- •1. Мировоззрение и его исторические формы.
- •2. Предмет философского знания. Основные способы философского осмысления мира.
- •3. Основные функции философского знания. Социальная направленность.
- •4.Древнеиндийская философия и ее основные направления и школы.
- •5. Характерные особенности философии Древнего Китая.
- •6. Античная философия: архаика.
- •7. Атомистическая философия Древней Греции.
- •8. Платон как родоначальник объективного идеализма.
- •9. Энциклопедическая философия система Аристотеля.
- •10. Эллино-римский период античной философии.
- •11. Средневековая философская мысль: апологетика, патристика, схоластика.
- •12. Философия Ренессанса, ее характерные черты и представители.
- •13. Английская философия 17-18в
- •14. Европейская рационалистическая философия 17-18веков.
- •15. Философия французского Просвещения.
- •16. Философия и.Канта.
- •17. Философия г.В.Гегеля
- •18. Философия л.Фейербаха.
- •19. Сущность и содержание философии марксизма, ее исторические судьбы.
- •20. Философия «серебряного века» русской культуры.
- •21. Философия русского космизма.
- •22. Проблема человека в философии 20 века: экзистенциализм, персонализм, философия антропология.
- •23. Проблема знания и языка в неопозитивизме, структурализме.
- •24. Религиозная философия в 20 веке. Сближение религиозной философии и критический рационализм.
- •25. Философия науки во второй половине 20 века: постпозитивизм и критический рационализм.
- •27. Картина мира как парадигма миропонимания. Научные, философские и религиозные картины мира. Картины экономической реальности.
- •29. Движение, его виды и формы.
- •30. Пространство и время как универсальные формы бытия. Проблема конечности и бесконечности мира.
- •32. Многообразие концептуальных подходов истории философии к проблеме происхождения и сущности сознания.
- •33. Сознание в контексте теории отражения. Проблема идеальности сознания.
- •34. Сознание и язык. Функции сознания.
- •35. Общественное и индивидуальное сознание и их структура.
- •36. Экономическое сознание и его структура.
- •37. Понятие и смысл диалектики. Исторические формы диалектики и ее альтернатив(софистика, эклектика, догматика)
- •38. Принципы диалектики.
- •39. Законы диалектики: общая характеристика.
- •40. Категории диалектики: общая характеристика.
- •41. Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи. Формы детерминизма.
- •42. Динамические и статистические закономерности.
- •43. Развитие как самоорганизация сложных открытых систем. Порядок и хаос, нестабильность, неравновесность.
- •44. Гносеология как учение о познание. Познание как отражение и конструирование реальности.
- •45. Субъект и объект познания, их взаимодействие. Познавательные возможности человека.
- •46. Уровни и формы познания. Чувственное и рациональное.
- •47. Познание, творчество и практика.
- •48. Истина как цель познания и ценность. Основные концепции истины: классическая, когерентная, прагматическая.
- •49. Структура научного познания, его методы и формы.
12. Философия Ренессанса, ее характерные черты и представители.
Эпоха Возрождения (ренессанс) – 14-17 вв., зародилась в 14 в. в сев. и цент-ой Италии, в 15 в. достигла своего апогея развития и в 16 в. становится общеевроп-им явлением. Средневековая культура и образ жизни вытесняется возражденческой моделью античного типа культуры. Ренессанс ознаменован невиданным творческим подъемом в сфере искусства, лит-ры, науки и соц.-полит-ой мысли. Оглядываясь на достижения античности, деятели возрождения по сути создали новую культуру. Это наложило отпечаток и на развитии фил-ии.
Основные хар-ные черты натурфил-ких концепций:
1.пантеизм – учение, согласно к-ому Бог развивается во всей природ
2.осознание бесконечности природы – Вселенной
3.органический взгляд на Вселенную: в натурфил-ких концепциях мир видится как живое существо, к-ое в полной мере наделено душой – гилозоизм
4.взаимосвязь «микрокосмоса» (чел.) и «макрокосмоса»
5.наличие элементов диалектики, в частности Джордано Бруно развивал положение Кузанского о совпадении противоп-ти: в реальном мире 1 против-ть есть начало другой, и наоборот
6.обращение к магии, алхимии
Отличительные черты мировоз-ия эпохи возраждения:
1.ориентация на чел. (если в центре внимания Среднев. фил-ии были отн-ия Бога и чел., то фил-ия этой эпохи обращена к чел.)
2.ориентация на искусство и постулирование творческой сущности чел.
3.ориентация на личностно-материальное понимание мира.
4.ориентация на гуманизм, на признание чел. личностью, его права на творчество, свободу, счастье.
Периоды развития:
1.Раннее возраждение (14 в.). Фил-ия развивалась парал-но с среднев-ой схоластикой. Споря с ее представителями итал-кие гуманисты стремились возродить идеи и дух античной культуры, сохраняя при этом основные положения христ-ого вероучения.
Предст-ли: 1.Данте Алигьери. В его творчестве впервые появляются элементы отличные от Среднев-ого мировоз-ия. Он полагает, что божест-ое и чел-кое сущ-ет в единстве. Он подчеркивает, что чел. – это продукт реализации возм-ти собственного разума, к-ый ощущается в его практ-ой деят-ти. Он утверждает, что чел-кое сущ-ние должно быть подчинено чел-кому разуму.
2.Франческо Петрарко. С его точки зрения чел. имеет право на счастье в реальной земной жизни. В своем учении он опирается на этические концепции стоицизма. Он подчеркивает достоинства чел-кой личности, уникальность внут. мира чел. с его надеждами, переживаниями, тревогами.
В это период не были созданы развернутые фил-кие учения, но возникли условия для их последующего проявления.
2.Высокое возрождение (15-16 в.). Фил-ия этого периода обращается к идеям арабской фил-ии, а также к среднв-ой ереси и мистики. Происходит дальаяйшее, хотя и не окончательная, секуляризация (с лат. светский, мирской). Хаар-ными чертами явл. возникновение натурфил-их идей, а также пантеистического взглядана мир, выраженный в мистической форме.
Предст-ли: 1.Николай Кузанский. По своим фил-ким воззрениям он идеалист, признающий в качестве высшего, основополагающего бытия только Бога. Бога он называет в духе неоплатонизма «абсолютным максимумом», постоянно подчеркивает актуальную бесконечность его собственной природы. В процессе познания Кузанский выделил 4 ступени познания: 1)чувственные ощущения, к-ые дают лишь смутные образы вещей; 2)рассудок, к-ый мыслит противоп-ти, из к-ых состоят все вещи в соотв-ии с законом противоречия, противоп-ляя их друг другу; 3)разум, важнейшая особенность к-ого способность мыслить бесконечное; 4)сверхразумное созерцание (интуиция) как способность чел. мыслить совпадение противоп-тей в Боге путем слияния с Богом чел-кой души. 2.Лоренцо Валла. Продолжил традицию Петрарки. В отличие от Петрарки, возрождавшего этические взгляды стоиков, Валла показывает в своем труде преимущества морали эпикуреизма и явл. одним из первых возобновителей эпикуреизма в Европе.
3.Позднее (модифицированное) возрождение (нач. 17 в.). Значительное место в фил-ии этого периода занимает учение пантеистов и натурфилософов: Бернандино Телезио, Франческо Патрици, Джелармо Кордано, Джордано Бруно. Этот период связан с глубокими изменениями соц. жизни западной Евр. Происходят процессы рефеодализации, реформации, контрреформации. В области естес-ых наук происходит постепенный переход от теорет-ого к опытному, практ-ому знанию. Представ-ли: 1.Джордано Бруно. В онтологии он продолжает идеи Кузанского о бесконечности природы и бесчисленности миров. вселенная не имеет границ, число миров в ней бесконечно.
Особый интерес представляет учение о материи. Бруно утверждает идею несотворенности и извечности материи, подчеркивает неразрывность материи и формы. Бруно вводи в фил-ию понятие «МОНАДЫ», т.е. «единицы» бытия. Если Кузанский приводил примеры совпадения противоп-тей из математики, то Бруно видит их во всех областях природы и чел-ой деят-ти. Источник внут. родства противоп-тей – бесконечная субстанция.