- •1. Визначити предмет і завдання курсу "Історія України". Принципи і джерела вивчення історії України.
- •2. Дати характеристику основних етапів історії України
- •3. Кочові племена на території України в стародавні часи
- •4. Проаналізувати існуючи концепції походження та заселення східних слов'ян
- •5. Проаналізувати існуючі концепції походження Київської Русі
- •6. Визначити значення прийняття християнства для розвитку Київської Русі
- •7. Проаналізувати культурний розвиток Київської Русі
- •8. Дати оцінку економічного розвитку Київської Русі
- •9 1) Дати оцінку соціального розвитку Київської Русі
- •2) Охарактеризувати політичну систему Київської Русі
- •10 1) Пояснити причини занепаду Київської Русі у XII ст.
- •2) Визначити роль Галшдько-Волинського князівства в історії України
- •11. Хід та наслідки татаро-монгольської навали на землі Київської Русі у XIII ст.
- •12 1) Охарактеризувати політику Литви в українських землях у XIV-1 пол. XVI ст.
- •2) Визначити особливості польського панування в Україні у XV -XVI ст.
- •13 1) Визначити причини виникнення українського козацтва та основні версії його походження
- •2) Охарактеризувати устрій та звичаї Запорізької Січі
- •14. Розкрити причини, характер, рушійні сили Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •15. Дати оцінку Переяславській угоді 1654 року. Березневі статті.
- •16. Визначити роль б. Хмельницького в історії України
- •17. Проаналізувати причини політичної нестабільності української о суспільства після смерті б. Хмельницького (період Руїни).
- •18. Наступ російського царизму на українську автономію
- •19. Охарактеризувати суспільно - політичний та економічний розвиток Гетьманщини (XVIII ст.)
- •20 1) Розкрити причини знищення Гетьманщини у другій половині XVIII століття.
- •2) Пояснити причини знищення Запорозької Січі
- •21. Охарактеризувати соціально-економічне та політичне становище України в складі Російської імперії у і пол. XIX ст.
- •22. Проаналізувати причини, хід та особливості промислового перевороту в Україні у II пол. XIX ст.
- •23. Визначити сутність реформ 60-70 рр. XIX ст., їх незавершений характер
- •24. Дати оцінку соціально-економічного та політичного розвитку українських земель у складі Австрійської, а з 1867 р. Австро-у горської імперії (кін.Хуш - поч.Хх ст.)
- •25. Охарактеризувати сутність та особливості українського національного відродження (XIX — поч.Хх ст.)
- •26. Проаналізувати процес формування та діяльності українських політичних партій на початку XX ст.
- •27. Дати оцінку революції 1905-1907рр. І її впливу на Україну
- •28. Охарактеризувати становите України під час і світової війни
- •29. Які зміни в соціально-економічному житті України зумовила столипінська аграрна реформа?
- •30. Охарактеризувати вплив Лютневої революції на Україну. Утворення Центральної Ради
- •31. Дати характеристику гетьманській державі п.Скоропадського (1918 р.)
- •32. Проаналізувати діяльність та причини поразки Української Директорії
- •33. Охарактеризувати політику зунр та її взаємини з унр
- •34. Визначити причини поразки українських національно-демократичних сил в 1919-1920 рр.
- •35 ) Пояснити причини впровадження нової економічної політики, її мету та сутність
- •2) Визначити підсумки неПу. Які причини зумовили згортання нової економічної політики?
- •36. Проаналізувати причини, хід та наслідки індустріалізації в Радянській Україні
- •37. Визначити причини, сутність та хід колективізації в Україні у 1929-1933 рр
- •2) Проаналізувати наслідки політики колективізації в Радянської Україні
- •38. Визначити причини та наслідки голодомору 1932-1933 рр.
- •39. Охарактеризувати політику сталінських репресій в урср в зо-ті роки 20 ст.
- •40. Охарактеризувати суспільне - політичне і економічне становище в Західній Україні в 20-з0-ті роки 20 ст.
- •41. Дати оцінку радянсько-німецьким договорам 1939 р. І пов'язаної з ним долі західно-українських земель.
- •42. Охарактеризувати політику радянської влади в Західній Україні в 1939 - 1941 рр.
- •43. Визначити причини нападу фашистської Німеччини на срср та місце України в планах гітлерівців
- •44. Дати оцінку німецько-фашистському окупаційному режиму в Україні у 1941-1944 роках
- •45.Вичнаити роль підпільної боротьби і партизанського руху в України в забезпеченні перемоги над ворогом
- •46. Охарактеризувати діяльність оун-упа у роки другої світової війни та сучасні оцінки її діяльності
- •47. Розкрити підсумки другої світової війни для України та історичне значення перемоги над фашистськими загарбниками
- •48. Охарактеризувати особливості процесу відбудови народного господарства в урср у 1945 -1950 рр.
- •49. Охарактеризувати сутність реформ 50 — 60 років XX ст. В Україні
- •50. Проаналізувати причини та показати прояви кризи в соціально-економічному житті урср в 70-і - першій половиш 80-х років
- •51. Охарактеризувати суспільно-політичне життя урср у середині 60-х - першій половиш 80-х рр. Дисидентський рух
- •52. Розкрити особливості соціально-економічної та політичної обстановки в урср в умовах "перебудови" (1985 - 1991 рр.)
- •53. Проаналізувати причини і обставини проголошення незалежної Української держави (1991р.)
- •54. Основні напрямки зовнішньої політики України в сучасних умовах
- •55. Які характерні риси притаманні сучасному економічному розвитку України
- •56. Охарактеризувати культурно-національне відродження України в сучасних умовах
- •57. Проаналізуйте основні положення Конституції України 1996 р.
- •58. Охарактеризувати особливості становлення багатопартійності в Україні
- •59. Соціальний розвиток України на сучасному етапі.
42. Охарактеризувати політику радянської влади в Західній Україні в 1939 - 1941 рр.
17 вересня 1939 р. Червона Армія вступила на територію Західної України щоб, як офіційно повідомлялося, запобігти окупації західноукраїнських земель.
Деякі трудящі Західної України з радістю зустрічали радянські війська. Колишні члени Комуністичної партії Польщі і Комуністичної партії Західної України вийшли з підпілля і активно включилися в створення революційних органів влади - ревкомів, сільських комітетів. Правда, багато хто з них незабаром потрапили під чергову хвилю сталінських репресій. Однак багато хто були настроєні антирадянські.
У 1939 р. У Західній Україні була заборонена діяльність всіх українських політичних партій, суспільних, культурних, наукових, торгових і промислових товариств і установ. Перестали діяти, зокрема, "Просвіта", наукове товариство імені Т.Г. Шевченко. У підпіллі залишилися тільки ОУН. 22 жовтня 1939 р. були скликані Народні збори Західної України. На основі звернення Народних зборів 5-а позачергова сесія Верховної Ради СРСР (1-2 листопада 1939 р.) прийняла закон про включення Західної України до складу СРСР і возз'єднанні її з Українською РСР.13-15 листопада 1939 р. відбулася позачергова третя сесія Верховної Ради УРСР, що одноголосно схвалила закон про входження Західної України до складу УРСР. На знов приєднаній території було утворено 6 областей - Львівська, Станіславська (пізніше Івано-Франківська), Волинська, Тернопільська, Ровенська і Дрогобичська (у 1959 р. об'єднана зі Львівською). Так було покладене возз'єднання українських земель у єдиній державі.
Наступним кроком у реалізації статей радянсько-німецьких договорів, що безпосередньо стосувалися України, було рішення проблеми Бессарабії. У червні 1940 р. радянський уряд в ультимативній формі зажадав відновлення в Бессарабії своєї влади. Повернення Бессарабії зв'язувалось з передачею Радянському Союзу тієї частини Буковини, більшість населення якої мали загальну з народом радянської України історичну доля і мову. Румунія змушена була задовольнити ці претензії уряду СРСР. Відновлення Радянської влади на території' Бессарабії і приєднання Північної Буковини відбулося мирним шляхом. Після возз'єднання в складі УРСР Західної України, Північної Буковини і Бессарабії населення республіки збільшилося на 8,8 млн. чол. І до середини 1941 р. склало 41,5 млн. чол., а територія розширилася до 565 тис. км.кв. Головна увага приділялася конфіскації і перерозподілу існуючих засобів виробництва і побутового майна. Приватна власність замінялася загальнонародною. Було експропрійовано близько 2 тис. промислових підприємств. Більш мільйона гектарів землі, худобу, насіння, техніку було конфісковано у поміщиків і передано безземельним і малоземельним селянським господарствам. Розширилася мережа лікарень, поліклінік. Реорганізовано систему народної освіти. Ліквідувалися неграмотність і малограмотність серед дорослого населення.
Розставляючи акценти в цьому досить суперечливому періоді нашої історії, зауважимо: возз'єднавшись з єдинокровними братами, український народ, що проживав у західних областях України, мав усі підстави сподіватися на поліпшення свого життя. Так воно спочатку і було. Але подальший масовий терор і репресії похитнули віру трудящих західних областей. Самоуправство, беззаконня, сваволя органів НКВС, партійних і радянських працівників викликали масове невдоволення місцевого населення, яке виступило проти насильницького "розкуркулення", вилучення майна, вивезення часто безвинних людей до Сибіру, Казахстану, Середньої Азії. У 1939-1941 рр. із Західної України було депортовано приблизно 10% населення краю. Таким чином, рецептами з масовими репресіями значно посилювали напруженість у цьому регіоні. А загалом ці землі були втягнуто у довгі роки Великої Вітчизняної війни, у післявоєнний період -братовбивчої війни.