ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА»

(ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина)

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

_______________________________________________________________________

Кафедра информационных технологий и моделирования

УМКД

МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Методические указания по изучению дисциплины

в составе ООП ВПО 080502 – Экономика и управление на предприятии АПК

Рекомендовано методической комиссией

по специальности 080502

ОМСК

Издательство ФГОУ ВПО ОмГАУ

2012

Автор: доцент. Л.В. Водолазская

Ответственный за выпуск - заведующий кафедрой В.М. Помогаев

Рецензент- доцент кафедры экономики и управления сельскохозяйственным производством О.В. Косенчук

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Моделирование социально-экономических процессов» была введена в учебный план по специальности 080502 решением Совета Института экономики и финансов в 2001г. Дисциплина изучается на четвертом курсе в седьмом семестре. Объем дисциплины 120 часов, из которых 16 часов отводится - на лекции, 32 часа на практические занятия и 72 час - на внеаудиторную академическую работу студента, из которых 40 часов выделяется на курсовое проектирование.

Указания по изучению дисциплины «Моделирование социально-экономических процессов» составлены на основе рабочей программы для специальности 080502, утвержденной в 2008 г.

Данное издание обеспечивает методическую поддержку изучения дисциплины. В нем изложены цели и учебные задачи дисциплины, ее содержание и трудоемкость, рейтинговый подход оценки знаний студентов, а также даны:

- методические советы по изучению дисциплины и вопросы для самопроверки;

- общие методические рекомендации к практическим занятиям;

- задания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов;

- методические указания к внеаудиторной работе;

- программа текущего и итогового контроля;

- перечень рекомендуемой литературы;

- аттестационный лист по дисциплине.

Методические указания являются элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Моделирование социально-экономических процессов» и издаются в дополнение к имеющемуся методическому обеспечению по ней: Л.В. Водолазская [1], С.В. Водолазский [2], Л.В. Водолазская [3].

1. Общие положения по дисциплине

Развитие математического моделирования как научного направления преследует главную цель - обеспечить высококвалифицированное моделирование экономических процессов и явлений, чтобы затем, привлекая необходимый математический, логический и описательный аппарат, осуществлять целенаправленную переработку и использование имеющейся информации для управления и планирования, проведения количественного анализа. Это позволит обеспечить принятие оптимальных решений по развитию производства, повышению его эффективности, то есть позволит более полно использовать все возможности производства наибольшего количества продукции высокого качества.

Дисциплина «Моделирование социально-экономических процессов» относится к циклу общие профессиональные дисциплины.

Указанная дисциплина базируется на знании студентами дисциплин «Математика», «Информационные технологии в экономике», «Экономика отраслей АПК», «Информатика» и предполагает:

- знание основ математики: решение и преобразование систем линейных уравнений и неравенств, метод Гаусса, решение матриц;

- знание основ информационных технологий в экономике: основные понятия и определения;

- знание основ экономики отраслей АПК: расчет основных производственных показателей и показателей эффективности производства;

- знание функциональных возможностей текстового процессора MS Word и табличного MS Excel.

Целью дисциплины «Моделирование социально-экономических процессов» является обучение грамотному моделированию экономических процессов и явлений, протекающих в производстве.

Предметом изучения дисциплины являются количественные характеристики эконо­мических явлений и процессов, протекающих в производстве, изучение их взаимосвязей, факториальной зависимости при развитии экономической системы.

Основным методом данной дисциплины является математическое моде­лирование, то есть совокупность приемов и правил, обеспечивающих формализацию экономических процессов и явлений и представление их либо в виде компактных, так называемых структурных моделей процесса, либо в виде развернутой системы математических неравенств и уравнений.

Основная задача дисциплины — обучение методам, применяемым при моделиро­вании процессов и экономических явлений. С их помощью все сложные процессы, происходящие в производстве, могут быть представлены в таком виде, который позволяет либо судить о характере имеющихся взаимосвязей, либо определить возможность их развития. Решение по этим моделям с помощью определенных алгоритмов экономико-математических задач позволят получить представление об оптимальном варианте развития того или иного процесса или явления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать предмет и задачи моделирования социально-экономических процессов;

- усвоить основные экономические категории и концепцию оптимального планирования;

- овладеть методами решения задач на основе применения различных типов моделей в АПК;

- уметь математически формулировать и ставить экономико-математические задачи, решать их методами исследования операций, находить эффективные решения, готовить исходную информацию, пользоваться пакетами прикладных программ при решении задач на ЭВМ, анализировать полученные результаты и на их основе формулировать конкретные выводы и рекомендации по совершенствованию производства с целью повышения его эффективности.

Основные способы изучения дисциплины - прослушивание лекций, посещение практических занятий, подготовка и написание курсового проекта, а также самостоятельная работа со специальной литературой.