Литература (основная)

1. Л.1 Market Leader Elementary, David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Course Book, Longman + CD, CD-ROM

2. Л.2 Market Leader Elementary, John Rogers Practice File Longman + CD.

Литература (дополнительная)

1. Д.1 Е.Г. Воронова. Английская грамматика. От теории к практике. Айрис.

2. Д.2 И. Кошманова .Тесты по английскому языку. Айрис.

3. Д.3 Банк текстов по профессиональной тематике.

4. Д.4 Периодические издания (газеты, журналы).

5. Д.5 Интернет-источники.

Задания для самостоятельной работы

Проводится по учебнику Л 2.

Тема 11.

Лексическая работа: фразы и выражения для обсуждения тем, связанных с интернетом. Предлоги.

Грамматика: закрепление случаев употребления форм будущего времени и инфинитива.

Практика письма: порядок слов в предложении; электронные письма. Л2 С. 40-43.

Фонетическая работа над звуками: звуки w/v. Связность речи: сокращенные формы. Интонация и ударение: ударение для исправления информации.

Практика аудирования: назначение встречи. Л2. С 72-73.

Тема 12.

Лексическая работа: закрепление лексики по теме корпоративная культура.

Грамматика: закрепление употребления средств выражения совета и просьбы. Практика письма: написание электронного письма. Л2 С.44-47.

Фонетическая работа: отработка произношения согласных звуков. Связность речи: should/shouldn’t. Интонация и ударение: безударный звук и использования ударения в вежливых обращениях.

Практика аудирования: диалоги. Л2. С 74-77.

Тема 13.

Лексическая работа: закрепление лексики для интервью. Грамматика: настоящее совершенное и простое прошедшее время. Практика письма: письмо о приеме на работу. Работа над связанностью речи, соединительные фразы. С. 48-51. Фонетическая работа: отдельные звуки. Связность речи: сокращенные формы.

Практика аудирования: интервью о приеме на работу. Л2. С 76-77.

Примерные вопросы к экзамену

1. Опишите для чего и как часто вы используете интернет. Какие сайты рекомендуете и почему.

2. Делаете ли вы покупки через интернет? Почему? Какие проблемы могут возникнуть при покупке через интернет? С какими проблемами сталкивались вы? Какие сайты вы рекомендуете?

3. Опишите ваши действия при оформлении покупки через интернет.

4. Расскажите о том, каким должен быть эффективный вебсайт с точки зрения специалиста.

5. Приведите пример успешного дела на основе эффективного сайта.

6. Какие фразы помогут вам назначить или перенести встречу. Проиллюстрируйте на примере.

7. Расскажите о ситуации в Isis Books plc и предложите план встреч с заказчиками во время командировка.

8. Расскажите о чертах разных корпоративных культур. Приведите пример положительной корпоративной культуры.

9. Какие советы можно дать деловым людям, которые хотят путешествовать в другую страну или открыть там бизнес?

10. Какие ошибки могут допустить иностранцы, ведущие бизнес за рубежом? приведите примеры.

11. Приведите пример несоответствия культур компании Wall-Mart и стран, в которых находятся ее филиалы.

12. Какие фразы помогут Вам распознать проблемы в компании и принять меры?

13. Расскажите о причинах и проблемах изменения корпоративной культуры в банке Kelly’s.

14. Расскажите о наиболее оплачиваемых профессиях в мире и вашей стране. С чем бы вы хотели или не хотели столкнуться на работе? Что для вас более важно: высокая зарплата или работа, которая вам нравится?

15. Расскажите о умения и способностях необходимых для устройства на работу. Какими из них вы уже владеете? Какими пока нет?

16. Какие вопросы могут быть заданы на собеседовании? Приведите примеры.

17. Из каких частей состоит резюме? Приведите пример.

18. Расскажите о компании High profile Inc и о вакансиях.

Учебная дисциплина

3.ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: доцент БУХАРОВА СВЕТЛАНА ЮЛЬЕВНА

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1. Вводное занятие. Мои зимние каникулы.

Занятие 2. Конструкция «llevar + tiempo+ gerundio».

Занятие 3. Текст «Viajar en avion».

Занятие 4. Безличные глаголы «llover, nevar». Практические задания.

Занятие 5. Текст “Cuando yo era pequena…”. Обучение устной речи на базе диалога. Закрепление лексики. Работа по парам.

Занятие 6. Preterito imperfecto. Практические задания на закрепление материала.

Занятие 7. Повторение. Контрольная работа.

Занятие 8. Глагольные конструкции с инфинитивом и герундием.

Занятие 9.Текст «Quiero matricularme». Обучение устной речи на базе диалога.

Занятие 10. Употребление конструкции «Hay que + infinitivo».

Занятие 11. Сослагательное наклонение.

Занятие 12. Текст «Que paso?». Обучение устной речи на базе диалога.

Занятие 13. Сравнительная и превосходная степени сравнения.

Занятие 14. Испанский язык в современном мире.

Занятие 15. «Acontecimientos historicos en Espana desde 1975».

Занятие 16. Повторение. Контрольная работа.