- •Раздел 1 Лекция 1 (2 часа)
- •Тема 1: бухгалтерский учет: исторический аспект
- •Обусловленность бухгалтерского учета состоянием экономики. Возникновение учета
- •Униграфическая и диаграфическая записи
- •Лука Пачоли и его современники
- •Ж. Савари и Налоговый кодекс
- •Три школы развития бухгалтерского учета
- •Торговый кодекс б. Наполеона
- •Зарождение и становление бухгалтерского учета в России
- •Национальный менталитет российского учета
- •Лекция 2 (2 часа)
- •Тема 2: хозяйственный учет в системе управления
- •2.1. Экономический субъект как сложная система управления
- •2.2 Хозяйственный учет, его виды и место в системе управления экономическими субъектами
- •2.3. Функции управления и их информационные потребности
- •Задачи бухгалтерского учета и требования к его ведению
- •Роль бухгалтерской информации в системе управления и классификация её пользователей
- •Лекция 3 (2 часа)
- •Тема 3: законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета в российской федерации
- •3.1. Цели и задачи законодательства о бухгалтерском учете
- •3.2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России и его основные элементы
- •Лекция 4 (2 часа)
- •Тема 4: принципы бухгалтерского учета
- •4.1. Критерии формирования основополагающих принципов
- •4.2. Подходы и классификация принципов
- •Тема 5: объекты бухгалтерского учета
- •2. Имущество организации как объекты бухгалтерского учета
- •Обязательства организации как объекты бухгалтерского учета
- •Лекция 6 (2 часа)
- •Тема 6: балансовое обобщение
- •Балансовый метод отражения и обобщения информации, его сущность и роль в бухгалтерском учете
- •Классификация статических бухгалтерских балансов
- •Структура и принципы построения бухгалтерских балансов
- •Аналитическое значение горизонтальных взаимосвязей статей баланса
- •Типы хозяйственных операций и их влияние на баланс
- •Отчет о прибылях и убытках – динамическая модель бухгалтерского учета
- •Лекция 7 (2 часа)
- •Тема 7: стоимостное измерение
- •7.1. Сущность и значение стоимостного измерения объектов бухгалтерского наблюдения
- •7.2. Виды оценок применяемых в бухгалтерском учете
- •7.3. Особенности оценки различных объектов в бухгалтерском учете
- •7.4. Амортизируемые и неамортизируемые объекты бухгалтерского учета
- •Лекция 8(2 часа)
- •Тема 8: инвентаризация
- •8.1. Значение инвентаризации для реального достоверного отражения данных об имуществе и обязательствах организации
- •8.2. Виды инвентаризации
- •8.3. Способы и сроки, порядок и техника проведения инвентаризации
- •8.4. Оформление и отражение результатов инвентаризации в учете и отчетности
- •Лекция 9 (2 часа)
- •Тема 9: введение в процедуру бухгалтерского учета
- •9.1. Понятие бухгалтерской процедуры
- •9.2. Моделирование в бухгалтерском учете
- •9.3. Моделирование учетной процедуры
- •Лекция 11 (2 часа)
- •Тема 11: бухгалтерские счета: назначение, строение, классификация
- •11.1. Понятие бухгалтерского счета. Назначение и структура бухгалтерских счетов
- •11.2. Сущность двойной записи. Построение бухгалтерских проводок
- •11.3. Классификация бухгалтерских проводок
- •11.4. Хронологическая и систематическая записи в бухгалтерском учете
- •11.5. Синтетический и аналитический учет. Понятие о субсчетах
- •11.6. Классификация счетов по экономическому содержанию
- •11.7. Классификация счетов по структуре и назначению.
- •11.8. Классификация счетов по отношению к балансу
- •Лекция 13 (2 часа)
- •Тема 13: организация первичного учета, документация
- •13.1. Первичные документы, их содержание и реквизиты
- •13.2. Классификация первичных учетных документов
- •13.3. Документирование хозяйственных операций. Документооборот
- •13.4. Стандартизация и унификация первичных документов
- •Лекция 14 (2 часа)
- •Тема 14: счетные записи и учетные регистры
- •14.1. Учетные регистры и их классификация
- •14.2. Счетные записи. Диаграфические и униграфические записи
- •14.3. Способы исправления ошибочных бухгалтерских записей
- •Лекция 15 (2 часа)
- •Тема 15: классическая процедура бухгалтерского учета
- •15.1. Этапы организационного периода
- •15.2. Этапы процедуры, выполняемые в каждом отчетном периоде
- •15.3. Оборотные ведомости по синтетическим счетам: простая и шахматная. Правило а. Мендеса
- •15.4. Оборотные ведомости по аналитическим счетам, их виды
- •Лекция 16 (2 часа)
- •Тема 16: международные стандарты финансовой отчетности
- •16.1. Общие понятия о стандартах учета и отчетности
- •16.2. Виды стандартов, их классификация по назначению и экономическому содержанию
- •16.3. Место стандартов в системе концепций и нормативных документов
- •16.4. Организационные структуры по разработке международных и внутренних стандартов учета
- •Лекция 17 (2 часа)
- •Тема 17: учетная политика организации
- •17.1. Учетная политика в системе управления организацией
- •17.2. Аспекты учетной политики
- •Лекция 18 (2 часа)
- •Тема 18: основы технологии и организации бухгалтерского учета на паредприятии
- •18.1. Понятие организации бухгалтерского учета
- •18.2. Формы ведения учета
- •18.3. Организационные формы бухгалтерской службы
- •18.4. Права и обязанности главного бухгалтера
- •18.5. Бухгалтерская профессия. Профессиональная этика
- •18.6. Международные и профессиональные организации
- •Раздел 2 Лекция 1 (2 часа)
- •Тема 1. Учёт денежных средств и расчётов с дебиторами и кредиторами.
- •Лекция 2 (2 часа)
- •Тема 2. Учёт расчётов с бюджетом по налогам и другим платежам.
- •Лекция 4 (2 часа)
- •Тема 4. Учёт основных средств.
- •4.5 Учёт затрат на восстановление (ремонт) основных средств. Методы учёта.
- •При проведении ремонта подрядным способом
- •При проведении ремонта хозяйственным способом
- •Лекция 5 (2 часа)
- •Тема 5.Учёт нематериальных активов.
- •Лекция 6 (2 часа)
- •Тема 6.Учёт финансовых вложений (инвестиций и финансовых инструментов)
- •Лекция 7 (2 часа)
- •Тема 7. Учёт материально-производственных запасов.
- •Лекция 8 (2 часа)
- •Тема 8. Учёт оплаты труда и расчётов с персоналом предприятия.
- •Лекция 9 (2 часа)
- •Тема 9. Учет расходов, издержек и затрат.
- •Тема 10. Учёт реализации продукции (работ, услуг).
- •Лекция 11 (2 часа)
- •Тема 11. Учёт финансовых результатов.
- •Лекция 12 (2 часа)
- •Тема 12. Учёт операций в иностранной валюте.
- •Лекция 13 (2 часа)
- •Тема 13. Учет капитала и резервов.
- •Лекция 14 (2 часа)
- •Тема 14. Бухгалтерская (финансовая) отчётность.
- •Лекция 15 (2 часа)
- •Тема 15. Цели и концепции управленческого учета.
- •Лекция 16 (2 часа)
- •Тема 16. Организация бухгалтерского управленческого учета
- •Лекция 17 (2 часа)
- •Тема 17. Основы калькулирования себестоимости продукции.
- •Лекция 18 (2 часа)
- •Тема 18. Модели формирования издержек в управленческом учёте.
Конспект лекций по дисциплине
«Бухгалтерский учет»
Раздел 1 Лекция 1 (2 часа)
Тема 1: бухгалтерский учет: исторический аспект
Вопросы темы 1:
Обусловленность бухгалтерского учета состоянием экономики. Возникновение учета.
Униграфическая и диаграфическая записи.
Лука Пачоли и его современники.
Ж. Савари и Налоговый кодекс.
Три школы развития бухгалтерского учета.
Торговый кодекс Б. Наполеона.
Зарождение и становление бухгалтерского учета в России.
Национальный менталитет российского учета.
Обусловленность бухгалтерского учета состоянием экономики. Возникновение учета
Международный конгресс бухгалтеров в. 1946 г. утвердил герб бухгалтера, предложенный знаменитым ученым Ж.Б. Дюмарше. На гербе бухгалтеров, признанном в качестве интернациональной эмблемы счетных работников, изображены солнце, весы и кривая Бернулли, и начертан девиз: «Наука, доверие, независимость». Солнце символизирует освещение бухгалтерским учетом финансово-хозяйственной деятельности, весы - баланс, а кривая Бернулли - символ того, что учет, возникнув однажды, будет существовать вечно.
На вопрос, когда возникла бухгалтерия, возможны три ответа: 6000 лет тому назад, в тот момент, когда началась целенаправленная регистрация фактов хозяйственной жизни; 500 лет тому назад, когда вышла книга Луки Пачоли, и началось описательное осмысление учета и, наконец, 100 лет тому назад, когда появились первые теоретические конструкции.
Начало учета было обусловлено потребностями хозяйства, а потребности учета стимулировали развитие человеческой цивилизации, так как функционирование учета было возможно только при наличии письменности и элементарной арифметики.
Появление письменности и развитие арифметики создали базу для возникновения учета, хозяйственная деятельность способствовала его повсеместному распространению. Наверное, навсегда остается неразрешенным спор о том, какой учетный прием был первым.
Первые следы развитых систем учета замечены в долинах рек Нил, Тигр, Евфрат.
Вавилония была первой страной, где возникло и специальное законодательство. Законы Хаммураби (2200-2150 г.г. до н.э.) предписывали: купцам ведение самостоятельного учета; храмам - государственное счетоводство; передача денег без расписки считались недействительной.
Расцвет если не персидской цивилизации вообще, то, по крайней мере, учета приходится на годы правления Дария (522-486 г.г. до н. э.). Бухгалтеры и контролеры вели не только явный, но и тайный.
В эпоху феодализма крупнейшим собственником земли была церковь. Вместе с земельными владениями сосредотачивалось большое количество крепостных. Это обеспечивало церквям и монастырям огромные доходы. Кроме того, церкви занимались торговыми и ростовщическими операциями. Эго, естественно, вызывало необходимость в организации хозяйственного учета, что и было позаимствовано от древнего мира. Для эпохи феодализма типично замкнутое натуральное хозяйство, но вместе с теми активное разделение труда, отделение ремесла от земледелия, развитие обмена и товарного хозяйства, расширение торговых городов. Оживляются связи в международной торговле, а вместе с ней важную роль начинают играть итальянские приморские города - Венеция, Генуя, Флоренция и др. Начинает закладываться новый способ учета - «двойная бухгалтерия».