- •12.Развитие отечественной бгв мысли.
- •11.Сущность б/г инф-ии и основные формы существования.
- •10.Государственная б/г в России: история, современное состояние
- •9.История отечественной б/г.
- •8.Международное б/г сотрудничество: история, современное состояние.
- •3.Книговедческая школа гпнтб со ран.
- •6.Компонентная и видовая структура б/г дея-ти
- •4.Общие вопросы орг-ии и методики библиографирования.
- •7.Рынок документной продукции.
- •2.Задачи, содержание и технология сбо.
- •23.Ведущие направления современных региональных б/графоведческих исследований.
- •21.История книжного дела в дореволюционной России.
- •20. История книжного дела в России в хх в.
- •34.Место библиотековедения в системе наук.
- •31.Библиотека и бд – центральные категории библиотековедения.
- •32 .Социальная роль и функции б-ки.
- •19.Методология библиотечной науки.
- •33.Вклад ю.В. Григорьева в развитие отечественной библиотековедческой мысли.
- •30. История библиотечного дела в России.
- •29. Основы теории формирования библиотечного фонда.
- •48.Проблематика библиотечного обслуживания.
- •28. Типология пользователей б-ки.
- •15 .Основы теории управления бд.
- •17.Международное библиотечное сотрудничество.
- •14 .Основные понятия в области аспи.
- •13 .Виды аналитико-синтетической переработки инф-ии.
- •35 .Отечественные таблицы библиотечно-б/г классификации.
- •27.Формирование инф-ого общества в России.
- •26. Информатика как инф-ая инфраструктура и как научная дисциплина.
- •25.Пк как техническая основа информатизации общества.
- •47.Корпоративные библиотечно-информационные сети.
- •46. Основы теории коммуникации.
- •45. Социальная память.
- •44.Коммуникационная дея-ть.
- •42 Социально-коммуникационные институты.
- •41.Семиотика соц.Коммуникации.
- •40.Коммуникационные каналы.
- •39.Ит: объем и содержание понятия, качественная специфика, компонентная структура.
- •38.Информационный произ-ый процесс и его составляющие.
- •37.Информационные продукты и услуги.
- •36. Информационные процессы и системы.
- •43.Ресурсное обеспечение инф-ых технологий.
- •1. Перечислите позитивное и негативное влияние муниципализации на развитие библиотек.
- •2. Технология систематизации документов.
- •3. Технология предметизации документов.
- •4. Проиллюстрируйте процесс адаптации библиотечно-библиографической классификации (ббк) к современной системе научного знания.
- •5. По данным социологов, мы наблюдаем катастрофу чтения россиян. Что могут включать корректирующие программы библиотек?
- •6. Смоделируйте образ идеального руководителя библиотеки.
- •7. Восстановите логику принятия управленческих решений.
- •8.Алгоритм технологического цикла формирования библиотечного фонда (фбф).
- •9.Структурная модель библиотечного фонда.
- •10.Комплектование библиотечного фонда.
- •11.Учет библиотечного фонда.
- •12. Маркетинговое исследование.
- •14. Концепция маркетинга для библиотек.
- •16. Представьте алгоритм создания малых печатных форм библиотечной рекламы
- •17. Сформулируйте основные требования к рекомендательной беседе как метода индивидуального обслуживания читателей.
- •18. Сформулируйте основные требования к презентации (премьере) книги как метода массового обслуживания читателей.
- •19. Сформулируйте основные требования к тематической книжной выставке как метода массового обслуживания читателей.
- •20. Охарактеризуйте модель технологии библиотечного обслуживания.
- •21. Технология разработки стратегического плана библиотеки
- •22. Организационная структура управления в библиотеке
- •23. Библиотечная статистика
- •24. Делегирование полномочий.
16. Представьте алгоритм создания малых печатных форм библиотечной рекламы
Особенности создания и моделирования закладок, листовок, буклетов, рекламирующих библиотечные продукты и услуги.
Печатная реклама – реклама, воспроизведенная полиграфическим способом на различных носителях рекламной инф-ии. К группе печатных рекламно-инф-ых материалов относят закладки, листовки, буклеты. Процесс разработки носителей печатной рекламы включает следующие этапы: 1. Принятие решения относительно типа носителя (листовка, закладки); 2. Разработка элементов изобразительного и текстового наполнения (сюда можно отнести фотосъемку рекламируемых объектов, разработку рекламных текстов, создание изобразительных символов и образов); 3. Разработка компьютерного оригинала-макета, на котором отбирается ранее подготовленный изобразительный и текстовый материал; принимается решение относительно использования цветов и шрифтов; разрабатывается композиция; 4. Произ-во полиграфической рекламной продукции, связанное с выбором технологии произ-ва носителя. При изготовлении необходимо позаботиться о презентабельности печатных рекламных посланий (оформления, текста). На каждой рекламе стоит дать фирменный знак и реквизиты орг-ии. Стиль текста зависит от объекта и адресата рекламы. Поэтому, прежде всего, нужно определить целевую аудиторию, и в зависимости от этого найти стиль. Листовка – это малоформатное издание без сгиба. Текст листовки делится на три части: вступление (вводит в тему), основная (суть предложения), заключение (ударная фраза-слоган). Буклет – многократно сгибаемое издание. Главное назначение буклета – показ товара с посмощью фотографий при минимуме текста. Изготавливая листовку, буклет, лучше довериться профессионалу.
17. Сформулируйте основные требования к рекомендательной беседе как метода индивидуального обслуживания читателей.
Требования к рекомендации художественной и научно-популярной литературы. Основная характеристика издания.
К наиболее эффективным формам и методам, или услугам индивидуального б.обслуживания можно отнести индивидуальную беседу. Индивидуальная беседа считается базовой в индивидуальном б.обслуживании. Индивидуальная беседа имеет несколько смыслов, один из которых тактический, т.е., используется при рекомендации книги. Чтобы успешно вести рекомендательную беседу с читателем, надо учитывать его подготовку в соответствующей области, уровень начитанности и культуры чтения. Важно так начать беседу, чтобы сразу овладеть вниманием собеседника. От б-ря требуется умение интересно рассказать о книгах. Характеристики книг должны быть краткими, но вместе с тем доходчивыми и убедительными. Привлечь внимание к научно-популярным, а тем более к художественным произведениям иногда помогает краткий рассказ об авторе, процессе создания книги, о людях, причастных к этому. В некоторых случаях необходимо обратить внимание на шрифт, оформление и иллюстрации; иногда бывает целесообразно привести цитату из текста. Беседа должна создать представление о книге, вызвать интерес к ней. Эффективность беседы повышает знание читателя, его внутреннего мира, его увлечений и склонностей. Большую помощь в рекомендательной беседе оказывают высказывания читателей и их отзывы о прочитанном. Анализ отзывов дает возможность б-рю лучше понять значение книги и то, кому ее следует рекомендовать. Эффективность беседы зависит также от умения б-ря найти правильную линию поведения в отношении читателя, умения так рекомендовать книгу, что бы совет б-ря открывал для читателя путь к самостоятельному выбору материалов чтения. И важно наличие доброжелательности и отсутствие назидательности.