Литература (основная)

1. F. Castro, F. Marin, R. Morales. Nuevo Ven 1. Libro de alumno., Edelsa 2007

2. F. Castro, F. Marin, R. Morales. Nuevo Ven 1. Libro de ejercicios.,Edelsa 2007

Литература (дополнительная)

1. Нуждин Г., Кармен Марин Зстремера. Espanol en vivo. Учебник современного испанского языка. Москва, 2005

2. И.А. Шефер. Испанский язык. Интенсивный курс. Москва, 2008

3. А.А.Козлов. Деловая переписка на испанском языке. Москва, 2004

4. Е.А. Костылева. Праздники Испании. Санкт-Петербург, 2002

5. Г.А. Нуждин. Тесты по испанскому языку. Москва, 2004

6. Е.И.Родригес-Данилевская, И.А.Патрушев,И.Л.Степунина. Учебник испанского языка, практический курс для начинающих. Москва,2007

7. Francisca Castro. Uso de la gramatica Espanola (elemental).Spain, 2009

8. Maria de los Angeles Palomino. Gramatica en dialogo. Spain, 2008

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. consultant.ru 2.rsl.ru

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Подготовить устные сообщения на темы:

1. «Любимый художник»

2. «Биография испанского поэта »

3. «Особенности испанской национальной кухни »

Задание 2. Подготовить проект на тему «Испано-говорящие страны».

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ

Итоговая лексико-грамматическая контрольная работа

1. Preterito imperfect. Неправильные глаголы

2. Герундий.

3. Причастие в испанском языке.

4. Выражения сравнения.

5. Субстантивация.

6. Предлог а.

7. Безличные глаголы «llover», «nevar».

8. Конструкция «llevar+ tiempo+ gerundio».

9. Preterito imperfecto.

10. Preterito imperfecto неправильных глаголов.

11. Глагольные конструкции с инфинитивом и герундием.

12. Косвенный вопрос.

13. Возвратное местоимение при инфинитиве.

Темы монологических и диалогических высказываний:

1. Путешествие на самолете.

2. Увлечения современной молодежи.

3. Особенности национальной испанской кухни. Заказ блюд в ресторане. Обсуждение меню.

4. Покупки. События личной жизни.

5. Путешествие по Испании. Осмотр достопримечательностей.

Учебная дисциплина

3.Второй иностранный язык

(hЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:

ст. преподаватель КОРНИЕНКО НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Время работы учреждений и планы на день – время их осуществления.

Занятие 2. Повторение. Контрольная работа.

Занятие 3. Как спрашивать о времени работы и давать информацию об этом.

Занятие 4. Планирование поездки: Автобус, такси или пешком.

Занятие 5. Возможности, необходимость, приказы, запрещения.

Занятие 6. Разговоры во время перерыва в кафетерии. Высказывания, вопросы, требования.

Занятие 7. Продукты питания. Посещение ресторана. Ich esse / trinke gern / nicht (so) gern.

Занятие 8. Договоренность. Сроки. Время. Периодичность. Как часто.

Занятие 9. Время (часы) работы. Цены. Деятельность на уроке. Глаголы с отделяемыми неотделяемыми приставками.

Занятие 10. Повторение. Контрольная работа.

Занятие 11. Временные формы глаголов. Модальные глаголы.

Занятие 12. Практика в Германии. Высказывание пожеланий и намерений.

Занятие 13. Выполнение намерений. Употребление слов в контексте. Повторение, закрепление пройденного.

Занятие 14. Возможности получения визы, собеседование, разрешение на трудовую деятельность за рубежом, планирование поездки.

Занятие 15. Данные о людях. Разговор о практике. Пространственные предлоги– Lokale Präpositionen; würde gern, hätte gern; Personalpronomen Akkusativ; Dativ; Imperatnv; kennen – wissen; welche_, diese.

Занятие 16. Контрольная работа.

ЛИТЕРАТУРА (ОСНОВНАЯ)

1. Becker, Braunert. Dialog Beruf Starter. Kursbuch Max Hueber Verlag, 1999.

2. Becker, Braunert. Dialog Beruf Starter. Arbeitsbuch Max Hueber Verlag, 1999.

ЛИТЕРАТУРА (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ)

1. Ковалева В.В. Лексика и грамматика. Учебно-практическое пособие для начинающих. Упражнения, тесты. М.: МГИДА, 2001

2. Ковалева В.В. Лексика и грамматика. Учебно-практическое пособие для начинающих. Контрольные работы, тесты. М.: МГИДА, 2001

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ

1. Сайт (Consulant.ru)

2. Сайт Российской государственной библиотеки (Rsl.ru)

3. www. Goethe.ru

4. www. Klett.de

5. www. Hueber.de

6. google.de : DaF

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Выполнение упражнений по учебнику Becker, Braunert. Dialog Beruf Starter. Arbeitsbuch.

Задание 2. Проектная работа по страноведческой тематике.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ

(включают устные сообщения по темам

и контроль лексико-грамматического материала)

1. Временные формы глаголов.

2. Количественные и порядковые числительные.

3. Модальные глаголы

4. Пространственные предлоги.

5. Высказывание пожеланий.

6. Спрашивать о времени работы и давать информацию об этом.

7. Расписание уроков. Языковой курс.

8. План на день.

9. Автобус, такси или пешком. Планирование поездки.

10. Продукты питания. Посещение ресторана.

11. Договоренности. Сроки. Время.

12. Практика в Германии. Высказывание пожеланий и намерений.

13. Разговор о практике.

14. Личные и профессиональные планы.

15. Собеседование, разрешение на трудовую деятельность за рубежом.

16. Tätigkeiten im Unterricht beschreiben.

17. In der Stadt pünktlich am Ziel sein

18. Ein Plan für Sonntag.

19. Ins Gespräch kommen im Gespräch bleiben/

20. Was wissen Sie von den deutschsprachigen Ländern?

Учебная дисциплина

3. ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:

кандидат филологических наук, доцент АЛЕКБЕРОВА ИНЕССА ЭЛЬДАРОВНА

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Употребление сложных наречий. Распорядок дня на неделю.

Занятие 2. Прошедшее время глаголов 3 группы. В гостинице. Письмо-жалоба.

Занятие 3. Прошедшее время возвратных глаголов. Урегулирование неполадок в номере. Сервисные службы отеля.

Занятие 4. Употребление предлогов пространства и времени. В ресторане. Рецепт блюд.

Занятие 5. Сослагательное наклонение. Аренда жилья. Осмотр помещения.

Занятие 6. Работа на предприятии. Виды предприятий.

Занятие 7. Будущее простое время. Работа секретаря и делопроизводство.

Занятие 8. Взаимоотношения на работе. Представление коллег. Рекомендательное письмо.

Занятие 9. Запрос информации. Деловое и личное письмо.

Занятие 10. Согласование времен в плане настоящего времени. Поставки и счет-фактура.

Занятие 11. Платежные поручения. Чеки. Кредитные карты.

Занятие 12. Условное наклонение. Контракт с клиентом. Аннулирование контракта.

Занятие 13. Документация на экспорт и импорт товара. Реклама.

Занятие 14. Конкурентоспособный рынок. Пошлины.

Занятие 15. Контрольная работа по пройденным темам.

Занятие 16. Обобщение и повторение. Работа на перевод.

ЛИТЕРАТУРа(ОСНОВНАЯ)

1.Попова И.Н., Казакова Ж.А., Ковальчук Т.М. Французский язык для студентов I курса вузов и факультетов иностранных языков. М.: NESTOR, 2002.

2.Алекберова И.Э. Практикум по чтению на французском языке. М.: Химки, 2010.

3.Грамматика в диалогах. CleInternational, 2006.

ЛИТЕРАТУРА (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ)

1.ОжеН. ,Канада ПюмольМ.Д. Tout va bien’ Cle international, 2005

2.Hotellerie et restauration. Cle international, 2007.

3.Francais professionnel. Cle international, 2006.

4.Francais du droit et de l’administration. Cle international, 2006.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1..francaisfacile.com

2. consultant.ru

3. www. francomania. fr.

4. www. france. com.

ЗАДАНИЯДЛЯСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙРАБОТЫ

Задание 1.Подготовить презентацию отеля.

Задание 2.Составление рекомендательного письма.

Задание 3. Провести Экскурсию по предприятию.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ

(включают устные сообщения по темам

и контроль лексико-грамматического материала)

1.Прошедшее время глаголов 1-3 групп

2.Образование будущего времени

3.Условное наклонение

4.Сослагательное наклонение

5.Согласование времен

6.Составление диалога на одну из предложенных тем:

-Заказ номера в гостинице.

- Представление коллег.

7.Высказывание по одной из предложенных тем:

- Виды предприятий.

- Конкурентоспособный рынок.