- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Преступность и наказуемость несовершеннолетних
- •Содержание
- •Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •Введение к рабочей программе
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •От уголовной ответственности и наказания
- •С применением к ним принудительных мер
- •Воспитательного воздействия
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Тема 10. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Групповая преступность несовершеннолетних
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Список основной учебной литературы
- •5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Лекция 2. Формы реализации уголовной ответственности
- •Формы реализации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних в Томской, Новосибирской и Омской областях,
- •Лекция 3. Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Лекция 4. Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
- •Структура преступности несовершеннолетних в Кемеровской области (2000-2004), в %
- •Лекция 5. Понятие системы наказаний. Особенности ее построения применительно к несовершеннолетним
- •Назначение наказаний несовершеннолетним в Кемеровской области (1999-2005 гг.), в %
- •Лекция 6. Особенности штрафа, предусмотренного для несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью
- •Назначение штрафа за отдельные виды преступлений
- •Лекция 7. Особенности обязательных и исправительных работ применительно к несовершеннолетним
- •Сроки исправительных работ, назначаемых несовершеннолетним
- •Размер удержаний в доход государства, производимых из заработной платы несовершеннолетних, осужденных к исправительным работам
- •Лекция 8. Особенности ареста и лишения свободы на определенный срок для несовершеннолетних
- •Применение лишения свободы к несовершеннолетним (в % от общего числа назначенных наказаний)
- •Доля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы
- •Лекция 9. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Лекция 10. Меры, альтернативные уголовной ответственности, по законодательству зарубежных государств
- •Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
- •Глава 3 раздела 4 ук Швейцарии регулирует уголовную ответственность молодежи, к которой в основном применяются общие предписания уголовного закона.
- •Лекция 11. Меры воспитательного воздействия в Российской Федерации
- •Применение пмвв по регионам (в %)
- •Доля тяжких и особо тяжких преступлений в структуре преступности несовершеннолетних
- •Учебно-методические материалы семинаров а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия Семинарское занятие структурно должно состоять из следующих этапов:
- •Словарь терминов
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Проверочные тесты по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
- •Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
- •Структура вкр
- •Требования, предъявляемые к отзыву научного руководителя и рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
Рабочая программа
по специальному курсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних» федерального компонента цикла ДС
для специальности 030501 - Юриспруденция
факультет юридический
курс 5
лекции –30 часов зачет - 9 семестр
семинарские занятия – 30 часов
лабораторные занятия – 0 часов
самостоятельные занятия – 34 часа
Всего часов – 94
Составитель: к.ю.н., доцент Масалитина И.В.
Кемерово, 2008
Рабочая программа дисциплины «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»» федерального компонента цикла ДС составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 030501 «Юриспруденция»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Протокол № ___ от «___» ________ 2008 г.
Зав. кафедрой Т. Г. Черненко
Одобрено методической комиссией
Протокол № ___ от «___» ________ 2008 г.
Председатель И. В. Масалитина
Введение к рабочей программе
Важной формой развития профессиональных качеств у студентов юридического факультета является изучение ими специальных курсов по профилирующим дисциплинам, в частности, по уголовному праву. Один из них - спецкурс "Преступность и наказуемость несовершеннолетних".
Спецкурс «Преступность и наказуемость несовершеннолетних» изучается на 5 курсе студентами дневной и заочной формы обучения. Эта учебная дисциплина охватывает и уголовно-правовые и криминологические вопросы.
Цель изучения данной дисциплины заключается в расширении знаний студентов в части, касающейся специфики преступности несовершеннолетних и особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних.
Задачи изучения дисциплины:
- получение объективных и достоверных знаний о преступности несовершеннолетних, ее объеме (состоянии), интенсивности (уровне), структуре и динамике как в прошлом, так и настоящем;
- криминологическое изучение видов преступности несовершеннолетних для дифференцированной борьбы с ними;
- выявление и научное изучение причин и условий преступности несовершеннолетних и выработку рекомендаций по их преодолению;
- изучение личности несовершеннолетнего преступника;
- исследование специфики системы наказаний для несовершеннолетних;
- анализ мер альтернативных уголовной ответственности несовершеннолетних.
Система курса включает две части: преступность несовершеннолетних и уголовную ответственность несовершеннолетних. В первой части исследуется состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних, во второй – система наказаний для несовершеннолетних, особенности применения конкретных видов наказания к несовершеннолетним.
Особенность изучения спецкурса «Преступность и наказуемость несовершеннолетних» в том, что исследование специальной литературы должно проходить параллельно с усвоением уголовных и уголовно-процессуальных законов, с анализом материалов судебной практики, действующих постановлений Пленумов Верховного Суда СССР и Верховного Суда Российской Федерации, содержащих разъяснения по вопросам применения закона.
При изучении спецкурса важную роль наряду с аудиторными занятиями играет самостоятельная работа студентов, которая позволяет закреплять изучаемый материал, расширять объем информации.
Формы организации учебного процесса по спецкурсу: чтение лекций, проведение семинаров, консультаций, индивидуальная работа, самостоятельная работа студентов.
Аудиторная работа студентов на лекциях и семинарах взаимосвязана с самостоятельной работой студентов, ибо усвоение курса предполагает выполнение домашних заданий в виде решения задач, самостоятельного анализа и конспектирования рекомендованной по темам юридической литературы, подготовки докладов на семинары и иных форм самостоятельной работы.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины: студенты должны иметь представление:
о преступности несовершеннолетних, ее структуре и динамике;
о причинах преступности несовершеннолетних и основных тенденциях ее развития;
о личности несовершеннолетних как социальном и криминогенном типе;
об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних.
уметь:
логично, четко, кратко излагать материал;
умело пользоваться актуальными статистическими данными по курсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»;
пользоваться рациональными данными поиска, отбора, обработки и систематизации статистической информации, нормативно-правовыми актами федерального и регионального уровней.
Учебная дисциплина включает в себя лекции, семинары, самостоятельную работу студентов.
Спецкурс «Преступность и наказуемость несовершеннолетних» изучается в девятом семестре на дневном отделении, в одиннадцатом семестре – на заочном отделении.
Виды контроля знаний студентов и отчетности студентов: проверка письменного решения задач, опросы на семинарах, выступления с докладами. По окончании спецкурса студенты сдают зачет.
Критерии оценки знаний студентов:
Оценку "зачтено" получают студенты, ориентирующиеся в нормативном материале, умеющие логично, четко, кратко излагать материал; умело пользоваться актуальными статистическими данными по курсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних», пользоваться рациональными данными поиска, отбора, обработки и систематизации статистической информации, нормативно-правовыми актами федерального и регионального уровней.