Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ (ОСНОВЫ ПСИХОЛ. И ПЕД.).doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
1.71 Mб
Скачать

Тест № 14. Уровень креативности личности

Обеспечение

Фрагмент самоактуализацнониого теста (источник: Коптева С. И., Лобанов А. II. Познай себя: актуальные проблемы психологии самопознания. Мн., 2002)

1. (6):

а) в сложных ситуациях надо действовать уже испытанными способами, так как это гарантирует успех;

б) в сложных ситуациях всегда следует искать новые решения.

2. (24):

а) главное в нашей жизни – это постоянно творить, создавать что-либо новое;

б) главное в нашей жизни – приносить людям пользу.

3. (30):

а) мне кажется, что наиболее ценным для человека является любимая работа;

б) мне кажется, что наиболее ценным для каждого человека является счастливая семейная жизнь.

4. (42):

а) я часто принимаю спонтанные решения;

б) я редко принимаю спонтанные решения.

5. (54):

а) при необходимости человек может достаточно легко избавиться от своих привычек;

б) человеку крайне трудно избавиться от своих привычек!

6. (58):

а) я часто перечитываю понравившиеся мне книги по нескольку раз;

б) я думаю, что лучше прочесть какую-нибудь новую книгу, чем возвращаться к уже прочитанному.

7. (68):

а) большая часть того, что мне приходится делать, доставляет мне удовольствие;

б) лишь немногое из того, что я делаю, доставляет мне удовольствие.

8. (84):

а) я легко принимаю рискованные решения;

б) обычно мне бывает трудно принять рискованные решения.

9. (101):

а) я считаю, что способность к творчеству – это природное свойство человека;

б) я считаю, что далеко не все люди одарены природой способностью к творчеству.

10. (105):

а) мне кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю;

б) мне не кажется, что я должен добиваться совершенства во всем, что я делаю.

11. (112):

а) наибольшее удовлетворение человек получает, добившись желаемого результата в работе;

б) наибольшее удовлетворение человек получает в самом процессе работы.

12. (123):

а) я часто руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем;

б) я редко руководствуюсь общепринятыми представлениями в решении моих личных проблем.

13. (124):

а) мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой дея­тельностью, человек должен обладать определенными знаниями в этой области;

б) мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой дея­тельностью, человеку не обязательно обладать определенными знаниями в этой области.

Бланк ответов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Сумма

баллов

Ответ

а

6

а

6

а

6

а

б

а

б

а

6

а

б

а

б

а

б

а

6

а

б

а

б

а

6

Балл

Инструкция

Выразите свое отношение ко всем 13 утверждениям. Свой ответ по каждому из них фиксируете в бланке ответов в строке «Ответ» путем зачеркивания одной из букв «а» или «б».

Анализ результатов

За каждый ответ, совпадающий с вариантом «а», ставится 3 балла, за ответ «6» - 1 балл и за ответ «в» - 2 балла. Эти значения заносятся в строку «Балл» бланка ответов, и находится общая сумма баллов (графа «Сумма баллов»).

Сумма баллов определяет оценку творческого потенциала:

0–23 балла – ваш творческий потенциал невелик. Возможно, вы просто недооцениваете себя;

24–48 баллов – у вас средний уровень творческого потенциала, позволяющий успешно заниматься творческим трудом;

49–54 балла - ваш творческий потенциал значительный. Подумайте о том, как его использовать наиболее эффективно.

Кстати, «ответственность» за полученные результаты тес­тирования распределяется по вопросам следующим образом:

любознательность -1,6,7,8;

вера в себя - 2, 3, 4, 5;

постоянство - 9, 5;

амбициозность - 10;

«слуховая» память- 12, 13;

зрительная память - 11;

стремление быть независимым - 14;

способность абстрагироваться - 16, 17;

степень сосредоточенности - 18.