- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи семинара и практического занятия
- •Семинарское занятие №1
- •Тема 23. Понятие, система и значение Особенной части уголовного права
- •Семинарское занятие №2
- •Тема 24. . Научные основы квалификации преступлений.
- •Практическое занятие № 1
- •Семинарское занятие №3
- •Тема 24. Преступления против основ национальной безопасности Украины
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 25. Преступления против основ национальной безопасности Украины.
- •Семинарское занятие № 4.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Практическое занятие № 3.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 4
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 5.
- •Тема 28. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Семинарское занятие № 6.
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Практическое занятие № 6
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 30, Преступления против избирательных и трудовых прав и
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 30. Преступления против избирательных и трудових прав и
- •Практическое занятие № 8
- •Тема 31. Преступления против личных прав и свобод человека и гражданина.
- •Семинарское занятие № 8.
- •Тема 32. Преступления против собственности с признаками похищения.
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10.
- •Тема 33. Преступления против собственности без признаков
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 11
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 12
- •Тема 35. Преступления в сфере финансовой и налоговой деятельности.
- •Семинарское занятие № 10.
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •Практическое занятие № 13
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •6 (Второй) семестр практическое занятие № 14
- •Тема 37. Преступления против общественной безопасности.
- •Практическое занятие № 15
- •Тема 38. Преступления против безопасности производства.
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 39. Преступления против безопасности движения и
- •Семинар № 11
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Практическое занятие № 17
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Семинар № 12
- •Тема 41. Преступления в сфере оборота наркотических средств,
- •Практическое занятие № 18
- •Практическое занятие № 19
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Практическое занятие № 20
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местного самоуправления и объединений граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 49. Воинские должностные преступления и преступления против
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
- •2. Сборник задач по Особенной части уголовного права, включенных в экзаменационные билеты.
- •80 Задач по всем темам,
- •2. Экзаменационные задачи по Особенной части уголовного права.
- •80 Задач по всем темам,
- •4. Модульные задания по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1. Модульные задания № 1 по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1..1. Задачи включенные в модульные задания.
- •36 Задач на 30 модулей , 6 убрать
- •3.2. Первые Вопросы, включенные в модуль № 1.
- •3.3. Вторые вопросы включенные в модуль №1.
- •4. Модульные задания № 2 по Особенной части уголовного права.
- •4.1. Задачи включенные в модуль № 2
- •30 Задач на 30 модулей.
- •1. Преступления, посягающие на отношения, связанные с исполнением
- •1. Общая характеристика преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •4. Вопросы для подготовке к зачету и экзамену по Особенной части
- •4.1. Темы и вопросы изучаемые в 1 семестре и включенные в зачетные
- •Тема 23. Понятие, система и значение особенной части уголовного права
- •Тема 24. Научные основы квалификации преступлений.
- •4.2. Темы и вопросы изучаемые во 2 семестре и включенные в
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местног самоуправления и обьединения граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования электронно-
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
Практическое занятие № 19
Время 2 часа.
Тема 42. Преступления против здоровья населения.
Вопросы для обсуждения:
1. Решение задач по теме №№ 1-5 самостоятельно вне аудитории.
2. Решение задач по теме №№ 6-10 в аудитории.
3. В ходе решения задач отработать следующие вопросы:
а) Уголовно-правовая квалификация преступлений, посягающих на здоровье населения при использовании ядовитых, сильнодействующих веществ и одурманивающих газов.
б) Уголовно-правовая квалификация преступления против здоровья населения при использовании биологических и радиоактивных средств.
Задачи по теме, решаемые самостоятельно вне аудитории
Задача № 1. Вахорина, не зарегистрированная в качестве предпринимателя и не имевшая никаких лицензий, лечила людей, путем заклинаний снимая порчу и сглаз, брала за это деньги. К ней обратился Великанов с острой болью в животе. Путем заклинаний Вахорина сняла с него порчу, усыпив его. Вскоре Великанов скончался. Установлено, что он умер от осложнений, развившихся на почве аппендицита. В случае своевременного хирургического вмешательства его жизни и здоровью ничего бы не угрожало. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 2. На складе магазина, торгующего продуктами питания, обнаружена коробка йогурта с просроченным сроком годности.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 3. Работая мастером на химическом предприятии, Ухов упросил
кладовщика Уса выделить ему 0,5 кг. ядовитого вещества – дихлорид ртути (сулима), - для того чтобы использовать его как средство борьбы с домашними грызунами.
Использовав часть этого вещества в качестве отравы и убедившись в его высокой эффективности, остальную часть Ухов передал для использования в тех же целях своим соседям по даче Котову и Собакевичу, а около 200 гр. продал на рынке, где и был задержан. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 4. Буйволов, не имея медицинского образования и лицензии на занятие частной медицинской практикой, неоднократно оказывал бесплатную помощь лицам, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата (мануальная терапия). При этом в местности, где он проживал, все считали его «народным целителем», которому право на целительскую деятельность «дано самим Богом», так как его помощь была, как правило, исцеляющей. Однако несколько лиц, ранее прошедших безуспешного медицинского лечения, и в отношении которых Буйволов в разное время проводил сеанс мануальной терапии, обратились в прокуратуру с заявлением о том, что их самочувствие после сеанса резко ухудшилось. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 5. В соответствии с предписанием органов Госсанэпиднадзора заведующий домом-интернатом для престарелых и инвалидов Котляренко неоднократно письменно предупреждался , о необходимости обеспечения надлежащего санитарного состояния пищеблока вверенного ем у учреждения. Однако вскоре после этого, несмотря на некоторое улучшение гигиенического состояния помещения столовой и использования посуды, около 80 человек практически одновременно заболели дизентерией, при этом трое из них скончалось. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задачи по теме, решаемые на занятиях в аудитории.
Задача № 6. Команде биатлонистов была поставлена задача, завоевать на международных соревнованиях призовые места. С этой целью, врач команды Соловьяненко, с ведома спортивного руководителя Крячко, добавлял в пищу спортсменам допинговые препараты. Спортсмены точно не знали, но догадывались, что им дают допинг. После успешного международного соревнования в пробах спортсменов был обнаружен допинг. Они были дисквалифицированы на два года, а наград были лишены .
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 7. Нигде не работающие Аветисян и Энгибарян, предварительно договорившись, организовали притон для употребления школьниками одурманивающих средств. Для этого Энгибарян предоставил квартиру, принадлежащую его отцу, вблизи двух школ и оборудовал ее под притон. В свою очередь, Аветисян приобрел большое количество одноразовых шприцов, различного вида кальянов, курительных травяных смесей, пахнущих растворов и одурманивающих средств. Оба подыскивали клиентуру не потребляющую наркотики, в своем микрорайоне, в трех близлежащих школах и двух ПТУ. Ежедневно до 10 школьников посещали этот притон, где приобретали и потребляли различные одурманивающие средства.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 8. Соломонов в свободное от работы время увлекался фотографией и дома держал различные купленные химические препараты. Несколько пакетиков с сильнодействующем веществом (для борьбы с бытовой ржавчиной и накипью) он передал своей любовнице Ловицкой для бытовых нужд. Однажды ночью в своей кварире Ловицкая сказала Соломонову о прекращении их отношений из-за упреков со стороны соседей м друзей. На это Соломонов заявил, что он без нее не может жить и покончит с собой. Тут же он развел в стакане с водой порошок сильнодействующего вещества, который передал ранее. В свою очередь, Ловицкая сказала, что она тоже отравится, и развела в чашке оставшуюся часть сильнодействующего вещества. Выпив содержимое чашки, она сразу умерла. Соломонов, увидев мертвую Ловицкую, яд выпить не
решился. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное.
Задача № 9. Предлагается преподавателем.
Задача № 10. Предлагается преподавателем.
Литература: Основная и дополнительная , та же, что и к семинару № 12