Раздел 3 Детская субкультура.
Природа и явления детской субкультуры. Происхождение и сущность детской субкультуры. Детская субкультура как совокупное произведение детского и взрослого сообщества. Принципы этного- (внешнего) и эмного- (внутреннего) подхода в описании культуры детства.
Особенности детской субкультуры: динамизм и консервативность. Психологическое и социально-педагогическое значение детской субкультуры.
Элементы детской субкультуры. Детская игра, детский фольклор, детское общение три главные подсистемы детской культуры (М. Гудмэн). Дразнилки как вид детского фольклорного текста. Отговорки и остроты детей. Номинализм и артифициализм детских «страшилок». Детская магия: обряды и ритуалы.
Раздел 4. Символические образы детства в художественной литературе.
Детство в мировой художественной культуре. Образы детства, как отражение классовых, сословных, экономических стилей жизни и воспитания. Образы детства в российской и зарубежной художественной литературе: эстетические, социологические, этнологические, исторические, психологические, идеологические (И.С. Кон).
Раздел 5. Этнография детской игры.
Игра как феномен культуры. Межнациональные игры детей. Этнографические игры-близнецы. Пальчиковые игры. Методические приемы организации детских игр. Игра как форма инкультурации.
Орнаментальные компоненты игры. Орнаментальные компоненты игры: язык игры: понятийность (речевой словарь); музыка, ритмика, игровые жесты; фольклорные говорилки, жеребьевки, дразнилки, речевые подковырки, игровые аксессуары (костюмы, бутафория, атрибуты).
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
|
Название |
Автор |
Вид издания (учебник, учебное пособие) |
Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц |
Колич-во экземпляров |
Место хранения |
||
|
Основная литература |
|||||||
|
1. Этнография детства в лекциях, ситуациях, первоисточниках. |
Давыдова О.И. |
Учебное пособие для студентов |
Барнаул: Изд-во БГПУ, 2002. – 113с. |
100 |
Библиотека БГПУ |
||
|
2.Ребенок и общество |
Кон И.С. |
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- |
М.: Издательский центр «Академия», 2003.- 336с. |
10 |
Библиотека БГПУ |
||
|
3. Возрастная психология
|
Обухова Л.Ф. |
Учебник для вузов. |
М.: Высшее образование; МГППУ, 2006.- С.333. |
10 |
Библиотека БГПУ |
||
|
4. Голос детства из дальней дали… (игры, магия, миф в детской культуре. |
Чередникова М.П. |
Научное издание |
М. - 2002.- 265с. |
1 |
Библиотека БГПУ |
||
|
5. Культурный социогенез и мир детства: Лекции по историографии и культурной истории детства.
|
|
Уч. пос. для высшей школы. |
М.: академический проект, 2004.— 496с. |
3 |
Библиотека БГПУ |
||
|
6. Культура детства |
Клявина И.И. |
Учебное пособие: в 2ч. |
Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2004-2005.- 300с. |
2 |
Библиотека БГПУ |
||
|
Дополнительная литература |
|||||||
|
1.Культура и мир детства.
|
Мид М. |
Научное издание |
М.: Наука,1988.-242с |
1 |
Библиотека БГПУ |
||
|
2. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. |
Абраменкова В.В |
Научное издание |
М.:МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2000.- |
2 |
Библиотека БГПУ |
||
|
3. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых |
Осорина М.В.
|
|
СПб.: Издательство "Питер", 1999.-288с. (Серия "Мастера психологии"). |
1 |
Библиотека БГПУ |
||
|
4. Ребенок открывает мир. |
Субботский Е.В.
|
|
М.: Просвещение,1991. |
10 |
Библиотека БГПУ |
||
Сапогова
Е.Е.