Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Материалы по заочной форме обучения .doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
24.11.2018
Размер:
445.95 Кб
Скачать

Литература

  1. Андреева Т.В. Социальная психология семейных отношений. СПб.: СПбГУ, 1998.

  2. Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. Пособие. – СПб.: Речь, 2004.

  3. Адлер А. Наука жить. Киев, 1997.

  4. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1994.

  5. Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем совместной жизни: Дис. ...канд. Психол. Наук. М., 1985.

  6. Алешина Ю. Е. Цикл развития семьи: исследование и проблемы // Вестник Моск. Ун­та. Сер. 14. Психология. 1987. № 2.

  7. Андреева Т.В., Бакулина Ю.А. Представления молодых супругов (с ребенком-первенцем) о распределении семейных ролей и удовлетворенность браком // Психология: итоги и перспективы: Тез. конф. СПб., 1996.

  8. Ароне К. Развод: крах или новая жизнь? М., 1995.

  9. Вейнингер О. Пол и характер. М., 1991.

  10. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. М., 1988.

  11. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. Л., 1984.

  12. Дементьева И.Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. М., 1991.

  13. Добрынина О.А. Проблема формирования благоприятного социально-психологического климата семьи: Дис.... канд. психол. наук. М., 1993.

  14. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. М., 1991.

  15. Ковалев С.В. Психология современной семьи. М., 1988.

  16. Кон И.С. Введение в сексологию. М., 1988.

  17. Лофас Ж., Сова Д. Повторный брак: дети и родители. СПб., 1996.

  18. Никитина Л.А. Наши уроки. СПб., 1992.

  19. Обозов Н.Н. Мужчина и женщина. СПб., 1995.

  20. Обозов И.Н., Обозова А. Н. Факторы устойчивости брака //Семья и личность. М., 1979.

  21. Обозова А.Н. Супружеская совместимость — фактор устойчивости брака //Личность в системе общественных отношений. Ч. 4. М., 1983.

  22. Ричардсон Р. Силы семейных уз. СПб., 1994.

  23. Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. М., 1995.

  24. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., 1989.

  25. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы, условия. М., 1981.

  26. Трапезникова Т.М. Этика и психология семейных отношений. Л., 1988.

  27. Фотеева Е.В. Семья в современном буржуазном мире. М., 1988.

  28. Фромм Э. Искусство любить. М., 1990.

  29. Харли У. Законы семейной жизни. М., 1992.

  30. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978.

  31. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. Л., 1990.

  32. Юркевич Н.Г. Советская семья: функции и условия стабильности. Минск, 1970.

  33. Яффе М., Фенвик Э. Секс в жизни женщины. М., 1991.

Тематика контрольных работ по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»

1. Основные направления использования методов активного социально-психологического обучения.

2. Теоретические основы социально-психологического тренинга, как активного метода социально-психологической работы.

3. Базовые тренинговые методы.

4. Тренинг коммуникативных умений.

5. Классификация тренинговых групп.

6. Организация и проведение социально-психологического тренинга.

7. Групповая динамика.

8. Видеотренинг, видеосъемка в тренинге.

9. Задачи и роль ведущего в тренинге.

10. Технология и эффекты групповой дискуссии как одного из активных методов работы практического психолога.

11. Управление групповой дискуссией.

12. Групповые тренинги с подростками.

13. Использование различных видов тренинга в комплексной работе школьного психолога.

14. Игровые методы в работе психолога.

15. Тренинг коммуникативной компетентности для школьников.

16. Теоретические основы и методические рекомендации для проведения тренинга личностного роста.

17. Тренинг навыков профессионально-педагогического общения.

18. Тренинг сензитивности.

19. Тренинг толерантности.

20. Развитие эмоциональной сферы детей с помощью психогимнастики.

21. Медитативные техники и аутогенная тренировка в тренинге.