- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Преступность и наказуемость несовершеннолетних
- •Содержание
- •Рабочая программа курса
- •Рабочая программа
- •Введение к рабочей программе
- •2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание частей, разделов и тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •От уголовной ответственности и наказания
- •С применением к ним принудительных мер
- •Воспитательного воздействия
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Тема 10. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Групповая преступность несовершеннолетних
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Список основной учебной литературы
- •5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы к зачету по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •Лекция 2. Формы реализации уголовной ответственности
- •Формы реализации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних в Томской, Новосибирской и Омской областях,
- •Лекция 3. Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Лекция 4. Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
- •Структура преступности несовершеннолетних в Кемеровской области (2000-2004), в %
- •Лекция 5. Понятие системы наказаний. Особенности ее построения применительно к несовершеннолетним
- •Назначение наказаний несовершеннолетним в Кемеровской области (1999-2005 гг.), в %
- •Лекция 6. Особенности штрафа, предусмотренного для несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью
- •Назначение штрафа за отдельные виды преступлений
- •Лекция 7. Особенности обязательных и исправительных работ применительно к несовершеннолетним
- •Сроки исправительных работ, назначаемых несовершеннолетним
- •Размер удержаний в доход государства, производимых из заработной платы несовершеннолетних, осужденных к исправительным работам
- •Лекция 8. Особенности ареста и лишения свободы на определенный срок для несовершеннолетних
- •Применение лишения свободы к несовершеннолетним (в % от общего числа назначенных наказаний)
- •Доля несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы
- •Лекция 9. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Лекция 10. Меры, альтернативные уголовной ответственности, по законодательству зарубежных государств
- •Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
- •Глава 3 раздела 4 ук Швейцарии регулирует уголовную ответственность молодежи, к которой в основном применяются общие предписания уголовного закона.
- •Лекция 11. Меры воспитательного воздействия в Российской Федерации
- •Применение пмвв по регионам (в %)
- •Доля тяжких и особо тяжких преступлений в структуре преступности несовершеннолетних
- •Учебно-методические материалы семинаров а. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие несовершеннолетнего в уголовном праве. Возрастные особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 2. Психологические особенности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет
- •Литература
- •Тема 3. Система наказаний для несовершеннолетних, ее отличия от системы наказаний для взрослых
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 4. Условное осуждение несовершеннолетних
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 5. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 6. Освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания
- •Нормативный материал и литература
- •Тема 7. Освобождение несовершеннолетних
- •Тема 8. Особенности преступности несовершеннолетних – состояние, структура, динамика
- •Литература
- •Тема 9. Причины преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Тема 10. Предупреждение преступности
- •Тема 11. Групповая преступность
- •Тема 12. Предупреждение групповой преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия Семинарское занятие структурно должно состоять из следующих этапов:
- •Словарь терминов
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Проверочные тесты по спецкурсу «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Вопросы к зачету по с/к «Преступность и наказуемость несовершеннолетних»
- •Учебно-методические материалы по курсовой работе Общие методические указания по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Оценочные средства итоговой государственной аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
- •Методические рекомендации по проведению выпускной квалификационной работы (вкр)
- •Структура вкр
- •Требования, предъявляемые к отзыву научного руководителя и рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примерные темы выпускных квалификационных работ
Глава 2 раздела 4 ук Швейцарии регулирует ответственность подростков, которыми в соответствии со ст. 89 ук признаются лица, достигшие 15 лет, но не достигшие 18 лет.
К подросткам могут применяться те же меры, что и к детям, т. е. назначение особого наблюдения в случае наличия значительных физических и психических отклонений, а также помещение в подходящую семью, при этом лица, оказывающие помощь в воспитании подростка, имеют право давать ему определенные указания об обучении, профессии, месте пребывания, отказе от употребления алкогольных напитков, должны заботиться о том, чтобы подросток получал профессиональное образование, регулярно работал и соответствующим образом проводил свое свободное время и использовал заработок, в частности, для возмещения причиненного вреда.
Кроме того, к подростку могут быть применены такие воспитательные меры, как заключение под стражу на срок до 14 дней или штраф.
Решение швейцарского законодателя о включении этих мер в разряд воспитательных вызывает недоумение, так как по своей сути они представляют собой скорее самостоятельные виды наказания, нежели меры, направленные на формирование у лица позитивного отношения к существующим в обществе ценностям, к тому же в ст. 95 УК прямо предусмотрено применение в отношении подростков таких наказаний, как заключение на срок от одного дня до одного года и штраф, что приводит к дублированию положений уголовного закона.
Если подросток совершит такое преступление или проступок, которые свидетельствуют о высокой степени общественной опасности его личности или о том, что он является трудновоспитуемым, то компетентный орган принимает решение о направлении подростка в воспитательный дом на срок от двух лет и более, а в случае наличия у ребенка физических или психических недостатков, удостоверенных медицинским заключением, – в специализированное терапевтическое учреждение для лиц, совершивших преступление или проступок.
Ст. 94 УК Швейцарии предусматривает возможность условного освобождения из воспитательного дома или терапевтического учреждения после проведения подростком не менее 1 года в воспитательном доме или терапевтическом учреждении и не менее 2 лет в воспитательном доме, если установлена высокая степень общественной опасности личности подростка, совершившего преступление.
Условное освобождение производится органом, исполняющим наказание, на основании доклада руководства соответствующего учреждения, из которого следует, что цель применения данных мер достигнута и подросток не нуждается в дальнейшем содержании в воспитательном доме или терапевтическом учреждении.
Орган, исполняющий наказание, может назначить условно освобожденному испытательный срок от шести месяцев до трех лет и дать обязательные указания, в случае невыполнения которых подростку выносится официальное предупреждение, после чего возможно возвращение его в соответствующее учреждение.
В необходимых случаях орган, исполняющий наказание, продлевает испытательный срок не более чем на три года, но только до достижения лицом двадцатидвухлетнего возраста; а если условно освобожденный направлялся в воспитательный дом на основании п. 2 ст. 91 УК, т. е. в связи с совершением преступления, свидетельствующего о высокой степени опасности его личности, то испытательный срок может быть продлен до пяти лет, но только до достижения лицом двадцати пятилетнего возраста.
При успешном истечении испытательного срока происходит окончательное освобождение подростка, а орган, исполняющий наказание, аннулирует запись в реестре учета судимости.
Применительно к подросткам существует институт отсрочки исполнения приговора по исполнению наказания или меры: если невозможно точно установить, требуется ли назначение какой-либо меры или наказания, то орган, принимающий решение, устанавливает испытательный срок от шести месяцев до трех лет и может дать подростку обязательные к исполнению указания. При надлежащем поведении подростка на протяжении всего испытательного срока компетентный орган принимает решение об отказе в применении меры или наказания.
Подросток может быть освобожден от применения к нему меры или дисциплинарного взыскания в случае деятельного раскаяния и возмещения причиненного вреда, а также если со времени совершения деяния прошел один год.