Учебная дисциплина

3.Второй иностранный язык японский язык

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ст. преподаватель БУХАРОВ ЮЛИЙ ТИМОФЕЕВИЧ

Краткая программа практических занятий

Занятие 1. Тема: “Новый год”*. Повторение форм глаголов.

Занятие 2. Обсуждение и анализ темы. «Круглый стол по теме».

Занятие3-5. Урок 13. Тема: «Посещение кафе»*. Лексика и иероглифика по теме. Вопросы и ответы. Грамматика: Полупредикативные прилагательные*, формы глаголов «МАСЁ»*, союз «Я»* и «ТО»*.

Занятие6-10. Урок 14. Тема: «Моя семья»*. Лексика и иероглифика по теме. Просмотр видеоматериала. Грамматика: Простые формы глаголов* и прилагательных*. Предположительное наклонение*.

Занятие11-14. Урок 15. Тема: «Посещение музея»*. Лексика и иероглифика по теме урока. Вопросы и ответы. Грамматика: формы прошедшего времени глаголов и прилагательных*. Деепричастие одновременности «НАГАРА»*.

Занятие15-16. Урок 16. Тема: «Японский дом»*. Лексика и иероглифика по теме. Повторение. Просмотр видеоматериала. Грамматика: Выражения направленности действия глагола: АГАЭРУ, ЯРУ, КУРЭРУ, КУДАСАРУ*.

Литература (основная)

1. Японский язык для начинающих книга1, под редакцией И.В.Головнина, Москва,1999.

2. Японский язык для продолжающих книга 2, под редакцией И.В.Головнина, Москва,1999.

3. Нечаева Л.Т. Учебник японского языка (I,II ч.), Москва,1994.

4. Nihon go ceho Iч., The Japan Foundation Language Institute, 2005.

5. Dokkai -20 тем. TOYOKO MITSUI, 2005.

6. FIRST LESSON IN JAPANESE. Compiled by Nobuko Mizutani, A RUKU, 2001.

7. Japanese for beginners, GAKKEN,2001.

8. Н.И.Фельдман-Конрад, М.С.Цын. Учебник научно-технического перевода. М., 1989.

9. Б.П.Лаврентьев. Карманный японско-русский словарь (10 тыс. слов).М.,1989.

10. Н.Д.Неверова, Р.Б.Ноздрева, Т.А.Розанова, Т.И.Тарасова. Краткий японско-русский словарь иероглифов ( 2300 иерогл.).М.,1977.

11. Б.П.Лаврентьев с соавт. Японско-русский словарь (ок. 70 тыс. Слов).М.,1984.

12. Большой японско-русский словарь (более 100 тыс. слов). М.,1970.

13. Японско-русский политехнический словарь (ок. 35 тыс. терминов). М.,1976.

14. В.А.Зломанов, В.Д.Курочкин, И.И.Москаленко, Б.Я.Рябов. Японско-русский научно-технический иероглифический словарь (ок. 50 тыс. терминов), I,II том. М.,1984.

15. Н.П.Капул, В.Ф.Кириленко. Словарь чтения японских имен и фамилий (ок. 80 тыс. слов). М., 1990.

16. С.Ф.Зарубин, А.М.Рожецкин. Русско-японский словарь (ок.50 тыс. слов). М.,1988.

17. Ю.Д.Кузнецов, Г.Б.Навлицкая, И.М.Сырицын. История Японии. М., 1988.

18. Быкова С.А. Японский язык: Устный перевод. –М.:Муравей-Гайд –доп.

19. Коспанова В.М. Учебно-методический комплекс по японскому языку.-М.:МГИДА .

20. Коспанова В.М. НИХОНГО СЕХО: Грамматический комментарий.-М.:МГИДА,2006.

Литература (дополнительная)

1. Nihon go tuku IIч., The Japan Foundation Language Institute, 1993.

2. Japanese for today, Nihon go atarasij, GAKKEN,1995.

3. Nihon go eku vakaru (I,II ч.), A RUKU, 1993.

4. SHIN NIHONGO NO KISO (I,II ч.). Упражнения, задания, тесты, аудиокурс. THE ASSOTIATION FOR OVERSEAS TEHNICAL SCHOLARSHIP (AOTS), 1992.

5. Riugakuseij-no dziunikageru, 2001, аудиокурс.

6. Mainiti-no kikitori 50 (I,II ч.), 1998, аудиокурс.

7. Хироко Сторм. Современный курс японского языка. Полное учебное руководство и справочное пособие. Книга, аудиокассеты. –М.: Живой язык,2002.

8. Наоко Хонма, Масахиро Такаясики. Хорошо знать японский язык. Аудиокурс,2 части,Аруку, 2005.

9. Стандартный японский курс. Книги с аудио и видеокассетами. NHK Educational Corporation,Tokyo, 1991.

10.Тумаркин П.С. Жесты и мимика в общении японцев .-М.: Русский язык Медиа, 2005.

11. Сахоко Кадзи, Торико Хама, Джонатан Райс. Эти странные японцы. –М.: Эгмонт Россия Лтд,2000.

ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

1. Сайт (consultant.ru)

2. Сайт Российской государственной библиотеки (rsl.ru)

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Написать сочинение по теме: «Мои зимние каникулы».

Задание2. Подготовить проектную работу по темам: «В библиотеке», «Мой день», «Одежда».

Задание 3. Перевести специальный текст с помощью двуязычного словаря.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ

На зачет выносятся темы, отмеченные звездочкой (*) в программе практических занятий

Учебная дисциплина