- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Преступность и наказуемость несовершеннолетних
- •Содержание
- •Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •Введение к рабочей программе
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •От уголовной ответственности и наказания
- •С применением к ним принудительных мер
- •Воспитательного воздействия
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Тема 10. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Групповая преступность несовершеннолетних
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Список основной учебной литературы
- •5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Лекция 2. Формы реализации уголовной ответственности
- •Формы реализации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних в Томской, Новосибирской и Омской областях,
- •Лекция 3. Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Лекция 4. Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
- •Структура преступности несовершеннолетних в Кемеровской области (2000-2004), в %
- •Лекция 5. Понятие системы наказаний. Особенности ее построения применительно к несовершеннолетним
- •Назначение наказаний несовершеннолетним в Кемеровской области (1999-2005 гг.), в %
- •Лекция 6. Особенности штрафа, предусмотренного для несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью
- •Назначение штрафа за отдельные виды преступлений
- •Лекция 7. Особенности обязательных и исправительных работ применительно к несовершеннолетним
- •Сроки исправительных работ, назначаемых несовершеннолетним
- •Размер удержаний в доход государства, производимых из заработной платы несовершеннолетних, осужденных к исправительным работам
- •Лекция 8. Особенности ареста и лишения свободы на определенный срок для несовершеннолетних
- •Применение лишения свободы к несовершеннолетним (в % от общего числа назначенных наказаний)
- •Доля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы
- •Лекция 9. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Лекция 10. Меры, альтернативные уголовной ответственности, по законодательству зарубежных государств
- •Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
- •Глава 3 раздела 4 ук Швейцарии регулирует уголовную ответственность молодежи, к которой в основном применяются общие предписания уголовного закона.
- •Лекция 11. Меры воспитательного воздействия в Российской Федерации
- •Применение пмвв по регионам (в %)
- •Доля тяжких и особо тяжких преступлений в структуре преступности несовершеннолетних
- •Учебно-методические материалы семинаров а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия Семинарское занятие структурно должно состоять из следующих этапов:
- •Словарь терминов
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Проверочные тесты по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
- •Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
- •Структура вкр
- •Требования, предъявляемые к отзыву научного руководителя и рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
Темы курсовых работ
1. Субъект преступления.
2. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
3. Система наказаний для несовершеннолетних.
4. Принудительные меры воспитательного воздействия.
5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности.
6. Групповая преступность несовершеннолетних.
7. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
8. Причины преступности несовершеннолетних.
Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
Студенты уголовно-правовой специализации могут выполнять выпускную квалификационную работу по темам спецкурса «Преступность и наказуемость несовершеннолетних».
Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
Выпускная квалификационная работа выполняется студентами дневного отделения на пятом курсе, в десятом семестре, студентами заочного отделения – на шестом курсе, в двенадцатом семестре.
Приступая к подготовке ВКР, студент должен знать требования, предъявляемые к ней. Необходимо:
- избрать актуальную тему ВКР;
- полно, глубоко и четко осветить проблему, опираясь на теоретические источники и судебную практику (как опубликованную, так и местную);
- проявить высокую степень самостоятельности мышления, анализа и обобщения материалов;
- уметь использовать и критически оценивать дискуссионные теоретические положения, содержащиеся в изучаемой литературе;
- уметь сформулировать личный взгляд на проблему, используя достижения современной юридической науки;
- показать необходимую теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
- грамотно оформить работу.
Процесс выполнения ВКР условно состоит из следующих этапов:
1. выбор темы ВКР, согласование ее с научным руководителем;
2. составление плана ВКР;
3. сбор и изучение литературы, нормативного материала;
4. сбор и обобщение материалов судебной практики;
5. написание работы под научным руководством преподавателя кафедры;
6. оформление выпускной квалификационной работы;
7. предоставление выпускной квалификационной работы на кафедру для направления на рецензирования.
8. защита ВКР.
Структура вкр
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Во введении обосновывается актуальность избранной темы, ее теоретическая и практическая значимость, формулируются цели и задачи, объект и предмет исследования, отражаются методология, теоретическая и эмпирическая основа исследования.
В основной части раскрывается содержание заявленной темы в соответствии с планом ВКР. Основная часть структурно состоит из глав и параграфов. Количество граф и параграфов строго не регламентируется. Оно зависит от исследуемой проблемы и круга рассматриваемых вопросов.
В заключении кратко формулируются основные выводы, сделанные в ходе написания выпускной квалификационной работы.
В списке литературы вначале указывается использованный нормативный материал, затем – специальная литература по теме, после чего - опубликованная судебная практика и номера архивных дел местной судебной практики.
В приложении к выпускной квалификационной работе приводятся статистические материалы, графики, таблицы, которые не нашли отражения в основном тексте работы.
Объем выпускной квалификационной работы составляет 60 – 70 листов формата А-4.
Выпускная квалификационная работа защищается перед государственной аттестационной комиссией. Студент выступает с кратким докладом по основным положениям ВКР. Затем члены комиссии задают защищаемуся вопросы для выяснения глубины владения материалом по теме ВКР. затем заслушивается отзыв научного руководителя по работе студента. После этого оглашается рецензия. Студент должен аргументировано ответить на замечания рецензента, он может не согласиться с замечаниями рецензента, обосновав при этом свою позицию. Затем студенту предоставляется заключительное слово.
Члены государственной аттестационной комиссии оценивают содержание доклада, логичность его построения, содержание выпускной квалификационной работы и ее оформление, обоснованность ответов студента на заданные членами комиссии вопросы, аргументированность ответов студента на замечания рецензента. Кроме указанных критериев члены комиссии при решении вопроса об оценке выпускной квалификационной работы учитывают мнение рецензента по данному вопросу.