- •Введение
- •Глава I. Социологическое исследование как способ познания социальных проблем
- •Глава II. Программа социологического исследования, её содержание и методика разработки
- •§1 Теоретико-методологический раздел программы исследования
- •1.1. Постановка исследовательской проблемы
- •1.2. Объект и предмет исследования
- •1.3. Постановка целей и задач исследования
- •1.4. Выдвижение гипотез
- •1.5. Логический анализ основных понятий
- •1.6. Выбор шкалы измерения
- •§2. Процедурный раздел программы
- •2.1. Обоснование выборки
- •2.2 . Характеристика основных методов сбора первичной информации
- •2.3. Логическая структура инструментария
- •2.4. Составление логической схемы обработки информации
- •2.5. Рабочий план исследования
- •Глава III. Основные методы сбора социальной информации
- •§1. Социологический опрос
- •1.1. Анкетирование
- •1.2. Интервью
- •1.3. Экспертный опрос
- •1.4. Социометрический опрос
- •§2. Анализ документов
- •§3. Наблюдение
- •Глава IV. Обработка социологической информации
- •§1. Подготовка к обработке и первичная обработка данных
- •1.1. Первичная обработка данных
- •1.3. Расчет мер связи и близости
- •§3. Оформление результатов социологического исследования
Социологическое исследование: организация и проведение. Учебное пособие. - Новогорск: АГЗ МЧС России, - С. 115.
Введение
Сложность и противоречивость социальных процессов, происходящих в российском обществе, порождают повышенный интерес к социологическим исследованиям. Реализация результатов социологических исследований способствует познанию и разрешению проблем, стоящих перед обществом, его институтами и организациями. Трудно переоценить значение социологических исследований в практической деятельности специалистов МЧС России. Чрезвычайные ситуации (ЧС), независимо от их характера, порождают аномалии в развитии социальных процессов, которые необходимо учитывать при подготовке и реализации управленческих решений. К сожалению, организация и проведение многочисленных социологических исследований подчас остается не более чем модой.
Начинающие исследователи, исследователи любители, которых последнее время становится все больше и больше, не придают должного внимания разработке теоретико-методологических основ исследования. Они сосредоточивают основное внимание на разработке исследовательского инструментария (чаще всего опросника), считая основным методом сбора информации анкетный опрос. Отсутствие плана и программы исследования порождает бесцельное и, как следствие этого, бесполезную постановку вопросов, быть может, выстроенных в определенную логическую последовательность, с точки зрения исследователя, но выводящих на информацию, которая не может быть должным образом обсчитана и интерпретирована.
Предлагаемое учебное пособие призвано помочь преподавателям, адъюнктам, слушателям, курсантам и студентам академии, не являющимся исследователем-профессионалом, но сталкивающимся в своей профессиональной деятельности с необходимостью проведения социологических исследований или же руководства их проведением, обработкой и интерпретацией социологической информации. Не претендуя на полноту освещения вопроса, автор надеется, что материал, изложенный в пособии, определяющий последовательность действий исследователя в ходе проведения социологического исследования, поможет более эффективно организовать свою деятельность по получению достоверных данных о том или ином социальном явлении или процессе для использования их в практике социального управления, для эффективного решения стоящих перед МЧС России задач.
Глава I. Социологическое исследование как способ познания социальных проблем
Социологическое исследование представляет собой систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для использования их в практике социального управления. Из данного определения видно, что социологическое исследование состоит из двух частей: теоретической и инструментальной.
Теоретическая часть включает в себя разработку программы исследования, анализ полученной информации, формулирование выводов и рекомендаций.
Инструментальная часть - это разработка социологического инструментария, непосредственный сбор и обработка информации.
Существует несколько видов социологических исследований. Существуют полевые и кабинетные исследования. При использовании первого вида исследователь выезжает в "поле", то есть в организации, учреждения для сбора информации с помощью социологического инструментария. При использовании второго вида исследовательская проблема может быть решена с помощью моделирования проблемной ситуации, мысленного эксперимента, анализа вторичных источников информации.
В зависимости от целей, выдвинутых задач, требуемой глубины анализа предмета исследования различают три вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое. Разведывательное исследование (иногда его называют пилотажным или зондажным) - это наиболее доступный для проведения вид социологического исследования. Такое исследование характеризуется ограниченным кругом решаемых задач, охватом небольших групп людей. Оно проводится по упрощенной программе и с использование ограниченного инструментария.
Данное исследование проводится в тех случаях, когда:
предмет исследования слабо изучен или не изучен вообще;
необходим предварительный этап перед глубокими и масштабным исследованиями;
необходимо получить дополнительную информацию о предмете и объекте исследования, уточнить и скоординировать гипотезы и задачи определить инструментарий и границы исследуемой совокупности также выявить трудности которые могут появиться в ходе углубленно исследования.
Разведывательное исследование проводится с помощью одного из наиболее доступных методов, чаще всего анкетного опроса или интервью.
Широко распространена и такая форма разведывательного исследования, как экспресс-опрос. Его цель - получить отдельные, в данный момент особенно интересующие руководителя сведения, например, об общественно-политической обстановки в районе ЧС.
Описательное исследование имеет целью получение эмпирических сведений. На основе них можно составить относительно целостное представление об изучаемом объекте. Это достаточно сложное исследование, которое требует подробной программы и апробированного (проверенного) инструментария. При этом широко используются различные методы сбора информации.
Описательное исследование применяется в тех случаях, когда не обходимо:
изучить социально-психологический климат в коллективе;
исследовать состояние воинской дисциплины;
проанализировать содержание и эффективность работы различных категорий военнослужащих (спасателей);
выяснить то, как организуется жизнедеятельность военнослужащих (спасателей) в целом и каждая из отдельных сфер этой жизнедеятельности: учебно-боевая, бытовая, культурно-познавательная и досуговая.
Аналитическое исследование - самый сложный вид социологического анализа. Это исследование проводится на уровне сущности изучаемого объекта. Оно направлено на выяснение причин, лежащих •основе изучаемого явления и воздействующих на его черты - остроту, распространенность, характер. Подготовка данного вида исследования требует значительных затрат времени, высокой компетентности его организаторов, тщательной разработки программы исследования и инструментария. Аналитическое исследование может предваряться разведывательным и описательным исследованиями.
Кроме того, исследования могут быть панельными и лонгитюдными, плановыми и внеплановыми.
Панельные исследования это исследования, в ходе которых информация собирается посредством нескольких (не менее двух) опросов лиц, принадлежащих к определенной социальной общности. Они позволяют анализировать мотивы, установки, мнения представителей одной социальной группы.
Временной интервал, который разделяет повторные опросы в таких исследованиях, как правило, находится в пределах от нескольких ней до нескольких месяцев. Часть замеров проводят накануне или поле каких-либо значимых событий.
Повторяя из года в год однотипные панельные исследования и систематизируя их результаты, мы получим другой вид социологического анализа - лонгитюдное исследование.
Лонгитюдное исследование (от англ. longitude - долгота) - это Повторяющееся исследование, при котором ведется длительное периодическое наблюдение за одними и теми же лицами, социальными объектами.
Отличительной особенностью лонгитюдных исследований является то, что в ходе них фиксируется динамика и взаимообусловленное внутренних факторов при относительном постоянстве внешних факте ров.
Сложность данного вида исследования состоит в том, что оно требует сохранения контактов между исследователем и респондентом на протяжении длительного периода времени, соблюдения единой методики в течение всего процесса сбора информации.
Плановые исследования - это такие исследования, которые предусмотрены планом, определяющим деятельность учреждений и организаций МЧС России, подразделений и частей, войск гражданской обороны. Они решают задачи, регулярно возникающие и типичные для определенных этапов жизнедеятельности коллективов. В ходе плановых исследований осуществляется весь комплекс подготовленных мероприятии - формирование исследовательской проблемы, подготовка мероприятий граммы исследования, разработка и апробация инструментария, решения организационных вопросов. Это увеличивает вероятность получения достоверной информации.
Внеплановые (оперативные) исследования отличаются сжатыми сроками их подготовки и проведения, ограниченным объемом программ, инструментария и специфическим характером итоговых документов.
Если по результатам других исследований составляются аналитические справки, объем которых может иметь несколько страниц, то итогом оперативного исследования будет, скорее всего, экспресс-информация, информационно-аналитическая записка старшему начальнику (руководителю), небольшая аналитическая справка объемом от 1 до 3 страниц машинописного текста.
Целью оперативного исследования обычно является получение информации, которая важна в данный конкретный момент (например, зон общественного мнения накануне или после принятия управленческих решений, изучение реакции граждан на принимаемые законодательные акты, события общественно-политической жизни и т.д.).
Выбор вида социологического исследования - важный момент его организации и проведения. Он влияет на доработку концепции исследования, подготовку и обеспечение исследовательского процесса, содержание и форму итоговых документов.