- •1. Мировоззрение и его исторические формы.
- •2. Предмет философского знания. Основные способы философского осмысления мира.
- •3. Основные функции философского знания. Социальная направленность.
- •4.Древнеиндийская философия и ее основные направления и школы.
- •5. Характерные особенности философии Древнего Китая.
- •6. Античная философия: архаика.
- •7. Атомистическая философия Древней Греции.
- •8. Платон как родоначальник объективного идеализма.
- •9. Энциклопедическая философия система Аристотеля.
- •10. Эллино-римский период античной философии.
- •11. Средневековая философская мысль: апологетика, патристика, схоластика.
- •12. Философия Ренессанса, ее характерные черты и представители.
- •13. Английская философия 17-18в
- •14. Европейская рационалистическая философия 17-18веков.
- •15. Философия французского Просвещения.
- •16. Философия и.Канта.
- •17. Философия г.В.Гегеля
- •18. Философия л.Фейербаха.
- •19. Сущность и содержание философии марксизма, ее исторические судьбы.
- •20. Философия «серебряного века» русской культуры.
- •21. Философия русского космизма.
- •22. Проблема человека в философии 20 века: экзистенциализм, персонализм, философия антропология.
- •23. Проблема знания и языка в неопозитивизме, структурализме.
- •24. Религиозная философия в 20 веке. Сближение религиозной философии и критический рационализм.
- •25. Философия науки во второй половине 20 века: постпозитивизм и критический рационализм.
- •27. Картина мира как парадигма миропонимания. Научные, философские и религиозные картины мира. Картины экономической реальности.
- •29. Движение, его виды и формы.
- •30. Пространство и время как универсальные формы бытия. Проблема конечности и бесконечности мира.
- •32. Многообразие концептуальных подходов истории философии к проблеме происхождения и сущности сознания.
- •33. Сознание в контексте теории отражения. Проблема идеальности сознания.
- •34. Сознание и язык. Функции сознания.
- •35. Общественное и индивидуальное сознание и их структура.
- •36. Экономическое сознание и его структура.
- •37. Понятие и смысл диалектики. Исторические формы диалектики и ее альтернатив(софистика, эклектика, догматика)
- •38. Принципы диалектики.
- •39. Законы диалектики: общая характеристика.
- •40. Категории диалектики: общая характеристика.
- •41. Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи. Формы детерминизма.
- •42. Динамические и статистические закономерности.
- •43. Развитие как самоорганизация сложных открытых систем. Порядок и хаос, нестабильность, неравновесность.
- •44. Гносеология как учение о познание. Познание как отражение и конструирование реальности.
- •45. Субъект и объект познания, их взаимодействие. Познавательные возможности человека.
- •46. Уровни и формы познания. Чувственное и рациональное.
- •47. Познание, творчество и практика.
- •48. Истина как цель познания и ценность. Основные концепции истины: классическая, когерентная, прагматическая.
- •49. Структура научного познания, его методы и формы.
5. Характерные особенности философии Древнего Китая.
Китайская фил-ия сформ-ась в 6 в. до н.э. Она отразила всю специфику китайского нац-ого хар-ра и соц-ого хар-ра.
Особенности Китайской фил-ии:
1.соц-ая направленность (счастья можно достичь лишь путем создания единого гос-ва, заботящегося о людях)
2.этически-нравственная, правовая направленность (китайские фил-ие школы создавались тогда, когда Китай представлял собой совок-ть разрозненных царств, требовалось объед-ие царств, требовалось объединение Китая в единую империю; шли поиски идеологической основы, на базе к-ой можно было бы объед-ть Китай)
3.тесная связь с общ-ной жизнью.
С момента возникновения она отличалась от зап. и индийской фил-ии, т.к. опиралась только на китайские дух-ые традиции. Основанием кит-ой фил-ии явился корус древ. предфил-кой лит-ры – Пятикнижие («уцзинь»). К ней относились: «Книга песен» («шицзинь»), «Книга истории» («шуцзинь»), «Книга перемен» («ицзинь»), «Книга обрядов» («лицзинь»), «Летопись» («чунцью»). «Книга перемен» имела такое же значение,как Веды в Индии. В ней развивается учение о всеобщей изменчивости и текучести мира. текучесть всего сущего воспринималась как естественный процесс, не требующий особых доказ-в. эта идея отразилась в учении об Инь и Ян, в стремлении представить природные и чел-ие явления в двоичной сис. Здесь же упоминается и о Дао («Путь») – безличном мировом законе, к-ому подчиняются и природа, и люди. Дао – это и космический, и нравственный закон.
В кит-ой фил-ии можно выделить 2 тенденции: мистическую и материалистическую. В ходе борьбы этих 2х тенденций развивались наивно-материалистические идеи о 5ти первоэлементах мира (метал, дерево, огонь, вода, земля), о противоположных началах («инь» и «ян»), о естественном законе («Дао») и.др.
Основными фил-кими направлениями явились конфуцианство, моизм, легизм, даосизм, инь и ян, школа Имен, ицзинистика.
Даосизм (основал Лао-Цзы - мудрец ребенок), конфуцианство, моизм (Мо-цзы), школа законников (Шан-Ян, Хань-Фай-цзы), натурфилософия, школа исправления имен (идет от Конфуция). Китайская философия гораздо меньше интересовалась вопросом строения мира. Только даосизм более или менее решил этот вопрос. Другие школы: как жить человеку в этом обществе? Даосизм. В центре внимания стоят природа, космос и человек. Мир пребывает в постоянном движении и изменении, развивается, живет и действует спонтанно, без каких-либо причин. Моизм. Главное внимание уделяется проблемам социальной этики, которая связывается посредством строгой организации с деспотической властью главы. Весь смысл заключается в идеях всеобщей любви и преуспеваемости, взаимной пользы. Школа моизма (Мен-цзы). Судьбы как таковой нет, все люди равны - образовывать нужно всех. Каждый сам управляет своей судьбой. Самые большие демократы в Дpевнем Китае. Должны быть государственные принципы образования. Легизм. Шан Ян (природа человека - зло). Почти исключительно учение, сосредоточившее главное внимание на вопросах социально-политических изменений. Его представители занимались проблемами социальной теории и проблемами, связанными с государственным управлением. Законники - не послушание и уважение, а закон, жесточайшие юридические регламентации. Hикто не обязан любить, но каждый обязан исполнять закон. За нарушение - наказание; чем меньше проступок, тем больше наказание.