- •Объект и предмет лингвистики. Основные этапы развития предмета науки о языке.
- •2.Основные проблемы лингвистики. Значение трудов в. Фон Гумбольдта и ф. Де Соссюра в становлении общего языкознания как науки.
- •3.Система лингвистического знании
- •4.Языкознание в системе наук.
- •5. Знаки, их основные свойства. Семиотика как наука о знаках.
- •6. Типы знаков. Характеристика знаковых систем.
- •7. Специфика языка как знаковой системы. Знаковые и незнаковые элементы языка.
- •8. Структура языкового знака. Знаковая ситуация.
- •9. Проблема мотивированности языкового знака.
- •10. Принцип ассиметрии языкового знака.
- •11. Язык, речь, речевая деятельность.
- •12. Концепции многоаспектного членения языка.
- •13. Проблема взаимоотношения языка и мышления.
- •Теоретическое
- •14. Соотношение категорий языка и мышления.
- •15.Генетические корни мышления и речи.
- •17.Проблема онтогенеза речи. Процесс формирования понятий
- •18.Основные этапы процессов порождения и восприятия речи
- •19. Психофизиологические механизмы мышления и речи. Афазия и мышление.
- •20.Социальная природа языка. Языковые ситуации. Национально-языковая политика.
- •21.Общественные функции языка.
- •Национально-культурное своеобразие словаря
- •23. Языковые контакты и их влияние на развитие языка.
- •24. Лингвистические аспекты двуязычия. Языковая интерференция, ее причины, виды, пути преодоления.
- •25.Социально-исторические типы языка. Языки первобытнообщинного строя.
- •26.Языки древних государств и феодальных обществ.
- •27.Языки в эпоху образования наций. Стилистическая, социальная и территориальная дифференциация языков.
- •28. Нормирование языка. Литературная разновидность языка, ее внутренняя дифференциация и социальные функции.
- •29. Система и структура языка. Модели языковой системы.
- •31.Уровни и единицы языка, их отношения.
- •32.Сегментные и суперсегментные единицы фонетического уровня языка, их функции.
- •33.Фонема как основная фонологическая единица. Концепции ведущих фонологических школ.
- •34.Фонологическая парадигматика и синтагматика
- •35.Слово как единица языка. Критерии выделения слова.
- •37.Лексический состав языка, его система и развитие. Проблема системности лексики.
- •38.Способы описания лексической системы языка.
- •39.Елинство грамматического и семантического аспекта языка.
- •40.Грамматическая организация языка, ее основные единицы.
- •41.Система грамматических категорий языка.
- •42.Грамматические способы, проблема их разграничения.
- •43.Морфема как единица языка
- •44.Проблема классификации частей речи
- •45.Синтаксичесический уровень языка, его единицы и функции
- •47.Способы описания синтаксического уровня языка
- •48. Синхрония и диахрония в языке
- •50. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции.
37.Лексический состав языка, его система и развитие. Проблема системности лексики.
На системность лексики указывают факторы:
- выводимость одних единиц из других единиц того же языка;
- возможность описать семантику слов при помощи ограниченного числа семантических компонентов;
Ломтев занимался проблемами формализации семантики (опыты: в двоичной системе оказывается возможным записать значение слова).
В пользу системности лексики говорит системность мира.
Парадигматические отношения в лексической системе - это отношения между словами с группами слов, основанные на общности или противоположности их значений.
Самое крупное объединение слов – лексико-семантическое поле – совокупность слов, объединенных общностью содержания.
Внутри ЛС поля выделяется ЛС группа. Так, ЛС поле времени имеет ЛС группы: название точных промежутков времени (секунда), названия времен года, дней недели.
Внутри ЛС группы выделяются парадигмы синонимов, антонимов, гипонимов, конверсивов.
Гипонимы – слова, объединенные родовидовыми отношениями (стол, шкаф).
Конверсивы – пары слов, выражают обратные отношения (стол, шкаф).
Синтагматические отношения слова – линейные, контекстные связи, его сочетаемость может быть более или менее широкой, это нужно учитывать при переводе.
38.Способы описания лексической системы языка.
Описание лексики предполагает:
Классификацию словарного состава языка по основным оппозициям:
- активная лексика – пассивная лексика (неологизмы – архаизмы и историзмы);
- исконная лексика – заимствованная лексика;
- общенародная лексика – лексика ограниченного употребления (диалектная, жаргонная, профессиональная);
- стилистически нейтральная – стилистически маркированная лексика (книжная - разговорная);
При описании лексем в толковых словарях используют метаязыковые свойства языка. Словарные определения характеризуют все компоненты лексической системы слова: денотативный и сигнификативный (описание предметов и понятий, связанных со словом); прагматический (цитаты); парадигматический (синонимы, антонимы, гиперонимы), синтагматический (показ сочетаемости).
Семантическая система лексики может быть представлена в виде семантических полей. Семантическое поле – совокупность языковых единиц, объединенных общностью содержания. Оно включает лексико-семантические и лексико-тематические группы.
Идеографические словари классифицируют все слова языка на основе тезауруса, то есть совокупности знаний, которая реализуется в языке. Классификация слов базируется на классификации понятий от общих к частным. Такие словари были созданы на материале английского и немецкого языков; в настоящее время идет работа над созданием идеографического словаря русского языка.
Метод компонентного анализа позволяет описать денотат путем перечисления семантических компонентов, характеризующих его.
Психолингвистические методы анализа лексики основаны на экспериментах (метод свободных ассоциаций, оценка лексики по различным признакам).
Статистические методы анализа лексики служат для составления частотных словарей. Самые частотные слова – наиболее древние, краткие, простые по структуре, многозначные.