- •Назвіть передумови і причини виникнення соціології.
- •Дайте визначення об’єкта та предмета соціології
- •Назвіть і охарактеризуйте основні функції соціології
- •Поясніть сутність законів та категорій соціології.
- •Чому о.Конта вважають засновником соціології?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Чим відрізняються вчення о.Конта і г.Спенсера?
- •Охарактеризуйте внесок к.Маркса у розвиток соціології
- •Що таке «парадигма» в соціології?
- •Охарактеризуйте теорію соціальних дій м. Вебера.
- •Назвіть основні етапи у проведенні соціологічного дослідження. Охарактеризуйте їх.
- •Охарактеризуйте основні теорії походження суспільства
- •Що таке аномія? Які основні ознаки цього стану суспільства.
- •Порівняйте традиційне та індустріальне суспільство
- •Охарактеризуйте постіндустріальне суспільство.
- •Дайте оцінку проблемам стабільності та розвитку українського суспільства.
- •Що таке «соціальна структура»? Назвіть основні елементи соціальної структури, охарактеризуйте їх.
- •Поясніть сутність соціальних статусів і соціальних ролей
- •Визначите поняття та ознаки соціальних інститутів
- •Охарактеризуйте види соціальних груп
- •Що таке соціальна стратифікація та соціальна страта? Які основні причини прояви теорії соціальної стратифікації
- •Які види соціальної мобільності Вам відомі?
- •Що таке «середній клас»?
- •Назвіть основні причини та фактори соціальних змін
- •Охарактеризуйте основні теорії модернізації
- •Обґрунтуйте співвідношення понять «людина», «індивід», «особистість»
- •Охарактеризуйте концепцію особистості, запропоновану а. Маслоу.
- •Дайте визначення поняття «соціалізація».
- •Охарактеризуйте інститути соціалізації
- •Дайте визначення понять «потреба», «цінність», «спрямованість»
- •Охарактеризуйте етапи соціалізації.
- •Яку поведінку називають девіантною? Охарактеризуйте основні види девіантної поведінки.
- •Що таке «санкція»? Які є типи санкцій?
- •Назвіть агентів неформального та формального контролю.
- •Дайте визначення «сім’ї » та «шлюбу».
- •Охарактеризуйте основні типи сім’ї
- •Дайте характеристику головним функціям сім’ї.
- •Які етапи життєвого циклу сім’ї?
- •Назвіть основні причини та наслідки розлучень?
- •Визначте основні тенденції розвитку сучасної сім’ї в Україні
- •Розкрийте особливості економічної соціології як спеціальної соціологічної теорії
- •Проаналізуйте теорію щодо праці ф. Тейлора.
- •Охарактеризуйте стилі управління
- •Роль праці у розвитку людини і суспільства
- •Які форми безробіття є найбільш поширеними сьогодні в Україні?
- •Дайте характеристику видам соціального конфлікту
- •Визначте структуру соціального конфлікту. Які методи розв’язання конфлікту?
- •Назвіть негативні та позитивні наслідки соціальних конфліктів.
- •Назвіть основні категорії соціології політики і дайте їм визначення.
- •Поясніть чому владу вважають ключовим поняттям соціології політики.
- •Проаналізуйте партійні системи.
- •Назвіть основні структурні елементи культури.
- •Охарактеризуйте молодіжну субкультуру
- •Охарактеризуйте культурні тенденції в Україні
- •Поясніть поняття релігія. Які соціальні функції вона виконує
- •Охарактеризуйте основні світові релігії
Поясніть сутність соціальних статусів і соціальних ролей
Статус — певна позиція в соціальній структурі групи або суспільства, пов'язана з іншими позиціями через систему має рацію і обов'язків.
Необхідно розрізняти два види статусу — особистий і соціальний. Соціальний статус уживається в двох значеннях — широкому і уз кому (у вузькому сенсі соціальний статус — положення людини, яке він автоматично займає як представник великої соціальної групи (професійною, класовою, національною) ). Особистий статус — положення, яке людина займає в малій, або первинною, групі, залежно від того, як він оцінюється по своїх індивідуальних якостях. Соціальний статус грає головну роль серед незнайомих, а особистий — серед знайомих людей.
Існують також приписувані статуси, що досягаються:
Приписаний — це означає нав'язаний суспільством, незалежно від зусиль і заслуг особи. Він обумовлений підлогою, расою, етнічним походженням, соціальним положенням сім'ї, местомом народження і так далі. Здобутий (придбаний) статус визначається зусиллями самої людини, його талантами, наполегливістю, цілеспрямованістю або виявляється наслідком успіху і везіння.
Існує поняття «Статусний набір», яке застосовується для позначення всієї сукупності статусів даної людини. У цій сукупності найчастіше виділяють ключі завивання, головний статус, характерний для даного індивіда.
Але ні в який момент часу жодна людина не існує поза статусом або статусами. Якщо він покидає один осередок, то обов'язково опиняється в іншій.
Очікувана поведінка, що асоціюється із статусом, який має чоловік, називається соціальною роллю. Соціальні ролі засвоюються в процесі формування особи). Роль не може існувати зовні соц. інституту (оскільки соц. інститут – це сукупність ролей і статусів),а отже, припускає співвідношення з іншими ролями. В основному через навчання ролям засвоюються норми культури. Тільки небагато норм приймаються всіма членами суспільства, ухвалення більшості норм залежить від статусу тієї або іншої особи.
Соціальна роль полягає:
• з ролевого очікування (экспектации) і
• виконань цієї ролі (ігри).
Соціальні ролі можуть бути:
• Інстітуционалізірованниє: інститут браку, сім'ї (соціальні ролі матери, дочки, дружини)
• Конвенціональні: приймаються за угодою (людина може відмовитися прийняти їх)
Характеристики будь-якої ролі.
По масштабу. Частина ролей може бути строго обмежена, тоді як інша - розмита.
За способом отримання. Ролі діляться на наказаних і завойованих (ще їх називають такими, що досягаються).
По ступеню формалізації. Діяльність може протікати як в строго встановлених рамках, так і довільно.
По видах мотивації. Як мотивація можуть виступати особистий прибуток, суспільне благо і так далі
Масштаб ролі залежить від діапазону міжособових відносин. Чим більше діапазон, тим більше масштаб. Спосіб отримання ролі залежить від того, наскільки неминучою є дана роль для людини. Одні ролі визначаються віком і підлогою людини і не вимагають особливих зусиль для їх придбання. Інші ролі досягаються або навіть завойовуються в процесі життя людини і в результаті цілеспрямованих спеціальних зусиль.
Так само одні ролі припускають встановлення тільки формальних відносин між людьми зі встановленням правил поведінки; інші, - тільки неформальних; треті можуть поєднувати в собі як формальні, так і неформальні відносини. Формальні відносини часто супроводжуються неформальними.
Різні ролі обумовлені різними мотивами. Мотивація залежить від потреб і