95

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

Кафедра економіки підприємства

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія”

галузь знань 0304 „Право”

напрям підготовки 6.030401 „Правознавство”

освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр”

форма навчання денна

I курс

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри економіки

підприємства

протокол №14

від 14.06.2012 р.

Донецьк – 2012

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни „Економічна теорія” для студентів напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” денної форми навчання 1-го курсу / В.В. Підгірний. – Донецьк: ДонДУУ, 2012. – 95 с.

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів розроблено у відповідності до Галузевих стандартів освіти „Освітньо-професійна програма” та „Освітньо-кваліфікаційна характеристика” підготовки бакалаврів галузі знань 0304 „Право”.

Ухвалено на засіданні кафедри економіки підприємства,

Протокол №14 від 14.06.2012 р.

Укладач:

доцент, к.держ.упр. В.В. Підгірний

зав. кафедри

проф., к.е.н. В.Д.Жидченко

ЗМІСТ

1. Вступ………………………………………………………………………………...4

2. Мета, задачі та загальні рекомендації щодо виконання самостійної роботи студентами.................................................................................................................6

3. Індивідуальне завдання №1. Економічна теорія як наука. Функції економічної науки………………………………………………………………………………...8

4. Індивідуальне завдання №2. Економічні потреби та інтереси. Суспільне виробництво……………………………………………………………………….13

5. Індивідуальне завдання №3. Економічна система та її елементи. Власність як економічна категорія...............................................................................................19

6. Індивідуальне завдання №4. Товарне виробництво: генезис, сутність та закони функціонування.......................................................................................................25

7. Індивідуальне завдання №5. Сутність та функції грошей, грошовий обіг, інфляція....................................................................................................................30

8. Індивідуальне завдання №6. Ринок: сутність, функції, типологія, механізм. Інфраструктура ринку.............................................................................................35

9. Індивідуальне завдання №7. Соціально-економічна сутність та організаційні форми підприємництва...........................................................................................40

10. Індивідуальне завдання №8. Праця як фактор виробництва. Заробітна плата. Ринок праці..............................................................................................................44

11. Індивідуальне завдання №9. Індивідуальне відтворення. Капітал як фактор виробництва. Витрати та результати підприємницької діяльності....................49

12. Індивідуальне завдання №10. Позичковий капітал. Кредит як економічна категорія. Кредитна система..................................................................................55

13. Індивідуальне завдання №11. Земля як фактор виробництва. Аграрні відносини…………………………………………………………………………..60

14. Індивідуальне завдання №12. Суспільне відтворення та результативність національної економіки..........................................................................................65

15. Індивідуальне завдання №13. Збалансованість та рівновага національної економіки. Циклічність розвитку та економічне зростання...............................70

16. Індивідуальне завдання №14. Держава в національній економіці. Основні напрями та методи державної економічної політики..........................................76

17. Індивідуальне завдання №15. Закономірності розвитку світового господарства………………………………………………………………………82

18. Питання для підготовки до підсумкової контрольної роботи з дисципліни „Планування і контроль на підприємстві”............................................................90

19. Рекомендована література......................................................................................94

Вступ

Освітньо-кваліфікаційною програмою підготовки бакалаврів за напрямом напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” передбачене вивчення комплексу дисциплін економічної теорії, що починається з курсу „Економічної теорії”.

Актуальні проблеми економічного життя суспільства обумовлюють існування цілого ряду економічних наук: економіки підприємства, статистики, фінансів, менеджменту і інших. Однак філософською й методологічною основою цих дисциплін є економічна теорія – наука про будову, явища, процеси, механізми розвитку економічних систем, поводження людей і груп людей у них в умовах вибору між альтернативними цілями й обмеженими ресурсами.

Мета курсу „Економічна теорія” для бакалаврів напряму підготовки 6.030401 „Правознавство” - формування економічного мислення керівника, що відповідає сучасним вимогам професіоналізму, через ознайомлення його із загальними основами економічного розвитку й філолофсько-методологічним фундаментом системи економічних наук.

У процесі вивчення курсу „Економічна теорія” вирішуються наступні завдання:

• отримати знання про предмет економічної науки і загальні закономірності економічної організації суспільства: механізми функціонування ринку, поводження виробника й споживача, організаційні форми підприємницької діяльності, ринки ресурсів, економічну роль держави і основні інструменти стабілізації економіки, міжнародні аспекти економічної дійсності;

• придбати уміння пояснити причини економічних явищ і процесів, які відбуваються в економіці, аналізувати стан і динаміку національної економіки, знаходити шляхи узгодження інтересів виробника й споживача;

• придбати практичні навички розрахунку кількісних показників економічної статики й динаміки, використати методи якісного аналізу для дослідження економічних явищ і процесів.

Дисципліна „Економічна теорія” належить до дисциплін, які забезпечують професійну підготовку бакалаврів за напрямом підготовки 6.030401 „Правознавство”.

Мета: отримання майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування у них логіки економічного мислення і економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю.

Завдання: набуття належних навичок раціональної економічної поведінки, виходячи з концептуальних основ ринкової економіки, розуміння особливостей функціонування сучасних ринків та утворення цін на послуги праці, капіталу, природних ресурсів відповідно до типу ринкової структури, набуття навичок аналізу агрегованих показників, визначення чинників і наслідків макроекономічного розвитку господарських систем, а також можливостей держави коригувати цей розвиток відповідно до цілей та пріоритетів економічної політики.

Предмет дисципліни: процеси і методи формування економічної поведінки економічних суб’єктів.

Студент повинен знати основні шляхи виникнення і розвитку економічної науки, роль виробництва у житті суспільства, що таке товарне виробництво і суть товару, роль і функції грошей у ринковій економіці, причини, наслідки та шляхи виходу з інфляції, основні економічні системи сучасного світу та причини економічного занепаду України в період АКС, суть і функції ринку в ринковій економіці, суть підприємства та роль підприємництва в умовах ринку, як функціонує підприємство і які результати його діяльності, основні риси національної економіки та економічна роль держави, суть світової системи господарства та місце в ній України, шляхи входження України у світове співробітництво.

Студент повинен уміти володіти категоріальним апаратом та методологією дослідження, аналізувати особливості розвитку та становлення економічних відносин між людьми у процесі господарської діяльності, аналізувати взаємодію економічних суб’єктів у процесі створення матеріальних благ при обмежених ресурсах, застосовувати діалектичні методи економічного аналізу при дослідженні елементів ринкового механізму, обґрунтовувати можливості застосування теоретичних моделей економічного розвитку в практичній діяльності, аналізувати проблеми, пов’язані з розвитком грошово-кредитних відносин, фіскальної політики та державного регулювання в умовах ринкової економіки, оцінювати вплив на економічні процеси зовнішніх факторів і тенденцій розвитку світової економіки.

Людина виступає активним учасником і суб’єктом економічного життя суспільства, виробником матеріальних благ, які необхідні для задоволення її потреб та інтересів. Згодом виникають нові потреби, забезпечити які можна лише шляхом організації ефективної діяльності в рамках сім’ї, колективу, підприємства, галузі, регіону, країни або всього світу. Тому економічна теорія має складний предмет, що постійно формується та розвивається.