Текст 18

Під час польоту космічного човна десятки і навіть сотні приладів вимірюють параметри навколишнього середовища, контролюють роботу численного обладнання, вимірюють ступінь активності людей та інших істот. Результати всіх цих вимірів передаються на землю. Ця передача здійснюється за допомогою радіотелеметричної системи. Вона перетворює отримані з обладнання данні на радіосигнали і пересилає їх на Землю. Станція, що приймає данні, фіксує сигнали на стрічці осцилографа.

Все описане вище надає лише приблизне уявлення про те, як сконструйовані ракети на рідкому паливі. В дійсності їх конструкція є набагато складнішою. Кожна деталь, кожний вузол ракети – це складний технічний прилад. Конструкція провідних деталей ракети, її вузлів та обладнання різна для різних типів ракет, крім того конструкція ракет постійно покращується та модифікується.

Автор цієї книги має на меті розглянути головні проблеми ракетної техніки, розказати про нові наукові розробки щодо літальних апаратів, що належать до системи космічних ракет.

Найбільш розповсюджені проблеми систем космічних ракет – це, по-перше, ті, що стосуються ракетної енергетики, описують космічні ракетні установки, розглядають ефективність використання багатоступеневих ракет і, нарешті, розглядають принципи керування космічними апаратами.

Завдання 1.

Прочитайте і зверніть увагу на переклад наступних термінів з тексту:

• навколишнє середовище – ambient medium

• стрічка осцилографа – ascillograph tape

• ракета на рідкому паливі – liquid-propellant rocket

• складний приклад – complicated device

• ракетна техніка – rocketry

• літальний апарат – flight vehicle

• ракетна енергетика – rocket energetics

• ракетна силова установка – rocket power plant

• багатоступенева ракета – multi-stage rocket

• принципи керування – principles of control

Завдання 2.

Зверніть увагу на можливі варіанти перекладу словосполучення «навколишнє середовище»:

1. The character of the clay minerals changes in passing from one environment to another.

2. The bath was insulated from the surroundings.

3. A lot of instruments measure the parameters of the ambient medium.

4. One should understand how these molecules interact with the surrounding medium.

Завдання 3.

Зверніть увагу на можливі варіанти перекладу дієслова «перетворити, перетворювати»:

1. The explosion tends to make heavier nuclei out of lighter ones.

2. The paste is formed into a thin film by compressing.

3. The machine can be converted into a projection welder.

4. A microprocessor can be turned into a general-purpose microcomputer.

Завдання 4.

Зверніть увагу на можливі варіанти перекладу словосполучення «в дійсності, фактично»:

1. In effect these internal variations can be disregarded.

2. In point of fact some of these distinctions are known to be false.

3. In reality this construction is much more complicated.

4. The spacing between these particles is not in fact constant.

Завдання 5.

Прочитайте наступні дієслова, використайте їх при перекладі тексту, утворіть від них інші частини мови:

1. to measure 6. to record

2. to act 7. to complicate

3. to accomplish 8. to vary

4. to convert 9. to improve

5. to receive 10. to utilize

Завдання 6.

Знайдіть дієслова близькі за значенням до тих, що виділені у реченнях:

1. This article describes the main types of rocket power plants.

2. The book discusses the principles of space vehicle control.

3. The telemetric system converts the readings of the instruments into radio signals.

4. In many cases the pilot uses very complicated devices.

5. The system sends this data to the Earth.

6. The station picks up these signals.

Receive consider depict utilize turn transmit

Завдання 7.

Наведіть посилений ступень порівняння наступних прикметників:

1. набагато складніший

2. набагато численний

3. набагато коротший

4. набагато кращий

5. набагато ефективніший

6. набагато сильніший