Контрольні питання

1. Що від­бу­ва­єть­ся зі змі­ною за­па­сів за умов, як­що: а) ін­ве­с­ти­ції перевищу­ють за­оща­джен­ня і б) ін­ве­с­ти­ції ме­н­ші за за­оща­джен­ня. Чо­му тільки при рі­в­но­сті за­оща­джень і ін­ве­с­ти­цій спо­сте­рі­га­єть­ся рівноважний об­сяг ви­ро­б­ни­ц­т­ва?

2. При­пу­с­ти­мо, що у про­стій мо­де­лі му­ль­ти­плі­ка­то­ра, ін­ве­с­ти­ції зав­жди до­рі­в­ню­ють ну­лю. По­ка­жіть, що рі­в­но­ва­ж­ний об­сяг ви­ро­б­ни­ц­т­ва в цьому спе­ци­фі­ч­но­му ви­па­д­ку пе­ре­бу­ва­ти­ме в то­ч­ці ну­льо­во­го за­оща­джен­ня фун­к­ції спо­жи­ван­ня.

3. Гра­фік за­оща­джен­ня та ін­ве­с­ти­цій та гра­фік з лі­ні­єю 45⁰ і кри­ва C+I є дво­ма рі­з­ни­ми ме­то­да­ми ви­зна­чен­ня рі­в­но­ва­ж­но­го об­ся­гу ви­ро­б­ни­ц­т­ва в мо­де­лі му­ль­ти­плі­ка­то­ра. Опи­шіть ко­ж­ний з цих ме­то­дів. По­ка­жіть їх рів­но­зна­ч­ність.

4. За до­по­мо­гою мо­де­лі “за­о­ща­джен­ня-­ін­ве­с­ти­ці­ї” про­ілю­с­т­руйте гра­фі­ч­но ефект му­льтип­лі­ка­ці­ї.

5. В чо­му по­ля­гає ефект ак­се­ле­ра­ції?

6. Яким чи­ном дер­жа­ва мо­же впли­ва­ти на рі­вень за­оща­джень і рі­вень інвес­ти­цій в кра­ї­ні?

7. Ча­с­то бі­д­ні­ші кра­ї­ни за­оща­джу­ють ме­н­ше, ніж ба­га­т­ші краї­ни. В бідніших кра­ї­нах ча­с­т­ка лю­дей мо­ло­д­шо­го ві­ку в на­се­лен­ні ви­ща, ніж у ба­га­т­ших. За­сто­суй­те те­о­рію спо­жи­ван­ня про­тя­гом жит­тє­во­го ци­к­лу, щоб по­яс­ни­ти цей факт.

Задачі

1. За на­ве­де­ни­ми да­ни­ми (в грн.) роз­ра­хуй­те ма­к­ро­еко­но­мі­ч­ні по­ка­з­ни­ки та за­не­сіть їх у таб­ли­цю 6.

С = 200 + 0,75Y, I = 200, Е = 125, Z = 25, Т = 200,

де С – спо­жи­в­чі ви­тра­ти;

I – ін­ве­с­ти­ції;

Е – екс­порт;

Z – ім­порт;

Т – по­да­т­ки.

Таблиця 6

Рівень виробництва і доходу

На­ці­о­на­ль­ний до­ход (Су­ку­п­ні ви­тра­ти (Y))	По­да­т­ки (Т)	До­ход кі­н­це­во­го ви­ко­ри­с­тан­ня (DJ)	Спо­жи­ван­ня (С)	Ін­ве­с­ти­ції (І)	Дер­жа­в­ні ви­тра­ти (G)	Чи­с­тий екс­порт (NE)	Су­ку­п­ний по­пит (AD)
1	2	3	4	5	6	7	8
1800
2000
2200
2400
2600

а) при яко­му рі­в­ні до­хо­ду до­ся­га­єть­ся ма­к­ро­еко­но­мі­ч­на рі­в­но­ва­га?

б) ви­зна­чіть му­ль­ти­плі­ка­тор ін­ве­с­ти­цій;

в) при яко­му рі­в­ні до­хо­ду еко­но­мі­ка до­ся­г­не но­вої рі­в­но­ва­ги, як­що об­сяг ін­ве­с­ти­цій ско­ро­тить­ся до 150 грн.?