- •Модуль 1. Макроекономічна рівновага
- •Тема 1: Макроекономіка як наука Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва Методичні поради
- •План лекції 1
- •План лекції 2
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 3: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит і сукупна пропозиція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження Методичні поради
- •План лекції
- •Тема 1: Макроекономіка як наука
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 5: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на інвестиційні товари Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 6: Макроекономічна ринкова система: рівноважний чнп Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару 1
- •План семінару 2
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •2. У таблиці 7 наведено дані, які характеризують споживчі витрати (с), заощадження (s) та обсяги чнп в економіці закритого типу (в грн.).
- •У таблиці 8 наведені дані (в грн.), які характеризують закриту економіку, функціонуючу при сталому рівні цін (р) та відсутності державного втручання.
- •8. Заповніть таблицю 9 попередньо зробивши розрахунки на основі наступних даних (у млрд. грн.):
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Модуль 2. Наслідки порушення макрорівноваги
- •Тема 7: Макроекономiчна ринкова система: економiчнi коливання I цикли Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термiнів і понять
- •Контрольнi питання
- •Тема 8: Макроекономічна нестабільність: безробіття і інфляція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 9: Макроекономічна ринкова система:
- •Інфляція і стагфляція
- •Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 3. Національна фінансова та грошова система
- •Тема 10: Макроекономічна фінансова система: вплив державних фінансів на національну економіку Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 11: Макроекономічна фінансова система: бюджетний дефіцит і державний борг. Методичні вказівки
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 12: Макроекономічна грошова система: державний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 13: Макроекономічна грошова система: комерційний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 14: Макроекономічна грошова система: грошово-кредитне регулювання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Список нових термінів і понять
- •Контрольна питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 15: Зміст і типи економічного зростання Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 16: Моделі і регулювання економічного зростання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 4. Світова економічна система
- •Тема 17: Світова економічна система: виробництво Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 18: Світова економічна система: ринок товарів і ресурсів Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 19: Cвітова економічна система: валютний ринок Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Тема 20: Міжнародний ринок капіталу Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Перелік питань, завдань і тестів для поточного контролю
- •Модуль і
- •Макроекономічна рівновага
- •Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іі Наслідки порушення макрорівноваги Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль ііі Національна фінансова та грошова система Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іv Світова економічна система Контрольні питання
- •Завдання
Допоміжна література
Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка / За ред. В.Д. Базилевича. – К.: Знання, 2006. – С.15-38.
Блауг М. Економічна теорія в ретроспективі. / Пер. з англ. К.: Основи, 2001, 670 с.
Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика: С-Пб., Изд-во СП-б ГУЭФ. – 1997. – 719 с.
Економічна теорія: підручник / За ред. проф. В.М.Тарасевича. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – С.260-272.
Кейнс. Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег / Антология экономической классики. В 2-х т. – М.: ЭКОНОВ, 1992. – 486 с.
Радіонова І. Макроекономіка та економічна політика. Київ: Таксон. – 1996. – С. 3-7.
Савченко А. Г., Пасічник О.В. Макроекономіка: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2006. – С. 21-27.
Словник нових термінів і понять
1. Об’єктом дослідження макроекономіки є економічна система національного господарства держави.
2. Предметом дослідження макроекономіки є механізм функціонування національної економічної системи.
3. Теоретико-пізнавальна функція макроекономіки пояснює закономірності розвитку національного господарства, процеси та явища економічного життя суспільства.
4. Практична функція макроекономіки полягає в тому, що макроекономіка виробляє рекомендації для проведення економічної політики в національному господарстві.
5. Світоглядно-виховна функція макроекономіки формує економічне мислення, економічну психологію та економічну культуру людей.
6. Методологічна функція макроекономіки полягає в тому, що сформульовані нею наукові уявлення про механізм функціонування національної економіки та її поняттєво – категоріальний апарат використовують інші економічні науки – галузеві та функціональні.
7. Метод макроекономіки – це система способів та прийомів пізнання механізму функціонування національної економіки в цілому, умов, факторів та результатів її розвитку.
8. Економічна модель – це формалізований опис економічного процесу або явища, який відображає найбільш суттєві взаємозв’язки між його складовими.
Контрольні питання
Яка різниця між макро- та мікроекономікою?
Чим відрізняється класична макроекономічна теорія від кейнсіанської?
Яка різниця між теоретично – пізнавальною та практичною функціями макроекономічної теорії.
Чим відрізняється змінні запасу від змінних потоку?
Яка з шкіл макроекономіки з’явилася пізніше: класична чи кейнсіанська? Які обставини спричинили до її виникнення?
Тести
1. Предметом дослідження макроекономіки є:
а) національна економіка в цілому;
б) механізм функціонування національної економічної системи;
в) механізм функціонування та взаємовідносини індивідуальних економічних суб’єктів;
г) уся світова економіка;
д) усі попередні відповіді невірні.
2. Представники класичної школи макроекономічної теорії вважають, що:
а) держава за допомогою інструментів бюджетно – податкової та грошово – кредитної політики повинна активно втручатися у механізм ринкової економіки, який нездатний самостійно забезпечити повну зайнятість ресурсів;
б) ринок через ціновий механізм автоматично забезпечує досягнення макроекономічної рівноваги та ефективне використання ресурсів;
в) ринкова економіка має необхідні внутрішні регулятори, що дозволяють їй забезпечувати сталі темпи економічного зростання, а кризи – випадкові явища зовнішнього походження;
г) об’єктом впливу з боку держави має бути не попит, а пропозиція, яку слід стимулювати;
д) усі відповіді помилкові.
3. Практична функція макроекономіки полягає в тому, що:
а) її змістом є формування економічного мислення, економічної психології та економічної культури людей;
б) вона пояснює закономірності розвитку національної економіки, процеси та явища економічного життя суспільства;
в) макроекономіка виробляє рекомендації для проведення економічної політики в національному господарстві;
г) сформульовані нею наукові уявлення про механізми функціонування національної економіки та її поняттєво – категоріальний апарат використовують інші економічні науки – галузеві та функціональні;
д) усі відповіді вірні.
4. Які основні сфери досліджує макроекономіка за своєю структурою:
а) зовнішні економічні відносини, ціни;
б) виробництво, зайнятість;
в) торгівлю, продаж;
г) правильна відповідь а) і б);
д) всі відповіді невірні.
5. Макроекономіка вичає:
а) діяльність великих підприємств;
б) діяльність малого бізнесу;
в) економіку держави як єдине ціле;
г) економіку держави як складову міжнародних відносин;
д) всі відповіді невірні.
6. Макроекономіка є складовою:
а) міжнародної торгівлі;
б) мікроекономіки;
в) міжнародних відносин;
г) економічної теорії;
д) не є складовою жодної із названих наук.