- •Влияние избранного вида спорта или системы физических упражнений на физическое развитие, физическую подготовленность и психические качества
- •Модельные характеристики спортсмена высокого класса
- •Перспективное, текущее и оперативное планирование тренировочного процесса в избравшем виде спорта
- •Пути достижения физической, технической, тактической и психологической готовности к соревнованиям
- •Контроль за эффективностью тренировочных занятий
- •Зачетные требования для студентов
- •Спортивная классификация и правила соревнований по избранному виду спорта
- •Психофизическая характеристика труда учителя
- •Причины производственного утомления и профессиональные заболевания учителей
- •Профессионально-прикладная физическая подготовка, её цели и задачи
- •Факторы, определяющие содержание ппфп
- •Характеристика ппфп студентов
- •Методика подбора средств ппфп студентов
- •Содержание ппфп будущих учителей
- •1 Курс.
- •2 Курс.
- •3 Курс.
- •Профессиональные требования к уровню подготовленности учителя в области физической культуры
- •Производственная физическая культура, ее цель и задачи
- •Формы и содержание пфк в рабочее и свободное время.
- •Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры
- •Влияние индивидуальных особенностей, географо-климатических факторов на содержание производственной физической культуры специалистов
- •Роль личности специалиста или бакалавра во внедрении физической культуры в коллективе и по месту жительства.
- •Задачи и формы физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня
- •Содержание физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня
- •1. Гимнастика до учебных занятий
- •2. Физкультурные минутки на уроках
- •3. Игры и физические упражнения на переменах («Час здоровья»)
- •4. Спортивные часы в группах продлённого дня
- •Задачи и формы внеклассной работы по физическому воспитанию школьников
- •Организация и планирование внеклассной работы по физическому воспитанию
- •Организация и содержание работы спортивных секций, групп здоровья и общей физической подготовки
- •Организация и проведение дней здоровья
- •Организация спортивных соревнований в школе
- •Проведение физкультурных праздников и вечеров
- •Проведение прогулок, экскурсий, игр и развлечений
- •Классификация видов туризма
- •I. По направленности и характеру деятельности.
- •II. По территориальному признаку (масштабу района).
- •III. По характеру организации
- •Организация туристско-краеведческой работы в школе
- •Планирование туристско-краеведческой работы в школе
- •Организация и содержание работы секции по туризму в школе
- •Особенности организации пеших походов
- •1. Примерные нормы нагрузок для различных возрастных групп
- •2. Организация походов выходного дня
- •Организация многодневных походов
- •1. Выбор района путешествия и разработка маршрута
- •2. Комплектование группы
- •3. Распределение обязанностей
- •4. Оформление документов на проведение похода
- •5. Снаряжение для многодневных походов
- •6. Подведение итогов похода
- •Основы техники пешего туризма
- •1. Укладка рюкзака
- •2. Передвижение по маршруту
- •3. Ориентирование на местности
- •4. Прогнозирование погоды
- •5. Бивачные работы
- •6. Питание в походе
- •7. Медицинское обеспечение в походе
Задачи и формы внеклассной работы по физическому воспитанию школьников
Внеклассная работа по физическому воспитанию школьников проводится во внеурочное время и отличается от учебной тем, что она, во-первых, осуществляется на добровольных началах, а её содержание и формы организации определяются с учётом интересов большинства учащихся и условий школы; во-вторых, она строится на основе широкой общественной активности школьников, объединённых в коллектив физической культуры, при контроле и со стороны администрации, учителей, родителей, шефов; в-третьих, педагогическое руководство внеклассной работой приобретает в большей мере инструктивно-педагогический характер, стимулирующий проявление творческой инициативы учащихся.
Кроме того, для внеклассных занятий характерна спортивная направленность. Если занятия в режиме учебного дня объединяют учеников преимущественно одного класса, то внеклассные занятия охватывают детей различных классов.
Основное назначение внеклассной работы по физическому воспитанию - организация свободного времени учащихся, заполнение его целесообразной двигательной деятельностью с целью всестороннего физического совершенствования, обеспечения активного отдыха.
Задачи внеклассной работы:
1) содействовать укреплению здоровья школьников, закаливанию организма, разностороннему физическому развитию;
2) углублять и расширять знания, умения и навыки, получаемые на уроках физкультуры;
3) содействовать вовлечению в систематические занятия физическими упражнениями возможно большего количества школьников, прививать им интерес к систематическим занятиям физкультурой и спортом;
4) подготовка общественного физкультурного актива школы, воспитание и развитие организаторских навыков у школьников;
5) организовывать активный отдых учащихся.
Выделяют два вида внеклассных и внешкольных занятий:
1) систематические (занятия в кружках физкультуры для младших школьников, занятия в группах общей физической подготовки, занятия по видам спорта в секциях, занятия лечебной физкультурой);
2) эпизодические (ежемесячные дни здоровья и спорта, турпоходы, экскурсии, прогулки, спортивные праздники и развлечения и др.).
Эффективность внеклассной работы обеспечивается при соблюдении следующих условий:
- тесная связь с учебной работой (преемственность содержания, организационно-методические приёмы и т.д.);
- доступность занятий и разнообразие форм, обеспечивающих включение в физкультурно-спортивную деятельность широкого контингента учащихся;
- преемственность принципов и методов всей системы внеклассной образовательно-воспитательной работы при широком участии ученического актива;
- привлечение родителей и шефов к материально-техническому обеспечению условий для занятий, к руководству секциями, командами;
- чёткое руководство со стороны администрации и учителей деятельностью школьного коллектива физической культуры.
Организация и планирование внеклассной работы по физическому воспитанию
Внеклассная работа по физическому воспитанию организуется коллективом физической культуры школы (КФК). Задачи КФК, организация и содержание его работы, права и обязанности членов коллектива определены «Положением о коллективе физической культуры общеобразовательной школы». Одна из задач КФК состоит в том, чтобы осуществлять внеурочные мероприятия по укреплению здоровья и совершенствованию всестороннего физического развития учащихся, воспитанию стойкой привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями, соблюдению правил личной и общественной гигиены.
Содержание работы коллектива физической культуры включает организацию школьных секций, групп, команд, кружков физической культуры и проведение в них работы; организацию и проведение внутриклассных и общешкольных массовых мероприятий (соревнований, праздников, игр на переменах и пр.); подготовку спортсменов-разрядников, общественных физкультурных организаторов, юных инструкторов и судей по спорту; обеспечение участия команд школы во внешкольных физкультурных мероприятиях; пропаганду физической культуры среди учащихся; участие в оборудовании учебно-спортивной базы школы, хранении и ремонте инвентаря; оказание шефской помощи домоуправлениям и ЖЭКам в физкультурной работе с детьми и подростками микрорайона.
Общую ответственность за деятельность КФК несёт директор школы. Руководство работой КФК возлагается на учителя физической культуры, методическую помощь оказывает организатор внеклассной работы при содействии всего педагогического коллектива и врача школы. Успех работы зависит от чёткого и конкретного планирования.
Всю внеклассную работу регламентирует ряд следующих документов:
1) общешкольный годовой план внеурочной работы по физическому воспитанию школьников;
2) раздел «Физическое воспитание» в планах воспитательной работы классов;
3) календарь спортивно-массовых мероприятий;
4) расписание работы секций.
Общешкольный годовой план внеурочной работы по физическому воспитанию включает все направления деятельности коллектива школы в этой области воспитательной работы. Форма его такова:
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Ответственный за выполнение |
Отметка о выполнении |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
В разработке плана принимают участие председатель совета КФК, организатор внеклассной воспитательной работы, классные руководители и учителя начальных классов, врач и другие члены педагогического коллектива.
План состоит из нескольких разделов. В разных планах их количество неодинаково. Примерные разделы плана:
1. Организационная работа: планируются мероприятия по выбору физоргов классов, проведению отчетно-выборного собрания КФК, организация смотров-конкурсов на лучший спортивный класс, учеба физкультурного актива и др.
2. Учебная работа: организация открытых занятий (для учителей и родителей), проведение семинаров для классных руководителей по проблемам физического воспитания детей, оформление методического уголка и др.
3. Оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня: раздел содержит уточнение порядка, мест и времени проведения гимнастики до занятий, физкультминуток, игр на переменах, семинаров воспитателей групп продленного дня, учителей-предметников по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня, планируется проведение дня здоровья.
4. Спортивно-массовая работа: создание секций, организация соревнований, походов, проведение спортивных праздников.
5. Организационно-пропагандистская работа: проведение спортивных вечеров, встречи со спортсменами и ветеранами спорта, оформление спортивных стендов, уголков, проведение творческих работ на спортивную тематику и др.
6. Медицинский контроль: проведение медицинских осмотров, постоянное врачебное наблюдение учащихся специальной медицинской группы, медицинское обеспечение соревнований и других массовых спортивных мероприятий.
7. Хозяйственная работа: приобретение и ремонт спортивного инвентаря и оборудования, подготовка и уход за спортивными площадками, изготовление наглядных пособий.
План утверждается директором школы.
Раздел «Физическое воспитание» в планах воспитательной работы классов должен содержать перечень внутриклассных соревнований, турпоходы, физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня, подготовку к соревнованиям, беседы о двигательном режиме, гигиене школьников и другие мероприятия.
Планирование работы секций осуществляется тренерами.
Документом учета внеклассной работы является общешкольный журнал учета мероприятий по физическому воспитанию.
№ п/п
|
Наименование проведенного мероприятия |
Кол-во участников
|
Кто проводил
|
Замечания по проведению
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
На все проведенные соревнования и другие физкультурно-оздоровительные мероприятия оформляются папки, где содержатся положения, сценарии, заявки, протоколы, отчёты о проведении мероприятия. К документам учёта относятся приказы на присвоение разрядов.