- •Модуль 1. Макроекономічна рівновага
- •Тема 1: Макроекономіка як наука Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва Методичні поради
- •План лекції 1
- •План лекції 2
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 3: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит і сукупна пропозиція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження Методичні поради
- •План лекції
- •Тема 1: Макроекономіка як наука
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 5: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на інвестиційні товари Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 6: Макроекономічна ринкова система: рівноважний чнп Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару 1
- •План семінару 2
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •2. У таблиці 7 наведено дані, які характеризують споживчі витрати (с), заощадження (s) та обсяги чнп в економіці закритого типу (в грн.).
- •У таблиці 8 наведені дані (в грн.), які характеризують закриту економіку, функціонуючу при сталому рівні цін (р) та відсутності державного втручання.
- •8. Заповніть таблицю 9 попередньо зробивши розрахунки на основі наступних даних (у млрд. грн.):
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Модуль 2. Наслідки порушення макрорівноваги
- •Тема 7: Макроекономiчна ринкова система: економiчнi коливання I цикли Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термiнів і понять
- •Контрольнi питання
- •Тема 8: Макроекономічна нестабільність: безробіття і інфляція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 9: Макроекономічна ринкова система:
- •Інфляція і стагфляція
- •Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 3. Національна фінансова та грошова система
- •Тема 10: Макроекономічна фінансова система: вплив державних фінансів на національну економіку Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 11: Макроекономічна фінансова система: бюджетний дефіцит і державний борг. Методичні вказівки
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 12: Макроекономічна грошова система: державний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 13: Макроекономічна грошова система: комерційний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 14: Макроекономічна грошова система: грошово-кредитне регулювання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Список нових термінів і понять
- •Контрольна питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 15: Зміст і типи економічного зростання Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 16: Моделі і регулювання економічного зростання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 4. Світова економічна система
- •Тема 17: Світова економічна система: виробництво Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 18: Світова економічна система: ринок товарів і ресурсів Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 19: Cвітова економічна система: валютний ринок Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Тема 20: Міжнародний ринок капіталу Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Перелік питань, завдань і тестів для поточного контролю
- •Модуль і
- •Макроекономічна рівновага
- •Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іі Наслідки порушення макрорівноваги Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль ііі Національна фінансова та грошова система Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іv Світова економічна система Контрольні питання
- •Завдання
Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження Методичні поради
Дана тема присвячена вивченню кейнсіанської моделі рівноважної динаміки.
Класична модель, яка пояснювала функціонування національного ринку через механізм цінової взаємодії сукупного попиту і сукупної пропозиції, проіснувала майже століття і не витримала випробування Великої депресії 30-х рр. ХХ ст. Реальні процеси перестали вкладатися в концепцію автоматичного саморегулювання. І стосувалося це, перш за все, безробіття та інфляції.
Стабільно високий рівень безробіття і цін означав, що попередній ціновий механізм саморегулювання ринкової економіки перестав бути ефективним. Виникла потреба в новій моделі, яка могла би пояснити ринкові процеси неціновим механізмом. І така модель рівноважної динаміки ринкової економіки була запропонована Дж. М. Кейнсом (1883–1946).
У кейнсіанській моделі основою механізму рівноважної динаміки виступає зв’язок “доходи → витрати”, а не “доходи → заощадження”, як у класичній моделі. Таким чином, при розгляді даної теми у центрі уваги поняття “сукупні витрати”, які відображають зв’язок реального обсягу національного виробництва і доходу. Цей зв’язок виявляється через певну єдність. По-перше, сукупних витрат і сукупного попиту. Оскільки обсяги сукупних витрат впливають на обсяги сукупного попиту, а зміна обсягів сукупного попиту призводить до змін реального обсягу національного виробництва. По-друге, обсягів національного виробництва і доходу. Тому що зміни обсягів національного виробництва визначають зміни в обсягах сукупної пропозиції, а величина сукупної пропозиції у свою чергу впливає на величину сукупного доходу. По-третє, сукупного доходу і сукупних витрат. З одного боку рівні доходу визначають рівні споживання, з іншого – зміна обсягів споживання спричиняє зміни у сукупних витратах.
Як відомо, що в ринковій економіці ВВП за витратами включає чотири компоненти і задається наступною тотожністю: Y = C + I + G + XN, тобто частина національного продукту споживається домогосподарствами (C); частина – використовується фірмами й домогосподарствами на інвестиції (I); частина закуповується урядом на суспільні потреби (G) і частина складає чистий експорт (XN).
У даній темі будемо вивчати споживання та заощадження. Тому слід зосередити свою увагу на засвоєнні таких категорій та понять: функція споживання і функція заощадження; графік споживання і графік заощадження; середня схильність до споживання (АРС); середня схильність до заощадження (APS); гранична схильність до споживання (МРС); гранична схильність до заощадження (MPS).
Підкреслимо, що в досліджуваній темі досить ефективним є використання графічних методів. У кейнсіанській моделі вісь абсцис відображає динаміку національного доходу, а вісь ординат – динаміку сукупних витрат.
На противагу базовій моделі AD – AS у кейнсіанській моделі графік сукупних витрат є по суті графіком AD, а графік AS представлений бісектрисою. Чому? Тому що будь-який приріст національного доходу є результат збільшення обсягів виробництва і тим самим обсягами сукупної пропозиції.
Зверніть увагу на те, що функція споживання є лінійною від доходу. Тому графік такої функції переміщується на величину зміни споживання. Кожній функції споживання відповідає своя функція заощадження.
При побудові графіків споживання та заощадження зверніть увагу на тісний зв’язок між ними: якщо графік споживання переміщується вгору, то графік заощадження - вниз, і навпаки. Тільки у єдиному випадку: коли змінюється величина податків (T) – графіки споживання та заощадження переміщуються в одному напрямку. Графік споживання переміщується на величину МРС·Т, графік заощадження – на MPS·T.