і засобів захисту.
Таким чином, пропаганда ЦЗ органічно входить у зміст підготовки сил цивільного захисту і населення, тісно пов'язана з процесом навчання і має надати допомогу людям оволодіти знаннями і навичками користування засобами захисту і діями у НС.
Питання для самоконтролю
1.Що таке психологічна підготовка?
2. Чим обумовлена єдність моральної і психологічної підготовки?
3.Що таке моральний фактор?
4. Назвіть принципи морально-психологічної підготовки.
5.Що таке пропаганда ЦЗ?
6.Види і форми пропаганди.