- •12.Развитие отечественной бгв мысли.
- •11.Сущность б/г инф-ии и основные формы существования.
- •10.Государственная б/г в России: история, современное состояние
- •9.История отечественной б/г.
- •8.Международное б/г сотрудничество: история, современное состояние.
- •3.Книговедческая школа гпнтб со ран.
- •6.Компонентная и видовая структура б/г дея-ти
- •4.Общие вопросы орг-ии и методики библиографирования.
- •7.Рынок документной продукции.
- •2.Задачи, содержание и технология сбо.
- •23.Ведущие направления современных региональных б/графоведческих исследований.
- •21.История книжного дела в дореволюционной России.
- •20. История книжного дела в России в хх в.
- •34.Место библиотековедения в системе наук.
- •31.Библиотека и бд – центральные категории библиотековедения.
- •32 .Социальная роль и функции б-ки.
- •19.Методология библиотечной науки.
- •33.Вклад ю.В. Григорьева в развитие отечественной библиотековедческой мысли.
- •30. История библиотечного дела в России.
- •29. Основы теории формирования библиотечного фонда.
- •48.Проблематика библиотечного обслуживания.
- •28. Типология пользователей б-ки.
- •15 .Основы теории управления бд.
- •17.Международное библиотечное сотрудничество.
- •14 .Основные понятия в области аспи.
- •13 .Виды аналитико-синтетической переработки инф-ии.
- •35 .Отечественные таблицы библиотечно-б/г классификации.
- •27.Формирование инф-ого общества в России.
- •26. Информатика как инф-ая инфраструктура и как научная дисциплина.
- •25.Пк как техническая основа информатизации общества.
- •47.Корпоративные библиотечно-информационные сети.
- •46. Основы теории коммуникации.
- •45. Социальная память.
- •44.Коммуникационная дея-ть.
- •42 Социально-коммуникационные институты.
- •41.Семиотика соц.Коммуникации.
- •40.Коммуникационные каналы.
- •39.Ит: объем и содержание понятия, качественная специфика, компонентная структура.
- •38.Информационный произ-ый процесс и его составляющие.
- •37.Информационные продукты и услуги.
- •36. Информационные процессы и системы.
- •43.Ресурсное обеспечение инф-ых технологий.
- •1. Перечислите позитивное и негативное влияние муниципализации на развитие библиотек.
- •2. Технология систематизации документов.
- •3. Технология предметизации документов.
- •4. Проиллюстрируйте процесс адаптации библиотечно-библиографической классификации (ббк) к современной системе научного знания.
- •5. По данным социологов, мы наблюдаем катастрофу чтения россиян. Что могут включать корректирующие программы библиотек?
- •6. Смоделируйте образ идеального руководителя библиотеки.
- •7. Восстановите логику принятия управленческих решений.
- •8.Алгоритм технологического цикла формирования библиотечного фонда (фбф).
- •9.Структурная модель библиотечного фонда.
- •10.Комплектование библиотечного фонда.
- •11.Учет библиотечного фонда.
- •12. Маркетинговое исследование.
- •14. Концепция маркетинга для библиотек.
- •16. Представьте алгоритм создания малых печатных форм библиотечной рекламы
- •17. Сформулируйте основные требования к рекомендательной беседе как метода индивидуального обслуживания читателей.
- •18. Сформулируйте основные требования к презентации (премьере) книги как метода массового обслуживания читателей.
- •19. Сформулируйте основные требования к тематической книжной выставке как метода массового обслуживания читателей.
- •20. Охарактеризуйте модель технологии библиотечного обслуживания.
- •21. Технология разработки стратегического плана библиотеки
- •22. Организационная структура управления в библиотеке
- •23. Библиотечная статистика
- •24. Делегирование полномочий.
9.История отечественной б/г.
Началом б/г в России считается XIв. В в данный период строились церкви и монастыри. С появлением рукописных книг и б-к возникли их перечни и росписи. Они были разны и по содержанию. В них еще не было точного описания источников. Затем появились описи как описания первых древнерусских б-к, но это не были еще б/г пособия. Другими источниками инф-ии о книгах были списки истиных и ложных книг, т.е., списки разрешенных и запрещенных церковью книг. С 1073 по 50-е гг. 18 в. происходит зарождение б/г, появление б/г указателей – это 1 этап. Б/г дея-ть этого периода связана с накоплением б/г-их материалов, б/г-их источников. Расшир книгособ-е, книгоизд-е, книготорг. Среди первых б/г-их источников выделяют «Указец» Арсения Высокого(1584 ), признанный в последствии выдающимсяб/г-им памятником. А.Высокий расписал в указателе 40 рукописных "четьих" сборников. Из них он отобрал отдельные статьи, главы, отрывки, которые были необходимы для чтения в определенные дни и расположил их в календарном порядке. «Указец» - первый аналитический указатель рекомендательного характера. Самый крупный б/г источнико 17в - «Оглавление книг, кто их сложил» (1665), вероятным автором считается Сильвестр Медведев. В нем были представлены 1800 названий рукописных и печатных книг религиозного и светского содержания. Каждая книга была точно и сжато описана.
В 18 в. создавались реестры вышедших книг или имеющихся в продаже. Наиболее известен «Реестр книгам гражданским». Его можно назвать началом книгоизд-ой б/г. Книготорг-е реестры стали появляться после открытия книжного магазина при Академиии Наук в Петербурге. в 1728 г. На 1 этапе происходит зарождение б/г как вспомог-ой в деле книгособирания, книгоизд-я, книготорг-и. В б/г происход. переход от частных (библ-х, церковных и личных) целей к общенациональным. 2 этап - с середины 18 в. до середины 19в. Данный этап связан с формированием б/г как самостоятельной отрасли. В б/г дея-ти выделяются 3 части: создание б/г пособий; зарожд б/г-ой теории; начало б/г обслуживания читателей в б-ах. Происходит формирование б/г-го массива: 1. репертуарные, книгоизд-е книготорг-е, оценочные б/г пособия; 2. отраслевые, краеведческие б/г пособия; 3. б/г-ие материалы - списки, обзоры, рецензии.
В этот период книгоиздатель Николай Иванович Новиков издает «Опыт исторического словаря о российских писателях» (1772). В б/г словаре были собраны 317 имен представителей науки и лит-ры России, о каждом из которых была дана биографическая справка и приложена б/г инф-ия. Выдающийся б\г-ф Сопиков создает б/г-ий труд «Опыт российской б/г» - это репертуар русской печатной продукции в 5 т-х. Последний том был издан Анастасевичем уже после смерти Сопикова. Второй этап имеет ряд особенностей: 1. Преобладание журной б/г (журнальная б/г информировала о лит-ре и оценивала значимые книги; наиболее популярным считался раздел «Современная б/г-ая хроника» в жернале «Отечественные записки»); 2. Критическая направленность, публицистичность б/г (преобладающими жанрами являются обзоры, критические записки; проявляют себя декабристы Белинский, Чернышевский); 3. Возникает теория б/г, как осмысление основ б/г практии (первые ее положения связаны с Ломоносовым, но теоретическое обоснование б/г как самостоятельной науки сделал Анастасевич. В статье «О б/г», опубликованной в журнале «Улей» 1811г. он определяет предмет, цели и задачи б/г); 4. Закладываются основы б/г работы в б-ке (наибольшее значение имели БАН. Императорская Публичная б-ка в СПб; выполнялись устные уточняющие справки, создавались справочные столы, где были собраны справочники и б/г материалы). 3 этап – с середины 19в. до 1919 года. В этот период происходит становление целостной структуры б/г как самостоятельной отрасли: более разнообразной становится теория б/г (появляются труды Лисовского, Топорова, Рубакина); создается история б/г (появляются труды о б/г-фах); формируется б/г-ое обслуживание (создаются каталоги и картотеки); оформляется б/г дея-ть (создаются б/г общества – Русское б/г общество при Московском университете); вводится термин «рекомендательная б/г». Выделяется б/г указатель Алчевской «Что читать народу?»; б/г труд Рубакина «Среди книг»; указатель лит-ры в 2-х томах «Книга о книгах», составленный группой ученых Московского университета. 4 этап – этап советской б/г (1920-1991). Для данного этапа характерно: 1. Происходит организационное становление б/г дея-ти (становление шло по трем направлениям: б/г отделы в б-ках, б/г учреждения, б/г секции при научно-исследовательских институтах; создаются институт книговедения в Ленинграде, институт рекомендательной б/г в Москве); 2. Гос.регистрация печатной продукции (создается сначала Российская книжная палата в Ленинграде, затем Всесоюзная книжная палата в Москве; стали выходить летописи – нот, журнальных статей и др.); 3. Происходит становление советской отраслевой текущей б/г; 4. Создана система рекомендательно б/г (изначально реком.б/г была провозглашена как политико-просветительная, позже ее цели были расширены. Она стала содействовать самообразованию, эстетическому воспитанию. Центр рекомендательной б/г – ГБЛ, ныне РГБ); 5. Организационное оформление б/г работы в б-ках (формирование секторов, отделов б/г обслуживания читателей); 6. Структурные изменения в б-ках потребовали подготовки кадров специалистов (создаются институты культуры с библиотечными факультетами). Главная задача ГСНТИ – инф-ое обеспечение ученых и специалистов всех областей науки и техники, произ-ва и управления. В рамках ГСНТИ решаются 2 основные задачи: формирование ресурсов (сбор, обработка, перевод на другие носители); использование (доступ). Дея-ть ГСНТИ закреплена документально постановлением правительства 97 года «Положение о гос.системе научно-технической инф-ии». ГСНТИ - это специально организованная сложная система, в которую входит большое число инф-ых центров и б-ек. Дифференциация осуществляется по двум признакам:1.Территориальному (выделяют федеральный, региональный уровень); 2. Содержательному (выделяют универсальный, многоотраслевой, отраслевой). К универсальным органам относят РКП, РГБ, РНБ, а также органы научно-технической инф-ии, специализирующиеся на отдельных видах д-ов по всем отраслям знания Всерос.науч-тех.инф-ый центр (ВНТИЦ). К многоотраслевым - Всерос. институт науч. и тех.инф-ии (ВИНИТИ), ГПНТБ. ВИНИТИ обрабатывает поток лит-ры по ест. , науч-м и тех-м наукам. Выпускает изд-я обзорной и сигнальной инф-ии. ВНТИЦ осуществляет хран-е, обр-ку, распр-е инф-ии по неопублик.источникам (отчетам, доктор. диссертациям). Ведется подготовка и выпуск сигнальных изд-ий для опер. оповещ. потреб. обо всех новых публикац. ГПНТБ осущ. б/г-ое инф-ие о заруб. книгах и переводных изд-х по ест., тех., медиц. наукам. Вып. тематич ретросп. указ. науч-тех. содержания. РГБ (глав центр в обл репертуар-й б/г) и РНБ являются круп. общерос. нац. б-ми. Они вып. фун-ю формир-я фонда отечественными и иностранными д-ми. Они вляются координационными науч. и метод. Центрам. ГПНТБ СО РАН одна из старейших библиотек России, образов. в конце 60-х г. Явл. б-ой универс. профиля. Осущ-яя информ-ое сопровожд-е научных иссл-й, она издает комплекс текущих указ. лит. по регион. тематике, посвящ-ые различ. аспектам развит. Сиб. и Даль. Вост. Также она генерирует большое кол-во баз данных регион. тематики («Экология и охрана окруж. среды Зап. Сиб.»), а также базы данных по актуал.проблемам разв. науки и техн. Большое место в деят-ти ГПНТБ СО РАН занимает обзорно-аналитич. деят-ть. Серия аналитич. обзоров. мировой лит-ры «Экология» издается лабораторией информационно-системного анализа ГПНТБ СО РАН с 1989 и ориент-на на иссл-й, заним-ся фундаменталь. проблемами экологии.