Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» КемГУ

Юридический факультет

Кафедра гражданского права

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семейное право» опд. Ф. 21

(название дисциплины в соответствии с учебным планом)

Для направления/специальности 030501 «Юриспруденция»

Кемерово 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра гражданского права

"Утверждаю"

Декан юридического факультета, доцент

______________________Н.А. Юркевич

"_____"______________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Семейное право»

для специализации 030501 «Юриспруденция»

факультет «Юридический»

юридический факультет

3 курс ДО: 4 курс ОЗО:

лекции 34 часа лекции 10 часов

семинарские занятия 32 часа

самостоятельная работа –66 часов самостоятельная работа 122 часа

зачет – пятый семестр зачет – восьмой семестр

Всего: 132 часа Всего: 132 часа

Кемерово 2011

Организационно-методический раздел

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Семейное право является одной из дисциплин федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин. В основу системы учебного курса «Семейное право» положена система семейного права как отрасли права. Предметом дисциплины являются семейное законодательство, основные направления судебной практики и достижения доктрины. «Семейное право» как учебный курс включает 14 тем. Данная дисциплина изучается студентами на третьем курсе очной формы обучения и на четвертом курсе заочного обучения в течение одного семестра. Итоговой формой контроля является зачет.

Цель преподавания курса «Семейное право» заключается в формировании у студентов основополагающих знаний теоретических категорий, а также практических умений и навыков, необходимых для профессионального применения в практической деятельности семейно-правовых норм (в частности, норм об алиментных обязательствах).

Практические занятия основываются на рассмотрении как теоретических вопросов, относящихся к соответствующей теме, так и на решении задач. Целью таких занятий является закрепление знаний, полученных студентами на лекциях, а также в ходе самостоятельной работы над законодательной базой и литературными источниками, рассмотрение сложных и дискуссионных вопросов семейного права, формирование навыка практического применения семейного законодательства.

При подготовке к практическим занятиям студентам необходимо проанализировать нормативный материал, основную учебную, а также дополнительную научную литературу, судебную практику. Решение задачи предполагает анализ фактической ситуации, ее юридическую оценку, определение правовых норм, подлежащих применению к конкретной ситуации. Результаты проведенного правового анализа должны быть изложены письменно в отдельной тетради в развернутой форме, с ссылкой на соответствующие нормы права и разъяснения высших судебных органов. По отдельным темам семинарских занятий возможно выполнение рефератов и докладов.

Предлагаются темы для выполнения курсовых и дипломных работ.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- о роли и месте семейного гражданского права в системе права России;

- о системе законодательства, регулирующего семейно-правовые отношения;

- об основных направлениях развития современного семейного права;

1. о семейно-правовой доктрине Российской Федерации, о предметах и явлениях, входящих в сферу ее регулирования;

2. об истории развития семейного права;

3. о судебной практике, сложившейся в сфере семейного права;

знать:

- основополагающие понятия и термины семейного права;

- основные институты семейного права;

- нормы семейного права и практику их применения;

- основные проблемы существующие в области семейного права;

- понятие семьи, брака, признаки брака, условия вступления в брак, основания и порядок прекращения брака, основания, порядок и последствия признания брака недействительным;

- законный и договорный режим имущества супругов;

- основания и порядок установления материнства и отцовства;

- личные неимущественные и имущественные права детей;

- права и обязанности родителей;

- понятия, основания возникновения, особенности и виды алиментных обязательств;

- порядок уплаты и взыскания алиментов;

- формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

уметь:

- самостоятельно продолжать процесс изучения семейного права как отрасли права, отрасли законодательства, науки и учебного курса;

- находить, толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, регулирующие семейные правоотношения;

- анализировать практику применения семейного законодательства, в том числе судебную;

- применять нормы семейного права к конкретным жизненным ситуациям, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- находить альтернативные способы защиты нарушенных семейных прав, принимать решение об оптимальных мерах по их восстановлению;

- ориентироваться в специальной научной литературе;

- иметь навыки научно-исследовательской работы в области семейного права, критически оценивать новеллы семейного законодательства;

- логично, четко, кратко излагать материал по поставленной проблеме.

Критерии оценки знаний студентов:

для получения отметки «зачтено» студент должен дать полные, исчерпывающие ответы на вопросы, указанные в выбранном им билете. В частности, ответ должен предполагать знание основных понятий науки семейного права, характеристику данного института в системе семейного права, его природы и сущности, соотношение со смежными правовыми явлениями, верное представление о нормативной базе соответствующего института, представление студента о мнениях разных ученых по спорным аспектам конкретного института. Оценка «зачтено» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком. Допускаются неточности при ответе, которые все же не влияют на правильность ответа и не искажают сути соответствующего вопроса.

Оценка «незачтено»: студентом либо не дан ответ на два вопроса из предложенных в билете, либо студент не ориентируется в системе курса семейного права, либо не знает общей характеристики основных институтов семейного права, закрепленных в СК РФ.