- •16. Средняя степень полимеризации крахмала составляет 1800. Средняя относительная молекулярная масса крахмала равна: 241
- •1. Химическая термодинамика. 304
- •2. Строение атома, химическая связь. 304
- •Введение.
- •Тема: Вводное занятие.
- •Техника выполнения лабораторных работ и техника безопасности
- •Первая помощь при ожогах и отравлениях. *
- •Фундаментальные единицы измерения.
- •Лабораторная посуда
- •1. Обозначьте на рисунках:
- •Что из перечисленного выше относится к мерной посуде?
- •Методические указания к занятию № 2.
- •Химический эквивалент.
- •Молярная масса эквивалентов вещества
- •Химическое количество эквивалентов вещества
- •Молярная концентрация эквивалентов вещества
- •Закон эквивалентов
- •1. Примеры расчета молярной концентрации эквивалента (нормальной концентрации).
- •2. Контролирующие задания
- •3. Выполнение индивидуальных заданий.
- •Методические указания к занятию № 3
- •Титриметрический анализ. Общая характеристика метода
- •Требования, предъявляемые к реакциям, которые используют в титриметрии
- •Способы титрования
- •Способы приготовления рабочих растворов
- •Правила работы с мерной посудой при проведении аналитических измерений
- •Мерные колбы
- •Пипетки
- •Бюретки
- •Проведение титрования
- •Методические указания к занятию № 4
- •Кислотно-основное титрование. Общая характеристика метода
- •Определение точки эквивалентности в кислотно-основном титровании. Кислотно-основные индикаторы
- •Титрование сильной кислоты сильным основанием:
- •Титрование слабой кислоты сильным основанием:
- •Титрование слабого основания сильной кислотой:
- •Подбор индикаторов при кислотно-основном титровании
- •Кривые титрования многоосновных (полипротонных) кислот, многокислотных оснований и их солей
- •Применение кислотно-основного титрования
- •Расчет: вычисляют средний объем (V) кислоты, пошедшей на титрование с точностью до сотых мл
- •Методические указания к занятию № 5
- •Редоксиметрия. Общая характеристика и классификация методов
- •Кривые титрования в редоксиметрии
- •Способы определения точки эквивалентности
- •Перманганатометрия
- •Иодометрия
- •Расчет: вычисляют средний объем (V) kMnO4,, пошедший на титрование с точностью до сотых
- •Тесты к теме: Закон эквивалентов. Титриметрия.
- •Учение о растворах. Методические указания к занятию № 6
- •1. Задачи для самостоятельного решения
- •Методические указания к занятию № 7.
- •1. Задачи для самостоятельного решения
- •Тесты к теме: Растворы. Электролитическая диссоциация. Буферные растворы.
- •Методические указания к занятию № 8.
- •Лабораторная работа № 2: Прочность и разрушение комплексных ионов.
- •Тесты к теме: Комплексные соединения.
- •Химическая кинетика и катализ. Методические указания к занятию № 9.
- •1. Задачи для самостоятельного решения
- •Тесты к теме: Скорость химических реакций.
- •Методические указания к занятию № 10.
- •Тесты к теме: Катализ.
- •Электрохимия. Методические указания к занятию № 11.
- •Методические указания к занятию № 12.
- •Тесты к теме: Электрохимия. Электропроводимость растворов.
- •Поверхностные явления. Методические указания к занятию № 13.
- •Методические указания к занятию № 14.
- •Тесты к теме: Поверхностные явления. Адсорбция.
- •Физическая химия дисперсных систем. Методические указания к занятию № 15.
- •Методические указания к занятию № 16.
- •Тесты к теме: Дисперсные системы. Коллоидные растворы.
- •Методические указания к занятию № 17.
- •Тесты к теме: Растворы биополимеров.
- •Химия биогенных элементов. Методические указания к занятию № 18.
- •Общая характеристика биогенных элементов
- •Общая характеристика групп элементов Общая характеристика неметаллов
- •Общая характеристика элементов viiа группы Нахождение в природе
- •Строение атомов галогенов, их физические и химические свойства
- •Биологическая роль элементов viiа группы
- •Общая характеристика элементов viа группы Нахождение в природе
- •Строение атомов, химические и физические свойства халькогенов
- •Биологическая роль элементов viа группы
- •Общая характеристика элементов va группы Нахождение в природе
- •Строение атомов, физические и химические свойства пниктогенов
- •Биологическая роль элементов vа группы
- •Общая харатеристика элементов ivа группы Нахождение в природе
- •Физические и химические свойства элементов iva группы
- •Биологическая роль элементов ivа группы
- •Общая характеристика металлов
- •Общая характеристика элементов iiia группы Нахождение в природе
- •Строение атомов, физические и химические свойства элементов iiia группы
- •Биологическая роль элементов iiia группы
- •Общая характеристика элементов iiа группы Нахождение в природе
- •Общая характеристика элементов iiа группы на основании строения их атомов и положения в таблице д.И. Менделеева
- •Биологическая роль элементов iiа группы
- •Общая харатеристика элементов iа группы Нахождение в природе
- •Общая характеристика щелочных металлов на основании строения их атомов и положения в таблице д.И. Менделеева
- •Физические свойства простых веществ
- •Биологическая роль элементов iа группы
- •Общая харатеристика d-элементов
- •Качественные реакции на важнейшие биогенные элементы
- •1. Химическая термодинамика.
- •2. Строение атома, химическая связь.
- •Химическая термодинамика.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по общей химии для лечебного и педиатрического факультетов.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по общей химии для медико-психологического факультета.
Общая характеристика групп элементов Общая характеристика неметаллов
В таблице Д.И. Менделева неметаллы располагаются в основном в малых периодах и в конце больших периодов. Все они, кроме Н и Не, принадлежат к семейству р-элементов. Число электронов на внешнем слое у их атомов равно номеру группы, в которой данный элемент расположен, и изменяется в интервале от 3 (бор) до 8 (благородные или инертные газы). Исключение составляет водород Н, содержащий на внешнем слое 1 электрон и гелий Не – 2 электрона.
Общее количество неметаллов невелико. Из 118 известных на сегодняшний день элементов к ним относятся 23.
Неметаллы в ходе химических реакций могут как отдавать электроны со своего внешнего слоя при взаимодействии с атомами более электроотрицательных элементов, так и забирать их у других менее электроотрицательных атомов. В первом случае они выступают в роли восстановителя и проявляют положительную степень окисления, во втором случае – в роли окислителя и проявляют отрицательную степень окисления.
Активнее всех присоединяют электроны атомы фтора. Этот элемент является самым электроотрицательным и поэтому в соединениях проявляет только отрицательную степень окисления, а в химических реакциях атомы фтора всегда выступают в роли окислителя.
У остальных элементов – неметаллов, изучаемых в средней школе, способность присоединять к себе электроны уменьшается в таком порядке: O, N, Cl, S, C, P, H, Si.
Эти элементы могут проявлять как положительную, так и отрицательную степень окисления, обладая окислительно-восстановительной двойственностью.
Высшая положительная степень окисления для неметаллов совпадает с номером группы, в которой они находятся (исключение составляют кислород и фтор).
Величина отрицательной степени окисления равна числу электронов, недостающих до завершения внешнего электронного слоя их атомов.
При составлении химических формул бинарных соединений неметаллов (т.е. образованных атомами только двух элементов) принято первым записывать символ менее электроотрицательного элемента, проявляющего в этом веществе положительную степень окисления. На второе место ставится символ более электроотрицательного элемента, например: ; ; и т.д. Исключение составляют соединения неметаллов с водородом, водные растворы которых не проявляют кислотных свойств: ; ; .
Согласно нормам современной номенклатуры в названиях бинарных соединений неметаллов принято называть элемент, который проявляет в них отрицательную степень окисления, с добавлением окончания -ид (причем могут использовать как латинское название элемента, так и русское). Например, соединения кислорода с менее электроотрицательными элементами называются оксиды ( – натрий-оксид); соединения азота с менее электроотрицательными элементами – нитриды ( - натрий-нитрид); соединения фосфора с менее электроотрицательными элементами – фосфиды ( – натрий-фосфид).
С кислородом неметаллы образуют, главным образом, кислотные оксиды общего вида . Некоторые из неметаллов, находясь в своей низшей положительной степени окисления, образуют несолеобразующие оксиды (CO, N2O, SiO).
При растворении кислотных оксидов (кроме SiO2) в Н2О получается соответствующая кислородсодержащая кислота.
Из нескольких кислородсодержащих кислот одного неметалла сильнее та, в которой он проявляет бóльшую положительную степень окисления.
С водородом неметаллы образуют летучие водородные соединения общего вида , молекулы которых образованы полярной (HCl, H2O, H2S, NH3) или малополярной (CH4, SiH4) ковалентной связью.
Водородные соединения неметаллов VIIА и VIА групп в водном растворе проявляют кислотные свойства. Растворы водородных соединений других неметаллов кислотными свойствами не обладают.
Раствор NH3 проявляет оснóвные свойства за счет образования слабого основания NH3 · Н2O.
Простые вещества, образованные неметаллами, как правило, являются газами или твердыми веществами (исключение составляет Br2, которое является жидкостью).
Молекулы газообразных веществ – двухатомные, кроме озона (O3), и благородных газов (их молекулы одноатомные).
Простые твердые вещества чаще всего имеют атомную кристаллическую решетку или, в некоторых случаях, – молекулярную: белый фосфор (Р4), ромбическая и моноклинная сера (S8), кристаллический иод (I2).