Социология

1. Место социологии в развитии социальной мысли. Исторические условия формирования социологии.

2. Контовская программа позитивной науки об обществе и ее влияние на развитие социологии.

3. Основные категории социальной теории К. Маркса.

4. Проблема предмета и метода в социологии. Понятие социального.

5. Основные этапы развития социологии. Ранние социологические теории.

6. Основные понятия и принципы социологии Э. Дюркгейма.

7. Образ общества в социологии М. Вебера.

8. Хозяйственная этика мировых религий. М. Вебер. «Протестантская этика и дух капитализма».Конц. рационализации

9. К. Маркс и М. Вебер о природе и генезисе капитализма.

10. Проблема рациональности в современной социологии. (З. Бауман. «Актуальность Холокоста», глава 1; Дж. Ритцер. Теория макдональдизации.) (по докладам)

11. Интегративная тенденция в социологии. Т. Парсонс. «Четырехфункциональная парадигма».

12. «Культурный детерминизм» Т. Парсонса.

13. Взаимодействие общества и личности в концепции Т. Парсонса.

14. Современный этап развития социологии. Смена исходных допущений.

15. Концепция социальной реальности в феноменологической социологии. Критика феноменологической социологии.

16. Исторический контекст формирования постмодернистской социологии.

17. Основные понятия и установки постмодернизма. Критика.

18. Образ общества в постмодернистской социологии.

19. Современная западная теоретическая социология: контуры нового образа общества.

20. Парадигмальные сдвиги в современной теоретической социологии (когнитивный и лингвистический повороты, конструктивизм, процессуальный образ общества, новый когнитивный стиль).

21. Образ общества в социологии модерна и постмодерна.

22. Типы социальной организации общества. Дихотомия традиционное/модерное в социологии.

23. Теории модернизации. (классические теории модерна, теории догоняющей модернизации)

24. Социальное содержание модернизационного процесса. Проблема общего и особенного (по своему реферату).

25. Модели модернизации. Проблема институциональных и культурных факторов модернизации (по реферату)

26. Исторические особенности модернизации в России. Современный российский дискурс модернизации.

27. Глобализация: социологический дискурс.

28. Объективные и субъективные факторы глобализационного процесса.

29. Неолиберальный проект глобализации и его социальные последствия. Глобализм и антиглобализм.

30. Понятие культуры в современной социологии. Функции культуры.

31. Структура культуры. Роль ценностей в структуре культуры.

32. Современная социокультурная динамика: тенденции, факторы, теоретические модели (Ф. Фукуяма, С. Хантингтон, Р. Инглхарт, постмодернизм).

33. Мировая динамика ценностей (Р. Инглхарт).

34. Влияние глобализации на культурную динамику.

35. Понятие личности в социологии. Основные социологические теории личности.

36. Личность в различных типах социальных систем.

37. Личность в обществе модерна. «Авторитарная личность».

38. Личность в контексте постмодерна. (З. Бауман. «Индивидуализированное общество».)

39. Феномен «человека советского» и его эволюция.

40. Социальные институты: структура и функции.

41. Типологии институциональных систем.

42. Механизм институциональных изменений (уровни, субъекты).

43. Особенности институциональной трансформации постсоветского общества.

44. Проблемы институционального развития современного российского общества.

45. Основные факторы и тенденции глобальной институцион. динамики. (модернизация, глобализация,информатизац..)

46. Университет (или наука)в институциональной структуре модерного и постмодерного общества. (З. Бауман. «Индивидуализированное общество» или Дж. Зиман. «Неинструментальные функции науки».)

47. Понятие социальной стратификации. Исторические типы стратификационных систем.

48. Классические теории социального расслоения: марксизм, веберианство, функционализм. Понятие класса.

49. Современные теории социального расслоения. Ресурсный подход.

50. Концепция эксклюзии. (по статье П. Абрахамсона «Социальная эксклюзия и бедность»)

51. Модели социальной структуры современного российского общества.

52. Модели классообразования в постсоциалистических обществах. Особенности классообразования в России. (по статье В. Ильина «Модели классообразования в посткоммунистическом мире»)

53. Дискуссия о природе социальной структуры в современной России (классовая, сословная, этатистская модели).

54. Средний класс в современной России. (по материалам ЦСР)

55. Понятие и типы социальной мобильности. Социальная мобильность в современном российском обществе.

56. Основные виды и методы эмпирических социологических исследований.

Натурализм – уподобление социальных законов природным, теоретических моделей и методов социальных наук – естественным наукам.

Универсализм - убеждение в возможности спасения всех людей

Евроцентризм – признание в качестве эталонного европейского варианта реализации универсальных закономерностей общественного развития.

Парадигма - принятый научным сообществом способ постановки и решения научных проблем

Социологизм (Социологический реализм) - методологическая и теоретическая позиция в социологии. Объяснять социальное социальным

Объективизм – рассматривать социальные факты как вещи

Номинализм – такая методологическая позииция, которая в качестве реальности признает только действие и взаимодействие индивидов

Социальный факт – сущ объективно и оказывает на каждого индивида принудительное воздействие

социальное действие – наличие субъективного смысла и ориентация на другого

Аномия – такое состояние общества, когда в нем отсутствуют ощие ценности и нормы.

Легальность – правовая характеристика

Легитимность – социальная характеристика

Рационализация - Совершенствование, улучшение, введение более целесообразной организации

Структурный функционализм – системы действия должны быть структурированы так, чтобы они были способны выполнять все необходимые функции

Четырехфункциональная парадигма – 4 функции системы действия (адаптация, целедостижение, интеграция, воспроизводство образца

«Волюнтаристская» теория действия - методологическая схема научно обоснованного знания не может ни позитивно, ни негативно исчерпать существенные субъективные элементы действия

Конструктивизм - Люди конструируют и переконструируют реальность на основе её интерпретации и переинтерпретации

Гиперреальность - возникает тогда, когда культурные представления утрачивают связь с реальностью, и гиперреальность – это мир самоотносимых, самореферентных символов и знаков.

Метанарратив - универсальная система понятий, знаков, символов, метафор и т.д., направленная на создание единого типа описания

Эпистема – пространство знаня, специфическая для конкретной эпохи сеть отношений между словами и вещами.

Типы научной рациональности – классический, неклассически, постнеклассический

Модернизация - макропроцесс перехода от традиционного к современному обществу – обществу модерности.

Постмодернизм - понятие, используемое в современной культурологии для обозначения специфических тенденций духовной жизни западной цивилизации конца 20 в.

Глобализация – процессы, создающие глобальные социальные связи и пространства

Культура – вся сумма смысловых значений, которые формируют структуру общества; набор моделей всех видов, социально значимой деятальности

Личность - устойчивая совокупность социально значимых качеств индивида, которая формируется в процессе социализации

Социализация – процесс формирования у человека способности совместного существования с другими людьми в конкретной социокультурной системе

Институт - устойчивое социальное взаимодействие, воспроизводящееся независимо от персонального состава действующих лиц (1), закрепленное нормами (2) и поддерживаемое санкциями (3)

Социальная стратификация - 1) многомерная иерархически организованная устойчивая структура социального неравенства; 2) процесс, в ходе которого группы людей иерархически выстраиваются соответственно некоторой шкале неравенства.

Класс - это большие группы людей, различающиеся по их месту в системе общественного производства, по: 1) отношению к средствам производства; 2) месту в системе общественного разделения труда; 3) способу и доле получаемого общественного богатства.

Социальная мобильность - перемещение индивидов/социальных групп между различными позициями в системе социальной стратификации.

“Homo cogitus” – человек знающий

Глобализм – неолиберальная модель глобализации.

Общественно-экономическая формация - стадия общественной эволюции, характеризующаяся определённой ступенью развития производительных сил общества и соответствующим этой ступени историческим типом экономических производственных отношений, которые зависят от неё и определяются ею.

Способ производства- этап исторического развития, характеризующийся определённым образом жизни на основе определённых технологий.

Количественные/качественные методы исследования

Генеральная совокупность/ выборка Множество социальных объектов, которые являются предметом изучения в пределах, очерченных программой социологического исследования и территориаль­но-временными границами, образует генеральную совокупность.

Любую генеральную совокупность характеризует некоторый явно задаваемый признак (или набор признаков), по значению которого всегда можно однозначно определить, относится данный объект к генеральной совокупности или нет. Так, в качестве генеральной со­вокупности мы можем рассматривать жителей данного города, промышленно-производственный персонал предприятия, студентов всей страны и т. п. Часть объектов генеральной совокупности, выступаю­щих в качестве объектов наблюдения, называется выборочной сово­купностью. Иными словами,если генеральная совокупность включает все без исключения единицы, составляющие объект исследования, то выборочная совокупность представляет собой специальным образом отобранную часть генеральной совокупности. При этом ста­тистическое наблюдение осуществляется именно за элементами вы­борочной совокупности.

Респонденты - лица, отобранные специальным образом для проведения опроса

Первичная социологическая информация - это все те сведения об объектах социологич. исследования, к-рые могут быть получены с помощью анкетного опроса, интервью, наблюдения, соц. эксперимента и др. аналогич. методов, а также из личных документов обследуемых и первичной документации учреждений и предприятий. Характерная особенность этого вида информации состоит в том, что она получена в форме, не приспособленной для непосредственного ее использования.