Министерство образования и науки рф
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО»
ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Кафедра ботаники, микробиологии и экологии
Контрольная работа по дисциплине
« ЭКОЛОГИЯ»
Студентки 4 курса, гр. НОЗ-41
Института педагогики заочной формы обучения
Направление подготовки «Педагогическое образование»
Профиль «Педагогика и методика начального образования»
Кудрявцевой Ирины Андреевны.
Преподаватель: Евсеева А.А.
Калуга, 2015
Содержание
1. Основные задачи экологии. ……………………………………………………………3
2. Понятие экологический кризис………………………………………………………3
3. Понятие «биоценоз», характеристика………………………………………….4
4. Какие обязательные компоненты включает в себя пищевая цепь………….5
5. Что такое среда существования? ...............................................................6
6. Что значит понятие «Условия жизни»………………………………………….6
7. Антропогенный фактор можно отнести к биотическим или абиотическим экологическим факторам? …………………………………………………………….7
8. Экологические кризисы и экологические катастрофы. Примеры. В чем различие между этими понятиями?................................................................................8
9. Динамика экосистем. Сукцессия. ………………………………………………..11
10. Понятие «загрязнение окружающей среды». Виды загрязнения. ………..12
11. Жизненные формы животных. ………………………………………………….14
12. Жизненные формы растений…………………………………………………….16
Список используемой литературы …………………………………………………19
1. Основные задачи экологии
Экология - наука, изучающая жизнь различных организмов в их естественной среде обитания, или окружающей среде. Окружающая среда - это все живое и неживое вокруг нас. Впервые в науку понятие «экология» ввел немецкий биолог Э. Геккель (1886).
Основные задачи экологии:
· исследование закономерностей организации жизни на Земле, т.к. окружающая нас живая природа не является беспорядочным и случайным сочетанием живых существ, и устойчивости экологических систем;
· изучение антропогенного воздействия на окружающую среду;
· создание научной основы биологических ресурсов;
· регуляция численности популяций;
· моделирование состояния экосистем и биосферных процессов;
· сохранение эталонных участков биосферы;
· улучшение качества среды жизни человека и других организмов;
· рекультивация (восстановление плодородия) утраченных земельных угодий;
· прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в природной среде под влиянием деятельности человека.