
- •Модуль 1. Роль труда в развитии социальных отношений и становление экономики труда в системе общественных наук
- •1.1. Труд как основа жизнедеятельности человека
- •Частный и общественный труд
- •1.2. Предмет экономики труда. Становление и развитие науки о труде.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 2.Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория. Формирование и использование трудовых ресурсов
- •2.1. Трудовые ресурсы как социально-экономическа категория.
- •2.2. Формирование и использование трудовых ресурсов.
- •2.3. Трудовой потенциал.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 3. Формирование социально-трудовых отношений в рыночной экономике.
- •3.1. Сущность социально-трудовых отношений и их особенности в рыночной экономике. Взаимосвязь субъектов социально-трудовых отношений.
- •3.2. Сущность понятия «социального партнёрства» и принципы организации деятельности социальных партнёров.
- •3.3. Профсоюзное движение: основные задачи и функции.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Ситуационные задания.
- •Модуль 4. Занятость населения и безработица
- •4.1. Понятие занятости и показатели, характеризующие занятость населения.
- •4.2. Политика государства в области занятости. Закон Украины «о занятости». Международный опыт регулирования занятости.
- •4.3. Безработица как социально-экономическое явление: причины и виды безработицы.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль 5. Рынок труда: его структура и механизм действия. Сегментация рынка труда.
- •5.1. Рынок труда, его элементы и функции
- •5.2. Составляющие рынка труда.
- •5.3. Сегментация рынка труда.
- •5.4. Способы формирования рынков труда
- •5.5 Особенности формирования рынка труда в Украине
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •6.1. Содержание управленческого труда
- •6.2 Особенности управленческого труда
- •6.3 Состав управленческого персонала и его должностные обязанности.
- •6.4 Аттестация руководителей и специалистов.
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 7. Кадровая политика предприятия и качество рабочей силы
- •7.1. Цель и структура кадровой политики
- •7.2. Качество рабочей силы и квалификация работника
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Модуль 8 Организация труда и его нормирование.
- •8.1. Понятие организации труда. Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.2 Разделение и кооперация труда на предприятии
- •8.3. Организация и обслуживание рабочих мест
- •8.4 Условия труда и факторы их формирования
- •8.5. Сущность и значение нормирования труда.
- •8.6. Фонд рабочего времени. Режимы труда и отдыха
- •Основные вопросы.
- •1. Что такое организация труда?
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Практические задачи
- •Модуль 9. Мотивация труда
- •9.1. Мотивационные аспекты управления трудом
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •10.2. Производительность труда – как показатель эффективности
- •10.3. Факторы и резервы повышения производительности труда
- •10.4. Показатели и методы определения призводительности
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля
- •Задачи. Задача 1
- •11.1. Экономическая сущность заработной платы.
- •11.2. Государственное регулирование оплаты труда
- •11.3. Системы организации заработной платы
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задачи.
- •12.2 Методы определения численности работников
- •12.3 Планирование расходов на персонал
- •Основные вопросы.
- •Дополнительные вопросы.
- •Терминологический словарь
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задача 3
- •Приложение а Об оплате труда
- •Статья 2. Структура заработной платы
- •Статья 6. Тарифная система оплаты труда
- •Статья 7. Законодательство об оплате труда
- •Договорное регулирование оплаты труда Статья 14. Система договорного регулирования оплаты труда
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Специалист по маркетингу и рекламе
- •Оператор пэвм (персональных электронно- вычислительных машин)
- •Электромонтер 2-го разряда по ремонту и обслуживанию электрооборудования
- •Приложение в
- •Стимулирование и оценка работы переводчика
- •Ситуация 3 Анкеты компании «Курз»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Корнилова е.В. Полонский а.Н. Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика руда»-д: донгуэт, 2002-256 с.
- •Экономика предприятия.Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности 7.050.201.Авторы: Протопопова в.О., Полонский а.Н., ДонГуэт,1999.
Тесты для самоконтроля.
1. Выбрать наиболее точное определение кадровой политики:
а) кадровая политика – это подбор, расстановка, обучение и воспитание кадров;
б) кадровая политика – это сбор, изучение и сопоставление информации о возможных кандидатах на вакантные должности;
в) кадровая политика – это система правил и норм, приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы.
2. Выбрать наиболее точное определение нормирования труда:
а) нормирование труда – это мероприятия по оценке количества труда, которое должно быть реализовано в рамках заданной технологии;
б) нормирование труда – это научно обоснованная расстановка кадров;
в) нормирование труда – это вид деятельности по управлении трудом и производством, направленный на установление необходимых затрат и результатов труда, а также необходимых соотношений между численностью различных групп персонала и количеством единиц оборудования.
3. Вид трудовой деятельности, осуществление которой требует соответствующего комплекса специальных знаний и практических навыков - это:
а) профессия
б) специальность
в) квалификация
4. Специальность - это:
а) узкая разновидность трудовой деятельности в рамках профессии;
б) совокупность специальных знаний и практических навыков, которые определяют степень подготовленности работника к выполнению профессиональных функций обусловленной сложности;
в) вид трудовой деятельности, осуществление которой требует соответствующего комплекса специальных знаний и практических навыков.
5. По характеру выполняемых функций работники предприятия классифицируются на:
а) персонал основной деятельности и персонал не основной деятельности;
б) руководители, специалисты, служащие и рабочие;
в) высококвалифицированные, квалифицированные и низкоквалифицированные;
г) по профессиям и специальностям.
6. Рабочих по уровню квалификации различают:
а) наивысшей, высшей, средней квалификации и практики;
б) высококвалифицированные, квалифицированные и неквалифицированные;
в)1-й категории, 2-й категории. 3-й категории.
7. Явочная численность работников - это:
а) количество работников, которые постоянно должны находиться на рабочих местах при данном режиме работы предприятия;
б) общее количество работников, необходимых предприятию с учетом замены работников, уходящих в отпуск, отсутствующих по болезни и т.п.;
в) количество работников аппарата управления и вспомогательного персонала с учетом выполняемых ими функций;
г) количество работников, выполняющих операции, связанные с производством продукции.
8. К внутренним факторам формирования и изменения персонала предприятия относят:
а) характер продукции;
б) юридические и моральные нормы общества;
в) технология и организация производства;
г) демографические процессы;
д) характер рынка труда.
Модуль 8 Организация труда и его нормирование.
8.1. Понятие организации труда.
8.2. Разделение и кооперация труда на предприятии.
8.3. Организация и обьслуживание рабочих мест.
8.4. Условия труда и факторы их формирования.
8.5. Сущность и значение нормирования труда.
8.6. Фонд рабочего времени. Режимы труда и отдыха.