- •1. Соціокультурна зумовленість філософії.
- •2. Філософське мислення та його специфіка.
- •3. Своєрідність предмету філософії.
- •4. Історичні форми постановки основного питання філософії.
- •5. Будова системи філософського знання.
- •6. Поняття методу.
- •7.Співвідношення філософських та загальнонаукових методів.
- •8.Діалектика та метафізика.
- •Конспект
- •9.Основні функції філософії:.
- •10.Категорії філософії як роди буття, форми діяльності та мислення.
- •11.Особливості розвитку та функціонування системи філософських категорій.
- •12.Характерні риси стародавньої філософії.
- •Основі філософські школи стародавньої Індії otto Філософія Стародавньої Індії
- •Зародження філософії у стародавньому Китаї. Otto
- •13.Антична філософія Греції, її характер та основні етапи розвитку.
- •13.Специфіка філософської думки в період Середньовіччя.
- •14.Особливості філософії епохи Відродження.
- •15.Філософія Нового Часу: загальна характеристика.
- •16.Класична німецька філософія.
- •17.Своєрідність філософії українського духу
- •18.Марксистська філософія: сучасне осмислення основних положень.
- •19. Позитивізм і неопозитивізм
- •20.Екзистенціалізм: загальна характеристика.
- •21. Основні ідеї неотомізму
- •23.Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світ.
- •24.Структура світогляду.
- •Конспект
- •25.Історичні типи світогляду.
- •Конспект
- •26.Класична онтологія та ї'ї фундаментальні проблеми.
- •27.Основні рівні буття.
- •Конспект
- •28.Філософський зміст категорії "матерія".
- •29.Рух як спосіб, простір і час як форми існування матерії.
- •32.Визначальні категоріальні характеристики світу
- •33.Поняття природи.
- •34.Народонаселення як природне явище.
- •З5.Поняття біосфери і ноосфери.
- •36.Поняття глобалізації та форми ї"ї існування.
- •38. Інтелект, почуття, пам’ять і воля як здатності людини.
- •39.Співвідношення понять "людина", "індивід", "особистість", "індивідуальність".
- •40.Основні форми діяльності людини.
- •41.Проблема сенсу життя людини.
- •Християнське щастя
- •43.Свідомість як найвиша форма відображення.
- •44/45.Феноменологічна концепція свідомості. Чуттєве, раціонально-когнітивне та емоційно-вольове у структурі свідомості.
- •46.Евристична і творча функції інтуїції.
- •47.Поняття і форми суспільної свідомості.
- •Конспект
- •48. Несвідоме, свідоме і надсвідоме.
- •49.Основні складові пізнавальної діяльності.
- •Конспект
- •50.Гносеологія та епістемологія (конспект)- !!---------
- •52.Проблема істини в теорії пізнання.
- •53. Істина і правда.
- •54.Проблема критеріїв істини
- •55.Поняття методології.
- •56.Основні форми наукового пізнання.
- •58.Мова як засіб комунікації та пізнання.
- •60.Поліструктурність мови.
- •61.Поняття соціокультурної комунікації.
- •63.Об'єкт і предмет філософії історії.
- •65.Періодизація історії та ї"ї критерії.
- •66.Проблема спрямованості, сенсу історії та її цінностей.
- •68.Основні характеристики суспільства
- •69.Сім'я як соціальна ланка суспільства.
- •70.Нація як соціальний феномен.
- •72. Ідеологія та утопія як форми організації соціуму.
- •73.Рушійні сили і суб»єкти історичного процесу.
- •74.Духовність та ї'ї призначення.
- •75.Цінності як ядро духовного світу людини.
- •76.Гуманізм філософії.
- •77.Поняття філософії економіки.
- •78.Поняття суспільного виробництва та його різновиди.
- •79.Поняття власності і ї"ї форм.
- •80.Нтр: сутність, закономірності та соціальні наслідки. Сутність науково- технічної революції.
- •81. Поняття політики:
- •82.Поняття політичої системи та її структура
- •83.Держава - основна складова політичної організації суспільства.
- •84./85 Правова держава і громадяське суспільство:
- •86. Поняття культури
- •87.Масова культура, контркультура і антикультура
- •88.Поняття цивілізації.
- •89.Спадкоємність і традиції у культурі, новаторство
65.Періодизація історії та ї"ї критерії.
Загально відомо, що згідно із формаційним підходом до періодизації історії, де основним критерієм є економічна діяльність людини, історія поділяється на наступні етапи: первісне суспільство, рабовласницьке, феодальне, буржуазне, комуністичне. Оскільки виявилось, що така періодизація історії існує на рівні первіснообщинного, феодального і рабовласницького сусп., а не працює на рівні комунізму, то з’явилась нова ідея періодизації істр. Згідно із цією періодизацією історія ділиться на цілу низку цивілізацій, які перебувають в оригінальному стані розвитку.
У періодизації історії виділяють формаційний і цивілізаційний методи.
Формаційний метод на основі домінуючої ролі економічних чинників (виробничі відносини) виокремлював такі категорії суспільств:рабовласництво; феодалізм; капіталізм; соціалізм; комунізм або постіндустріальна формація.
Цивілізаційний метод пропонує таку типологізацію суспільства: аграрно-реміснича; передіндустріальна; індустріальна; постіндустріальна цивілізація. Цивілізаційний метод зумовлює також виділення таких культурно-історичних епох:Античність,Середньовіччя, Відродження, Реформація, Просвітництво, Класицизм, Модерн, Поп-арт (масова культура).
Формаційний підхід до розвитку суспільства. Він був розроблений марксистами, він складає основу матеріалістичного розуміння суспільства.
Формація — певний ти суспільства, цільна соц. Система, що розвивається і функціонує на основі пануючого способу виробництва за своїми законами.
Основним критерієм, що зумовлює розвиток і зміну формацій є спосіб виробництва, що представлений єдністю розвитку виробничих сил і виробничих відносин. Слідом за способом виробництва змінюється і соціально-класова структура розвитку суспільства . Розвиток суспільства здійснюється по висхідній лінії від первіснообщинного ладу до рабовласницького, феодального, капіталістичного, комуністичного суспільства. Зміна формацій здійснюється за допомогою соц. революцій Кожна формація має базис (сукупність виробничо-економічних відносин) і надбудову (сукупність ідей організації утвердження і ідеологічних відношень).
Основними категоріями формаційного підходу є спосіб виробництва, клас, суспільство. Але ці категорії у високій мірі абстраговані і тому не відображають увесь спектр розвитку суспільства і тому формаційний підхід доповнюється двома іншими: цивілізаційним і культурологічним.
Категорія культури є універсальною, Шпенглер розглядав цю проблему не як єдину загальнолюдську культуру, аяк розколоту на 8 культур, кожна з яких виростає на основі власного прафеномену, тобто способу проживання життя.
Культура: єгипетська, індійська, вавілонська, китайська, греко-римська, візантійсько-арабська, культура майя и виникаюча російсько-сибирська культура.
Кожна культура підлегла жорсткому біологічному ритму, котрий зумовлює основні фази її внутрішнього розвитку: народження і дитинство, молодість и зрілість, старість и занепад.
Кожна культура має 2 основних этапи:
1)піднесення культури (власне культура),
2)занепад або цивілізація.
Перший характеризується органічним типом еволюції у всіх сферах людського життя: соціальної і політичної, релігійної і етнічної, художньої і наукової.
Другий етап характеризується механічним типом еволюції, що представляють собою окостініння органічного життя культури и її занепад.
Порівняння цивілізації і культури:
1)цивілізація – функциональна, технологична, институциональна; культура – ценностна, связана с постановкой цели.
2)цивілізація – усвоение образцов прогресса; культура – способ освоения достижений в национальных рамках.
3)тип культури – выражає відношення суспільства до світу; цивілізація – конкретну форму реалізации цього типа в конкретних історичних умовах.
Цивілізація – це великі соціокультурні системи зі своїми закономірностями, котрі не зводяться до закономірностей функціонування держав, націй, соц. груп тощо.
Цивілізації можуть визначати матеріальну і духовну життя суспільства або на неї впливати. Кожна цивілізація самобутня, живе своїм життям, має свою історичну долю, свої інститути и цінності. Цивілізації взаємодіють між собою, при цьому не втрачають своєї унікальності, заимствование може прискорити або замедлить їх розвиток, обогатить или обеднить их. Этнографические параметры цивилизации передаются с помощью термина культурный ареал.
Функції цивілізацій:
1. реалізація єдності духовного життя великої спільності в історичній прийнятності і на певній території.
2. диференціація єдності культурного життя в тих самих рамках місця і часу.
Специфічність цивілізації надає духовний фактор.
Отличие формації и цивілізації:
1)для цивілізации характерна приємність і передача культури через механізм традицій.
2)формація не співпадає з цивілізацією, оскільки цивілізація реализує власну приємність у часі і з іншими цивілізаціями у просторі.
Існують різноманітні критерії визначення цивілізацій: за техніко–економічними параметрами, виходячи з критеріїв духу і стилю, ментальності, етносу, масового колективної свідомості, світогляду, культурного географічного ареалу тощо.
Цивілізація – це власне-соціальна організація суспільного життя і культури, що
характеризується загальним зв'язком індивідів або первісних, тобто базисних спільностей в цілях воспроизводства суспільних богатств.
Британський філософ Тойнбі в праці «Дослідження історії» розглядає цивілізацію в формі культурно-історичній монадології, тобто на основі уяви про самозамкнені дискретні одиниці, на котрі розпадається людство і которі він називає цивілізаціями. Це представлення Тойнбі скласлось під впливом німецького філософа Шпенглера. Відмінність в теоріях Тойнбі і Шпенглера в тому, що Тойнбі наряду з природньою необхідністю визнає за людиною здатність до самовизначення. А динаміку цивілізації визначає законом виклику і відповіді, відповідно до якого кожний шаг вперед пов'язаний з адекватною відповіддю на виклик історії. Адекватна відповідь – заслуга творчої меншості, котре володіє спочатку в силу свого авторитету, а згодомм превращается в господствующее меншість.
Виникнення цивілізації, її ріст, надлом, спад, розпад пов'язані зі здатністю або нездатністю творчої меньшості знайти адекватну відповідь на виклик історії.
(з практики)Цивілізаційний підхід. Прихильники цивілізаційного підходу в основу розвитку ставлять не економіку и техніку, а соціокультурні особливості. Засновником цього підходу вважається Макс Вебер.