- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія”
- •Мета, задачі та загальні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентами
- •Індивідуальне завдання №1
- •Тема 1. Економічна теорія як наука. Функції економічної науки.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №2
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси. Суспільне виробництво.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №3
- •Тема 3. Економічна система та її елементи. Власність як економічна категорія.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №4
- •Тема 4. Товарне виробництво: генезис, сутність та закони функціонування.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №5
- •Тема 5. Сутність та функції грошей, грошовий обіг, інфляція
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №6
- •Тема 6. Ринок: сутність, функції, типологія, механізм. Інфраструктура ринку.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №7
- •Тема 7. Соціально-економічна сутність та організаційні форми підприємництва
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №8
- •Тема 8. Праця як фактор виробництва. Заробітна платня. Ринок праці
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №9
- •Тема 9. Індивідуальне відтворення. Капітал як фактор виробництва. Витрати та результати підприємницької діяльності
- •1. Постановка завдання Мета вивчення теми – проаналізувати соціально-економічну сутність індивідуального відтворення і використання капіталу в його процесі.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №10
- •Тема 10. Позичковий капітал. Кредит як економічна категорія. Кредитна система
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №11
- •Тема 11. Земля як фактор виробництва. Аграрні відносини
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №12
- •Тема 12. Суспільне відтворення та результативність національної економіки
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №13
- •Тема 13. Збалансованість та рівновага національної економіки. Циклічність розвитку та економічне зростання
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №14
- •Тема 14. Держава в національній економіці. Основні форми та методи державної економічної політики.
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Індивідуальне завдання №15
- •Тема 15. Закономірності розвитку світового господарства
- •Термінологічний словник
- •2. Самоперевірка знань Запитання
- •Тестові завдання
- •Розв’язати ситуаційні задачі
- •3. Висновки
- •Рекомендована література
- •Питання для підготовки до підсумкової контрольної роботи з дисципліні „економічна теорія”
- •Література Базовий підручник:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
2. Самоперевірка знань Запитання
Охарактеризуйте відомі Вам теорії походження грошей, сутність грошей, їх функції.
Які види грошей Ви знаєте?
Дайте характеристику грошовим системам. Як протікала їх еволюція?
Розкрийте механізм дії законів грошового обігу і визначення кількості паперових грошей, необхідних для обертання.
Яких особливостей функціонування набули кредитно-паперові гроші в сучасних умовах?
Тестові завдання
Знайдіть єдину вірну відповідь:
1. Яку функцію грошей може виконувати бартер (з певною часткою умовності, звичайно)?
а) заходи вартості;
б) кошти обертання;
в) кошти платежу;
г) кошти накопичення.
2. Яка функція грошей свідчить про їх абсолютну ліквідність?
а) заходи вартості;
б) кошти обертання;
в) кошти платежу;
г) кошти накопичення.
3. Розмежуйте суб'єктивні й об'єктивні підходи до визначення суті грошей:
а) гроші — результат домовленості між людьми;
б) товар особливого роду, що став загальним еквівалентом внаслідок тривалого історичного розвитку обміну;
в) винахід людства;
г) соціальна умовність, засіб обміну всіх інших благ;
д) те, що використовується як гроші.
4. Які з перерахованих благ володіють абсолютною ліквідністю?
а) акції;
б) нерухомість;
в) облігації;
г) гроші;
д) товари першої необхідності.
5. Найбільш важливою функцією грошей є можливість бути:
а) засобом обміну;
б) засобом збереження вартості;
в) одиницею рахунку;
г) мірою відкладених платежів.
6. Десяти-гривнева банкнота є прикладом:
а) кредитних грошей;
б) коштів законного платежу;
в) засобів обміну;
г) всього вище переліченого.
7. Коли гроші зашиті в матрац, вони виконують функцію:
а) засобів обміну;
б) збереження вартості:
в) одиниці рахунку;
г) заходів відкладених платежів;
д) не вказану вище.
8. Яку функцію виконують кредитні гроші?
а) засіб обертання;
б) засіб платежу;
в) засіб накопичення;
г) всі відповіді невірні.
9. Згрупуйте перераховані нижче платіжні кошти в ліквідні активи М1, М2, М3:
а) монети;
б) вклади в спеціалізованих установах;
в) паперові гроші;
г) гроші на ощадних і строкових вкладах;
д) гроші на поточних рахунках.
10. У цей час функцію світових грошей виконують:
а) золоті злитки;
б) електронні гроші;
в) резервні валюти;
г) свій варіант відповіді.
Розв’язати ситуаційні задачі
Задача 1. Визначте кількість грошей необхідних для обігу, якщо річна сума продаж становить 50 млрд. грошових одиниць, сума цін товарів.які продані в кредит – 10 млрд. грошових одиниць, взаємні розрахунки – 5 млрд. грошових одиниць, термінові платежі – 15 млрд. грошових одиниць. Грошова одиниця обертається 10 разів на рік. Як зміниться кількість грошей необхідних для обігу, якщо сума продаж виросте в 1,5 рази?
Задача 2. Обсяг грошової маси збільшився з 40 до 45 млрд. грошових одиниць. Рівень цін збільшився в 1,5 рази. Знайти процентну зміну обсягу виробництва, якщо швидкість обігу не змінилась.
Задача 3. Металева і паперова готівка складає 215 млн. грошових одиниць, внески на рахунках ощадних кас – 800 млн. грошових одиниць, депозити до запитання – 1615 млн. грошових одиниць, термінові внески – 2382 млн. грошових одиниць. Визначити грошові агрегати: М0, М1, М2.