- •Часть 2
- •Имя существительное
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 11
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •4)Город-герой
- •Задание 19
- •Имя прилагательное Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Задание 26
- •1.Мой брат очень …… /а)талантлив и способный, б)талантливый и способный, в)талантлив и способен/.
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Имя числительное Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 35
- •Задание 36
- •Местоимение Задание 40
- •Задание 41
- •Задание 44 Прочитайте предложения. Укажите, какие ошибки допущены в употреблении местоимений. Сделайте морфологический разбор выделенных местоимений.
- •Формы глагола Задание 45
- •Задание 46
- •Задание 47
- •Задание 48
- •Задание 49
- •Задание 50
- •Задание 51
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Задание 58
- •Укажите деепричастия, не отвечающие нормам современного русского языка.
- •Задание 62
- •Задание 64
- •Задание 65
- •Задание 66
- •Задание 67
- •Задание 68
- •Тест 1 Укажите номера правильныхвысказываний.
- •Тест 2
- •4. Оттенками значения отличаются следующие пары слов:
- •5. Нулевое окончаниев родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Тест 3
- •4. Стилистической окраской отличаются следующие пары слов:
- •5. Окончание –ов(-ев)в родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Синтаксис
- •Виды связи между словами в словосочетании
- •1. Согласование
- •2. Управление
- •3. Примыкание
- •Варианты согласования определяемого слова и определения
- •Согласование подлежащего и сказуемого в формах числа
- •Подлежащее – слово или сочетание слов со значением количества
- •Подлежащее – количественно-именное сочетание
- •III. Подлежащие – однородные члены предложения
- •IV. Подлежащее – сочетание со значением совместности, совместного следования, объединяющее ряд однородных подлежащих в форме ед.Ч.
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •Задание 3
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Тест 3
- •Орфография Правописание гласных Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Правописание согласных
- •Употребление ъ и ь
- •Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •Употребление прописных букв
- •Перенос слов
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Содержание
- •Чуб Анна Ивановна русский язык и культура речи
- •Часть 2
- •Морфология. Синтаксис. Пунктуация. Орфография
Задание 17
Определите, склоняются или не склоняются приведенные в скобках названия населенных пунктов, и поставьте их в нужном падеже.
1)Этим летом мы гостили сначала в (Яковлево), а затем в (Путятино), в следующем году будем отдыхать на даче под (Камышин). 2)Курортная зона вокруг (Сочи), включающая несколько городков и поселков, так и называется – Большие Сочи. 3)Телевизионный фильм Г.Панфилова «В круге первом» посвящен событиям 1948-1949гг., происшедшим в спецтюрьме (Марфино) под Москвой. 4)В конференции, посвященной проблемам урбоэкологии, которая состоялась в этом году в (Ростов-на-Дону), участвовали делегации из многих городов СНГ, Западной Европы и Америки. С докладами выступили представители общественных и научных организации из (Санкт-Петербург, Кривой Рог, Гусь-Хрустальный, Петропавловск-Камчатский, Алма-Ата, Нью-Йорк, Сан-Франциско, Франкфурт-на-Майне и др.). 5)Авторы книги очерков «Мир русской усадьбы» знакомят читателей с (Перемухино, Измайлово, Знаменское-Губайлово, Марьино, Вороново, Степановское-Волосово, Локоть-Брасово), история которых связана с именами таких известных деятелей России, как Ю.Ф.Самарин, М.А. Бакунин, К.Д.Бальмонт, В.Я.Брюсов и др. 6)Один выстрел в (Сараево) подтолкнул человечество к Первой мировой войне.
Задание 18
Определите способ образования следующих существительных: а)сложение, б)суффиксальный, в)приставочный, г)приставочно-суффиксальный, д)бессуффиксный.
1)бесстрашие
2)главврач
3)глубь
4)Город-герой
5)демонтаж
6)затылок
7)инструктаж
8)контратака
9)материализм
10)объявление
11)плач
12)подснежник
13)пулемет
14)реорганизация
Задание 19
Прочитайте предложения, объясните характер ошибок. Сделайте морфологический разбор выделенных существительных.
1)В пяти километрах от станции Батыево находится всемирно известный усадьба-музей выдающегося русского писателя И.С. Тургенева. 2)Из кости рога люди стали вырезать шила, иглы и гарпуны. 3)Умственная деятельность увеличивает объемы мозга. 4)НАТО был создан по инициативе США в 1949 году. 5)Поздний барокко характеризуется декоративной пышностью деталей. 6)Бухгалтера предприятий собрались вместе, чтобы обсудить трудности, встречающиеся в их работе. 7)В 1913году в России насчитывалось 19 ясель (550 детей). 8)Из сумчатых млекопитающих наиболее известно исполинское кенгуру. 9)Этногенез башкиров чрезвычайно сложен. 10)Духовно-рыцарские ордена возникли в XI-XII веках в связи с крестовыми походами.
Имя прилагательное Задание 20
Распределите прилагательные в три столбика: а)качественные, б)относительные, в)притяжательные. 1)Большая луна
2)Рыбачьи лодки
3)Ненужные вещи
4)Невская вода
5)Скульптурные украшения
6)Пеликаний клюв
7)Толстовский роман
8)Мраморный столик
9)Шекспировы сонеты
10)Неопытный человек
11)Тяжелая ноша
12)Картинная галерея
13)Лисья шуба
14)Картинная поза
Задание 21
Образуйте все возможные формы степеней сравнения указанных прилагательных и заполните таблицу. В случае затруднения обращайтесь к словарю: Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы/ С.Н. Борунова, В.Л.Воронцова, Н.А. Еськова. –М.: Русск.яз., 1987. –704с.
Сладкий, плохой, синий, деловой.
Форма степеней сравнения |
Стиль речи | ||
Книжный |
общеупотребительный |
разговорный | |
|
|
|
|
|
|
|
|