Уровни знания

• Теоретическое знание: социологические теории, гипотезы, типологии и другие формы теоретического знания.

• Эмпирическое знание: статистические данные, факты, классификации и другие формы эмпирического знания.

2. Второй компонент: методы в социологии - это средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности. Они включают в себя принципы организации познавательной (исследовательской) деятельности, регулятивные нормы или правила, совокупность приемов и способов анализа, порядок (схему или план) действий, которые, в частности, имеют следующие параметры знания:

По масштабу применения

• Общенаучные (например, математические методы).

• Частнонаучные (например, методы опроса).

По уровню знания

• Теоретические (аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод и др.);

• Эмпирические (наблюдение, анализ документов и др.).

По этапам исследования

• Методы сбора.

• Методы обработки.

• Методы анализа.

Приемы и способы социологического исследования выстраиваются в определенной последовательности на основе регулятивных принципов. Данная последовательность приемов и способов анализа называется процедурой, которая является неотъемлемой частью любого метода.

Методика - это реализация метода в целом, а следовательно, и его процедуры. Она означает привязку одного или комбинации нескольких методов и соответствующих процедур к исследованию, его концептуальному аппарату; выбор или разработку методического инструментария (совокупности методов), методической стратегии (последовательности применения методов и соответствующих процедур). Методика включает в себя технику. Техника - это реализация метода на уровне простейших операций, доведенных до совершенства.

Социологические знания независимо от их уровня, способа и практики применения могут быть как фундаментальными, так и прикладными. В любом случае они включают в себя решение методологических вопросов или насущных проблем на стыке наук, поэтому социологические исследования имеют комплексный характер и обеспечивают информацию об объекте изучения по представленной ниже структуре:

По характеру знания

• Методологические.

• Неметодологические.

По уровню знания

• Теоретические.

• Эмпирические.

По ориентации исследования

• Фундаментальные.

• Прикладные.

По предмету исследования

• Социологические.

• Комплексные (социально-экономические, социально-политические, социально-психологические и др.)

По направлениям исследования ( по предмету и объекту исследования)

• Социальные группы.

• Социальные институты.

• Социальные организации.

• Социология труда.

• Социология образования и т.д.

1.5. Основные категории, законы и функции социологии

Категории социологии отражают существенные стороны, черты, свойства объекта этой науки. Законы социологии выражают глубинные, сущностные необходимые связи между ними.

Социальный закон - выражение существенной необходимой связи социальных явлений, определяющей характер и содержание социальной деятельности людей.

Классификация законов может быть:

I. По степени общности:

а) общие (для всего общества);

б) специфические (отдельного элемента социальной системы).

II. По характеру, способу проявления:

а) динамические (однозначная связь);

б) статистические (с определенной степенью вероятности).

Функции социологии.

Методологическая, познавательная, инструментально-практическая, прогностическая.

1). Теоретико-познавательная - это накопление и систематизация знаний об общественных процессах;

2). Практически-преобразовательная: любая информация должна способствовать улучшению социальных связей;

3). Мировоззренчески-идеологическая: необходимо выработать четкую позицию общественного прогресса;

4). управленческая - для развития других наук.