- •Модуль 1. Макроекономічна рівновага
- •Тема 1: Макроекономіка як наука Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва Методичні поради
- •План лекції 1
- •План лекції 2
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 3: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит і сукупна пропозиція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження Методичні поради
- •План лекції
- •Тема 1: Макроекономіка як наука
- •Тема 2: Макроекономічна виробнича система: результати виробництва
- •Тема 4: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на споживчі товари. Споживання і заощадження
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 5: Макроекономічна ринкова система: сукупний попит на інвестиційні товари Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 6: Макроекономічна ринкова система: рівноважний чнп Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару 1
- •План семінару 2
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •2. У таблиці 7 наведено дані, які характеризують споживчі витрати (с), заощадження (s) та обсяги чнп в економіці закритого типу (в грн.).
- •У таблиці 8 наведені дані (в грн.), які характеризують закриту економіку, функціонуючу при сталому рівні цін (р) та відсутності державного втручання.
- •8. Заповніть таблицю 9 попередньо зробивши розрахунки на основі наступних даних (у млрд. грн.):
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Модуль 2. Наслідки порушення макрорівноваги
- •Тема 7: Макроекономiчна ринкова система: економiчнi коливання I цикли Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термiнів і понять
- •Контрольнi питання
- •Тема 8: Макроекономічна нестабільність: безробіття і інфляція Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 9: Макроекономічна ринкова система:
- •Інфляція і стагфляція
- •Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 3. Національна фінансова та грошова система
- •Тема 10: Макроекономічна фінансова система: вплив державних фінансів на національну економіку Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 11: Макроекономічна фінансова система: бюджетний дефіцит і державний борг. Методичні вказівки
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 12: Макроекономічна грошова система: державний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 13: Макроекономічна грошова система: комерційний сектор Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 14: Макроекономічна грошова система: грошово-кредитне регулювання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Список нових термінів і понять
- •Контрольна питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри
- •Тема 15: Зміст і типи економічного зростання Методичні поради
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 16: Моделі і регулювання економічного зростання Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Модуль 4. Світова економічна система
- •Тема 17: Світова економічна система: виробництво Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 18: Світова економічна система: ринок товарів і ресурсів Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Тема 19: Cвітова економічна система: валютний ринок Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Економічні ситуації та ділові ігри Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Тема 20: Міжнародний ринок капіталу Методичні поради
- •План лекції
- •Теми для рефератів
- •План семінару
- •Основна література
- •Допоміжна література
- •Словник нових термінів і понять
- •Контрольні питання
- •Перелік питань, завдань і тестів для поточного контролю
- •Модуль і
- •Макроекономічна рівновага
- •Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іі Наслідки порушення макрорівноваги Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль ііі Національна фінансова та грошова система Контрольні питання
- •Завдання
- •Модуль іv Світова економічна система Контрольні питання
- •Завдання
Контрольні питання
Від яких факторів залежить природний рівень безробіття?
Які відмінності між циклічною, фрикційною і структурною формами безробіття?
Який зміст і роль закону Оукена в економічному аналізі?
Які соціально-економічні наслідки безробіття?
Дайте визначення ринку робочої сили, перерахуйте необхідні соціально-економічні умови його існування.
Назвіть напрями державного регулювання ринку робочої сили.
Що говорить ваш досвід про безробіття молоді?
Поясніть суть інфляції та методи виміру її рівня.
У чому полягає відмінність між інфляцією попиту та інфляцією
пропозиції?
Як впливає інфляція на реальні доходи, зайнятість та на динаміку реального ВВП?
Як впливає інфляція на розвиток кредитних відносин?
Що означає "правило 70" ?
Поясніть, як гіперінфляція може призвести до депресії.
Назвіть причини розвитку та різновиди інфляції.
Які основні аспекти антиінфляційної політики?
Задачі
1. Припустимо, що в деякому році природний рівень безробіття становить 5%, а фактична норма безробіття 9%. Використайте закон Оукена, щоб визначити ВВП-розрив у відсотках. Якщо в цьому році номінальний ВВП становить 500 млрд. грн., який обсяг продукції недобере економіка внаслідок такого високого безробіття?
2. Використайте наступні дані, щоб обчислити: а) чисельність робочої сили; б) офіційну норму безробіття. Все населення становить 500; населення у віці до 16 років і люди у спеціальних закладах – 120; ті, що не входять до складу робочої сили – 150; безробітні – 23; працівники, що зайняті неповний робочий день, і ті, що шукають роботу.
3. В таблиці 11 представлені дані про трудові ресурси і зайнятість в першому і п'ятому році розглянутого періоду (в тис. люд.)
Таблиця 11
Дані про трудові ресурси і зайнятість
|
Перший рік |
П’ятий рік |
Робоча сила |
84889 |
95453 |
Зайняті |
80796 |
87524 |
Безробітні |
|
|
Рівень безробіття (%) |
|
|
а) розрахуйте чисельність безробітних та рівень безробіття в першому і п’ятому році;
б) як пояснити одночасне зростання зайнятості і безробіття?
в) чи можна стверджувати, що в п’ятому році розглянутого періоду існувала повна зайнятість?
4. Оцініть, як вплине непередбачена річна 10%-на інфляція на кожну зазначену особу:
а) залізничника-пенсіонера;
б) працівника універмагу;
в) робітника конвеєрної лінії на автомобільному заводі, члена трудової спілки;
г) колишнього менеджера, а нині пенсіонера, поточний дохід якого становить лише проценти від державних облігацій;
д) власника незалежного універмагу в маленькому місті;
е) фермера, котрий має борги.
5. В економіці виробляється два товари А і Б. Споживачі половину свого доходу витрачають на купівлю товару А, а другу половину – на купівлю товару Б. За рік ціни на товар А зросли на 5%, а на товар Б – на 15%. Розрахуйте індекс споживчих цін (індекс цін минулого року = 100).
6. Якщо минулого року індекс цін був 110, а цього року 121, то яким буде темп інфляції цього року?
Тести
1. Людина, що втратила роботу з-за спаду в економіці, попадає в категорію безробітних, які охоплені:
а) фрикційною формою безробіття;
б) структурною формою безробіття;
в) циклічною формою безробіття;
г) перманентним безробіттям;
д) всі попередні відповіді невірні.
2. В умовах повної зайнятості рівень фрикційного безробіття повинен:
а) дорівнювати 0;
б) бути більше 1%;
в) бути меншим від рівня циклічної форми безробіття;
г) всі попередні відповіді невірні;
д) всі попередні відповіді вірні.
3. Людина, що сподівається в швидкому часі знайти роботу:
а) відноситься до категорії зайнятих;
б) відноситься до безробітних;
в) не враховується в складі робочої сили;
г) розглядається як неповністю зайнятий;
д) розглядається, як той що втратив надію знайти роботу.
4. Недостатній сукупний попит призводить:
а) до зростання фрикційної форми безробіття;
б) до зростання структурної форми безробіття;
в) до зростання циклічної форми безробіття;
г) до зростання прихованої форми безробіття;
д) всі попередні відповіді невірні.
5. Згідно закону Оукена, двохпроцентне перевищення фактичного рівня безробіття над його природним рівнем означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від реального складе:
а) 2%; б) 3%; в) 4%; г) 5%; д) значно більше, чим 5%.
6. Що з перерахованого не має відношення до інфляції, зумовленої зростанням витрат виробництва:
а) зростання зайнятості і виробництва;
б) наздоганяюче зростання зарплати;
в) шоки пропозиції;
г) зростання вартості витрат на одиницю продукції;
д) зростання процентної ставки.
7. Непередбачувана інфляція переважно супроводжується:
а) відсутністю економічних збитків;
б) зниженням ефективності економіки;
в) перерозподілом багатства і доходу;
г) правильні відповіді тільки б) і в);
д) всі попередні відповіді невірні.
8. В період прискорення інфляції процентна ставка:
а) знижується, бо знижується ціна грошей;
б) знижується, бо знижується рівень зайнятості;
в) зростає, бо ціна грошей падає;
г) зростає, бо падає рівень зайнятості;
д) не змінюється.
9. Якщо номінальний дохід підвищився на 8%, а рівень цін зріс на 10%, то реальний дохід:
а) збільшиться на 2%;
б) збільшиться на 18%;
в) зменшиться на 2%;
г) зменшиться на 18%;
д) залишиться незмінним.