Запитання для роздумів

1. Як Е.Гідденс визначає роль соціології у новітній інтелектуальній культурі?

2. Що є, на думку Е.Гідденса, фундаментальним для соціологічного світогляду?

3. Який зміст Е.Гідденс вкладає в поняття «соціальна уява» і як вона формується в процесі розвитку особистості?

Завдання 10.

Прочитайте фрагмент з тексту та дайте відповідь на запитання для роздумів.

М. Вебер

Соціологія конструює типові поняття і встановлює загальні правила явищ і процесів. Цим вона відрізняється від історії, яка прагне дати каузальний аналіз і каузальне зведення індивідуальних дій, інститутів і діячів, які мають культурну значимість. Для утворення своїх понять соціологія бере в якості парадигми матеріал в значній мірі (хоча і не виключно) з тих самих же реальних компонентів поведінки, які релевантні також з точки зору історії. Соціологія розробляє свої поняття і виявляє закономірності також і під тим кутом зору, чи допоможе це історичному каузальному аналізу важливих культурних явищ. В соціології, як і у будь-якій генералізуючій науці, своєрідність соціологічних абстракцій призводить до того, що її поняття в порівнянні з конкретною реальністю історії неминуче (відносно) позбавлені повноти змісту. Замість того соціологія дає більшу однозначність понять. Така однозначність досягається найвищою смисловою адекватністю, що є метою утворення соціологічних понять. Вказана мета може бути з найбільшою повнотою реалізованою в раціональних поняттях і узагальненнях. Однак соціологія намагається виразити в теоретичних, адекватних смислу поняттях і ірраціональні (містичні, пророцькі, духовні, емоційні) явища.

Як соціальну ми розуміємо таку дію, яка співвідноситься із нею. Соціальна дія може бути орієнтована на минулу, сучасну і очікувану в майбутньому поведінку інших. Вона може бути помстою за колишні образи, захистом від небезпеки в сучасному або майбутньому. «Інші» можуть бути окремими особами, знайомими або невизначеною множиною цілком незнайомих людей.

М.Вебер Основные социологические понятия //Избранные произведения. М., 1990.

Запитання для роздумів

1. З'ясуйте, яку відмінність між соціологією і історією констатує М.Вебер?

2. Як М.Вебер визначає «соціальну дію»? Чому не кожна людська дія є соціальною?

1.1.3. Завдання на семінар

Звичайне опитування. Студенти знайомляться з однією з робіт з соціології та розбирають проблеми на основі прочитаного. Студенти готовлять невеликі за об’ємом реферати або есеї за питаннями лекції.

2. Виникнення та розвиток соціології як науки

• об’єктивні чинники, що обумовили появу нового напрямку наукового знання – соціології

• основні соціологічні погляди О.Конта, Е.Дюркгейма, М.Вебера, К.Маркса

• особливості та етапи розвитку соціологічної думки в Україні

• представників новітньої української соціології

• пояснити, чому соціологія як наука з’явилась тільки у XIX ст.

• розкрити зміст основних етапів розвитку західної та української соціологічної думки

• пояснити складності розвитку соціології в Україні за радянських часів

• з’ясувати основні завдання, що постали на початку XXI ст. перед вітчизняною соціологією

протосоціологія класична соціологія контівська ієрархія наук аномія соціальна дія

органічна школа в соціології функціоналізм ідеальний тип соціальна статика соціальна динаміка