- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи семинара и практического занятия
- •Семинарское занятие №1
- •Тема 23. Понятие, система и значение Особенной части уголовного права
- •Семинарское занятие №2
- •Тема 24. . Научные основы квалификации преступлений.
- •Практическое занятие № 1
- •Семинарское занятие №3
- •Тема 24. Преступления против основ национальной безопасности Украины
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 25. Преступления против основ национальной безопасности Украины.
- •Семинарское занятие № 4.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Практическое занятие № 3.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 4
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 5.
- •Тема 28. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Семинарское занятие № 6.
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Практическое занятие № 6
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 30, Преступления против избирательных и трудовых прав и
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 30. Преступления против избирательных и трудових прав и
- •Практическое занятие № 8
- •Тема 31. Преступления против личных прав и свобод человека и гражданина.
- •Семинарское занятие № 8.
- •Тема 32. Преступления против собственности с признаками похищения.
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10.
- •Тема 33. Преступления против собственности без признаков
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 11
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 12
- •Тема 35. Преступления в сфере финансовой и налоговой деятельности.
- •Семинарское занятие № 10.
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •Практическое занятие № 13
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •6 (Второй) семестр практическое занятие № 14
- •Тема 37. Преступления против общественной безопасности.
- •Практическое занятие № 15
- •Тема 38. Преступления против безопасности производства.
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 39. Преступления против безопасности движения и
- •Семинар № 11
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Практическое занятие № 17
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Семинар № 12
- •Тема 41. Преступления в сфере оборота наркотических средств,
- •Практическое занятие № 18
- •Практическое занятие № 19
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Практическое занятие № 20
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местного самоуправления и объединений граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 49. Воинские должностные преступления и преступления против
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
- •2. Сборник задач по Особенной части уголовного права, включенных в экзаменационные билеты.
- •80 Задач по всем темам,
- •2. Экзаменационные задачи по Особенной части уголовного права.
- •80 Задач по всем темам,
- •4. Модульные задания по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1. Модульные задания № 1 по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1..1. Задачи включенные в модульные задания.
- •36 Задач на 30 модулей , 6 убрать
- •3.2. Первые Вопросы, включенные в модуль № 1.
- •3.3. Вторые вопросы включенные в модуль №1.
- •4. Модульные задания № 2 по Особенной части уголовного права.
- •4.1. Задачи включенные в модуль № 2
- •30 Задач на 30 модулей.
- •1. Преступления, посягающие на отношения, связанные с исполнением
- •1. Общая характеристика преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •4. Вопросы для подготовке к зачету и экзамену по Особенной части
- •4.1. Темы и вопросы изучаемые в 1 семестре и включенные в зачетные
- •Тема 23. Понятие, система и значение особенной части уголовного права
- •Тема 24. Научные основы квалификации преступлений.
- •4.2. Темы и вопросы изучаемые во 2 семестре и включенные в
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местног самоуправления и обьединения граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования электронно-
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
Практическое занятие № 10.
Время – 2 часа
Тема 33. Преступления против собственности без признаков
похищения
Вопросы для обсуждения:
1. Решение задач по теме №№ 1-5 самостоятельно вне аудитории.
2. Решение задач по теме №№ 6-10 в аудитории.
3. В ходе решения задач отработать следующие вопросы:
а) уголовно-правовая квалификация вымогательства и причинение
имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием;
б) уголовно-правовая квалификация умышленного и неосторожного уничтожения или повреждения имущества;
в) уголовно-правовая квалификация приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем.
Задачи по теме, решаемые самостоятельно вне аудитории
Задача № 1. Гришин, имея среднее медицинское образование, изготовил подложную копию диплома об окончании медицинского института, на основании которой оформился на работу и длительное время выполнял обязанности главного врача в трех санаториях, получив за работу свыше 700 гривен. Из производственной характеристики и других документов видно, что Гришин справлялся с работой главного врача.
Исходя из того, что Гришин поступил на работу незаконно и зарплату получал тоже незаконно, суд признал его виновным в хищении.
Вопрос (задание). Правильно ли решение суда?
Задача № 2. Находившаяся в зале ожидания железнодорожного вокзала ранее судимая за мошенничество Басова попросила пассажирку Кириленко присмотреть за ее сумкой, пока она сходит в буфет. Когда Басова возвратилась, доверившаяся ей Кириленко также решила пойти в буфет и попросила Басову присмотреть за своими сумками и чемоданом. Возвратившись, Кириленко не обнаружила ни Басову, ни собственных вещей. В оставленной Басовой сумке находились свертки старых газет.
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Басовой.
Задача № 3. Василенко, работая старшим преподавателем института и имея стаж работы в этой должности 5 лет, представил в отдел кадров изготовленную им фиктивную справку о наличии у него 10-ти летнего стажа педагогической работы. Получая на основании этой справки повышенную заработную плату (10% надбавку к окладу), Власенко в течение 5 лет незаконно получил около 5000 грн.
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Власенко.
Задача № 4. Работая телеграфисткой в районном узле связи и имея доступ к телеграфной аппаратуре, Бородина составила два фиктивных извещения о денежных переводах, якобы поступивших на имя ее соседки Шумило. Изготовив фиктивную доверенность на свое имя, Бородина получила 835 грн. по этим переводам. Через три недели Бородина составила извещение о переводе на 2000 грн., якобы поступившем не ее девичью фамилию, и получила эти деньги, предъявив паспорт и свидетельство о браке. Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Бородиной.
Задача № 5. Познакомившись с Руденко, Остапенко предложил ему купить по цене ниже магазинной автомобиль ВАЗ-21013 с получением его через два месяца после оплаты. Оформив фиктивный договор между Руденко и несуществующей фирмой «Лада-экспорт», Остапенко получил от Руденко 60000 грн. Таким же образом Остапенко получил по 60000 грн. от Власова и Кадырова, после чего скрылся, но вскоре был задержан. При обыске на квартире Остапенко были изъяты бланки фиктивных договоров, поддельные штампы и печати нигде не зарегистрированной фирмы «Лада – экспорт» Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Остапенко.
Задачи по теме, решаемые на занятиях в аудитории.
Задача № 6. Главный инженер ремонтно-эксплуатационного участка по обслуживанию жилых домов Поляков по сговору с мастером Михайленко и главным бухгалтером участка Зениной оформляли как подлежащие оплате заказы работ, которые должны были выполняться без оплаты для жильцов обслуживаемых квартир. Также они постоянно завышали расценки и обьем работ по оказанию платных услуг. В течении семи месяцев с жильцов незаконно получено 120 тыс. грн., которые Поляков, Михайленко и Зенина поделили между собой.
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Полякова, Михайленко и
Зениной.
Задача № 7. Директор государственного обувного магазина Шарапов при получении товаров от экспедитора товарной базы Васькова обратил внимание на то, что последний по ошибке передал ему два лишних ящика обуви. Шарапов промолчал о допущенной Васьковым ошибке, а деньги от реализации незаконно полученной обуви в сумме 12 тыс. грн присвоил.
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Шарапова.
Задача № 8. Максимов по договору с крымским садоводческим кооперативом работал продавцом продукции, производимой этим кооперативом. 25 октября Максимов получил со склада по накладной 15 т. яблок на сумму 75 тыс. грн. для реализации их на ярмарке на рынке Симферополя. Однако Максимов отвез яблоки в Донецк и сдал их оптом скупщикам за 100 тыс. грн. Из этих денег Максимов сдал в кассу кооператива 75 тыс. грн., а 25 тыс. грн. истратил на свои нужды.
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Максимова.
Задача № 9. Работая контролером в отделении сбербанка Украины, Кузменко перечисляла часть процентов с номерных вкладов на счет, открытый на имя своего сожителя Матросова. Матросов после каждого перевода снимал с этого счета деньги и расходовал их совместно с Куменко. В течении года таким образом ими было получено и израсходовано около 45 тыс.грн
Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Кузменко и Мартынова.
Задача № 10. Приехав в деревню, где находился дом фермера Сытина, Лучко, Помчалов и Никитин прошли во двор, вызвали Сытина из дома и предложили продать им за 20000 грн. стоявший во дворе новый автомобиль « ниссан». Когда Сытин с возмущением отказался, Помчалов крикнул Куликову, сидевшему в машине, на которой приехала группа, чтобы тот нес канистры. Кулаков принес две канистры, открыл их и стал поливать бензином дом Сытина. Последний в испуге закричал, что согласен отдать машину. Войдя в дом якобы за ключами, он вышел с многозарядным охотничьим ружьем, выстрелил по машине приехавших лиц и предупредил, что следующим выстрелом « уложит их всех». Лучин, Помчалов, Никитин и Куликов сели в машину и уехали. Ночью они сожгли дом, в котором спал Сытин с семьей. При пожаре человеческих жертв не было. Вопрос (задание). Квалифицируйте действия Лучина, Помчалова, Никитина и Куликова
Литература: Основная и дополнительная литература та же, что и к семинару № 8.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9.
Время – 2 часа