- •1. Общие положения по дисциплине
- •2. Структура и содержание дисциплины Организационная структура и трудоемкость
- •Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени по разделам дисциплины, ч
- •Примерная тематика лекций
- •Примерная тематика практических занятий и виды контроля
- •Примерный тематический план практических занятий и контроль знаний
- •3. Методические советы по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Методы системного анализа Введение в дисциплину
- •Тема 1. Симметричные двойственные задачи
- •Тема 2. Транспортная задача
- •Раздел 2. Основы экономико-математического моделирования. Экономико-математический анализ решений
- •Тема 3. Экономическая интерпретация симплексного метода
- •Тема 4. Экономическая интерпретация двойственных задач. Корректировка оптимального плана
- •Раздел 3. Моделирование производственных систем
- •Тема 5. Модели оптимизации производственной программы перерабатывающих заводов апк
- •Тема 6. Задача о смесях. Моделирование рецептуры комбикормов и кормосмесей для свиней и птицы
- •Тема 7. Модели оптимизации состава машинно-тракторного парка (мтп)
- •4. Общие методические рекомендации к практическим занятиям
- •5. Задания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов
- •Раздел 1. Методы системного анализа
- •Тема 1. Различные формы модели основной задачи линейного программирования (2,5 часа, в т.Ч. 1 час –входной контроль, 0,5 часа - варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения заданий
- •Задания
- •Домашние задания
- •Вопросы для контроля
- •Тема 2. Решение задач линейного программирования
- •Симплексным методом (6,5 часа, в т.Ч. 2,5 часа - варс)
- •Цель – освоить алгоритм симплексного метода в симплексных таблицах.
- •Содержание
- •Последовательность выполнения заданий
- •Варианты заданий
- •Затраты ресурсов и выход продукции в расчете на 1 га
- •Домашние задания
- •Вопросы для контроля
- •Тема 3. Решение задач линейного программирования
- •Методом искусственного базиса (10 часа, в т.Ч. 1 час - тематический контроль, 6 часов - варс)
- •Цель – освоить алгоритм модифицированного симплексного метода в симплексных таблицах.
- •Содержание
- •Последовательность выполнения заданий
- •Варианты заданий
- •Домашние задания
- •Вопросы для контроля
- •Тема 4. Симметричные двойственные задачи (6 часов, в т.Ч. 4 часа- варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения заданий
- •Тема 5. Решение транспортной задачи (5,5 часа, в т.Ч. 3,5 часа - варс)
- •Варианты заданий
- •Домашние задания
- •Исходная информация
- •Вопросы для контроля
- •Раздел 2. Основы экономико-математического моделирования. Экономико-математический анализ решений
- •Последовательность выполнения задания
- •Задание
- •Вопросы для контроля
- •Тема 7. Основные приемы моделирования (4 часа, в т.Ч. 2 часа – варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения заданий
- •Задания
- •Содержание питательных веществ в 1 кг корма
- •Домашние задания
- •Вопросы для контроля
- •Раздел 3. Моделирование производственных систем
- •Тема 8. Составление матрицы задачи оптимизации отраслевой структуры в сельскохозяйственном предприятии (8 часов, в т.Ч. 4 часа – варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения задания
- •Вопросы для контроля
- •Тема 9. Составление матрицы задачи оптимизации кормовой базы сельскохозяйственного предприятия (3,5 часа, в т.Ч. 1,5 часа – варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения задания
- •Вопросы для контроля
- •Тема 10. Составление матрицы задачи оптимизации суточных кормовых рационов животных (3,5 часа, в т.Ч. 1,5 часа – варс)
- •Содержание
- •Последовательность выполнения задания
- •Вопросы для контроля
- •6. Внеаудиторная работа студентов
- •План-график варс в седьмом семестре
- •Рекомендации к самостоятельной подготовке к практическим занятиям и изучению тем
- •7. Программа контроля по дисциплине
- •Библиографические ссылки
- •Аттестационный лист по дисциплине «Моделирование социально-экономических процессов» в баллах
- •Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
Список рекомендуемой литературы
Алексеев В.М. Сборник задач по оптимизации. Теория. Примеры. Задачи: Учебное пособие - 3-е изд.,испр. - ("Классический университетский учебник") /Алексеев В.М., Галеев Э.М., Тихомиров В.М- Издательство ФИЗМАТЛИТ, 2008.- 256 с.
Афанасьев М.Ю. Прикладные задачи исследования операций: Учеб. пособие - ("Учебники РУДН") /Афанасьев М.Ю., Багриновский К.А., Матюшок В.М. – М.: ИНФРА-М, 2009.- 352с.
Водолазская Л.В. Математическое моделирование социально-экономических процессов (Краткий курс лекций): Учеб. пособие / Л.В. Водолазская, В.С. Пецевич. – Омск: Изд-во ОмГАУ, 2003. – 112 с.
Водолазская Л.В. Моделирование экономических процессов в сельском хозяйстве: учеб пособие: в 2 ч.- Ч.1/Л.В. Водолазская, С.В. Водолазский - Омск: Издательство ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2007.- 152с.
Водолазский С.В., Экономико-математические методы в организации производства и предпринимательства в АПК: Учеб. пособие / С.В. Водолазский, Л.В. Водолазская. - Омск: Изд-во ОмГАУ, 2004. – 120 с.
Кундышева Е.С. Экономико-математическое моделирование: Учебник /Кундышева Е.С. – М.: Издательский дом «Дашков и К», 2008.- 424 с.
Оглавление
Введение…………………………………………………………… |
3 |
1. Общие положения по дисциплине……………………………. |
4 |
2. Структура и содержание дисциплины………………………… |
5 |
3. Методические советы по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки………………………………………………….. |
9 |
4. Общие методические рекомендации к практическим занятиям………………………………………................................. |
18 |
5. Задания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов……………………………………………………. |
19 |
6. Внеаудиторная работа студентов……………………………. |
49 |
7. Программа контроля по дисциплине……………………….. |
52 |
Библиографические ссылки…………………………………….. |
55 |
Приложение ……………………………………………………… |
56 |
Список рекомендуемой литературы……………………………. |
57 |