Этимология.

Formen и Hyarmen дословно означают «правая сторона» и «левая сторона» (men — «область, направление»: S 361), то есть направления на север и на юг для того, кто стоит, обернувшись лицом на закат (III 500). Nъmen, «запад», происходит от ndu, «вниз, с высот», и означает «направление на закат» (S 355). Rуmen, «восток», происходит от OR/RO, «подниматься вверх, в высоту», и означает «направление на восход» (L 426).

Упражнения.

1) Переведите на Кщвенйа: К северу — холмы, с которых течет река. К югу — море, к которому течет река. На юге — земля многих плодов. Люди юга дают нам свои плоды, мы даем им наши металлы.

2) Переведите на русский: Essenya nб Taurendil; maran Andъniйssё, nostarinyar tular Forostarillon. Indisinyo essё nб Fнriel; atarirya mara Rуmennassё, Arandoro nуriйssё. Hнnilmar marar Eldalondessё, Andustarissen. Tuluvalmё Eldalondenna Lуtessessё; linduvalvё omentielvassё.

Урок 11 Спряжение глаголов глагольная основа.

До сих пор в настоящих Уроках все глагольные корни приводились с дефисом на конце, чтобы указать на необходимость присоединения флексий. Но думается, что в школах Срединных Земель вводилось понятие не корня, но глагольной основы. Глагольная основа — это цельная лексическая единица, которая чаще всего оканчивается на гласный -a, реже -u или, возможно, -ё либо согласные -l, -n, -r, -s, -t (после любого другого согласного на конце слова должен стоять гласный). Конечный гласный глагольной основы опускается при присоединении временных флексий. Но поскольку почти все глаголы, встречающиеся в «первоисточниках», имеют временные флексии, нужно отметить, что нам известно лишь очень немного примеров «чистых» глагольных основ. Вот некоторые из них:

	hosta	собираться (M 222)
	ita	искриться (S 363)
	kelu	течь (UT 424)
	kъna	сгибаться (M 222)
	lanta	падать (III 480)
	tinta	вызывать искру, возжигать (S 365)
	tir	смотреть (S 365)

Использование глагольных основ. Значение глагольной основы соответствует нашему инфинитиву, т.е. исходной форме глагола. При переводе его можно передать или инфинитивом, или причастием. Все известные примеры с использованием глагольных основ взяты из поэтических произведений, поэтому трудно сказать, применялись ли подобные конструкции в повседневной речи. Использование же их в языке поэзии обусловлено было прежде всего краткостью и, кроме того, дополнительными возможностями для подбора рифм.

lanta-rбnar

в падающей луне (или в луне, [готовой] пасть) (M 214-5⁶¹)

Глагольная основа в сочетании с глаголами, имеющими значение «видеть», «слышать». Если существительное, определяемое глагольной основой, выполняет в предложении функцию дополнения из состава сказуемого, а глагол-сказуемое имеет значение «видеть» или «слышать», то к глагольной основе присоединяется префикс a-. Другими словами, схему построения подобного предложения можно передать так: некто видит/слышит нечто, делающее что-то. Префикс a- как раз и замещает собой слово «делающее». (См. заключительную версию «Последнего ковчега» (M 222-3). Кристофер Толкин сообщает, что существуют две практически идентичных окончательных версии поэмы; в первой (прокомментированной) используется префикс na-; во второй (опубликованная версия) na- заменен на a-. В настоящих Уроках предпочтение отдано префиксу a-.) В функции сказуемого в данном случае могут выступать глаголы чувственного восприятия: ken-, «видеть»; hlar-, «слышать»; возможно, tir-, «смотреть». Можно также предположить, что аналогичные грамматические конструкции возникают и при использовании глаголов со значениями типа «чувствовать», «обонять» и т.д.

Man (подлеж.) kenuva (сказ., «видеть») lumbor (доп.) ahosta? (опр., глаг. осн.)

Кто увидит собирающиеся тучи? (или: Кто увидит тучи, [начавшие] собираться?)