- •Часть 2
- •Имя существительное
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 11
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Задание 17
- •Задание 18
- •4)Город-герой
- •Задание 19
- •Имя прилагательное Задание 20
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Задание 26
- •1.Мой брат очень …… /а)талантлив и способный, б)талантливый и способный, в)талантлив и способен/.
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Имя числительное Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 35
- •Задание 36
- •Местоимение Задание 40
- •Задание 41
- •Задание 44 Прочитайте предложения. Укажите, какие ошибки допущены в употреблении местоимений. Сделайте морфологический разбор выделенных местоимений.
- •Формы глагола Задание 45
- •Задание 46
- •Задание 47
- •Задание 48
- •Задание 49
- •Задание 50
- •Задание 51
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Задание 58
- •Укажите деепричастия, не отвечающие нормам современного русского языка.
- •Задание 62
- •Задание 64
- •Задание 65
- •Задание 66
- •Задание 67
- •Задание 68
- •Тест 1 Укажите номера правильныхвысказываний.
- •Тест 2
- •4. Оттенками значения отличаются следующие пары слов:
- •5. Нулевое окончаниев родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Тест 3
- •4. Стилистической окраской отличаются следующие пары слов:
- •5. Окончание –ов(-ев)в родительном падеже множественного числа имеют существительные:
- •6. Употребление форм имени прилагательного соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •7. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •8. Укажите словосочетания, соответствующие нормамлитературного языка.
- •9. Употребление глаголов (причастий, деепричастий) соответствует нормамсовременного литературного языка в следующих предложениях:
- •10. Из указанных вариантов выберите нормативный.
- •Синтаксис
- •Виды связи между словами в словосочетании
- •1. Согласование
- •2. Управление
- •3. Примыкание
- •Варианты согласования определяемого слова и определения
- •Согласование подлежащего и сказуемого в формах числа
- •Подлежащее – слово или сочетание слов со значением количества
- •Подлежащее – количественно-именное сочетание
- •III. Подлежащие – однородные члены предложения
- •IV. Подлежащее – сочетание со значением совместности, совместного следования, объединяющее ряд однородных подлежащих в форме ед.Ч.
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •1. Определите вид подчинительной связи слов в следующих словосочетаниях: а)согласование, б)примыкание, в)управление.
- •2. Укажите словосочетания, соответствующие нормам литературного языка.
- •3. Укажите, в каком из предложений используется рекомендуемый вариант.
- •4. Укажите рекомендуемый вариант.
- •6. К приведенным деепричастным оборотам следует присоединить предложение:
- •Задание 3
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Тест 3
- •Орфография Правописание гласных Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 4
- •Правописание согласных
- •Употребление ъ и ь
- •Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •Употребление прописных букв
- •Перенос слов
- •Тест 1
- •Тест 2
- •Содержание
- •Чуб Анна Ивановна русский язык и культура речи
- •Часть 2
- •Морфология. Синтаксис. Пунктуация. Орфография
Задание 62
Дайте стилистическую характеристику выделенных наречий.
1)Если в битве за мост Лоди этот риск был оправдан, то в 1813-м году Наполеон подставляет себя под пули «просто так», без стратегической выгоды, даже в ущерб для нее. 2)Но льзя ли в мертвое живое переделать? Кто мог создание в словах пересоздать? Невыразимое подвластно ль выраженью?(Жук.) 3)А жизнь опять, в который раз за этот год начиналась сызнова. 4)Но у многих ли ныне хватает мужества для настоящего возвращения к собственным корням? 5)Некоторым почудилось, будто этот глаз навроде как их собственный, словно бы все, что у них изнутри, вдруг отразилось во всем, что снаружи, и без спроса вышло в открытый космос.(Афан.) 6)И всех объемлет призрак вражий, И долу гнутся дерева. Все диким страхом смятено. Столпились в кучу люди, звери. И тщетно замыкают двери Досель смотревшие в окно. (Бел.) 7)Купола Лавры пленили меня пуще всего увиденного мною в Киеве.
Задание 63
Какой частью речи являются выделенные слова: а)именем существительным, б)предлогом, в)наречием, г)глаголом (деепричастием)? Укажите, к какой группе с точки зрения структуры относятся предлоги.
1)Вокруг стояла тишина. 2)На основании из гранита стоит величественный памятник. 3)На основании приказа он был переведен на другую должность. 4)Опоздавший быстро шел по проходу, не смотря по сторонам. 5)И взрослые, и дети собрались вокруг большого костра. 6)Молодая семья жила дружно и согласно. 7)«Я попрошу вас не вмешиваться в следствие», - резко сказал полковник. 8)Впереди что-то зачернело. 9)В отношении к новичку чувствовалась настороженность. 10)В продолжение доклада в зале стояла тишина. 11)Вследствие больших потерь отряд отступил. 12)Согласно сообщению пресс-службы кинофестиваля награждение победителей состоится в Доме кино. 13)Женщины собрались в кружок, судя и рядя о происшедшем. 14)Охотники прошли рощу вдоль и поперек. 15)Навстречу шла женщина с мальчиком. 16)По пути мы зашли на почту. 17)Пестрым кругом вертелся хоровод. 18)По мере нашего продвижения в глубь континента растительность меняла свой характер. 19)Судя по закату день завтра будет ветреным. 20)Нам нужно поговорить в отношении плана научных работ. 21)Он пострадал из-за своей неосмотрительности.
Задание 64
Прочитайте словосочетания, поставьте заключенные в скобки слова в нужном падеже.
Паузы между (выстрелы), встретиться по (приход на работу), скучать по (родной город), возвратиться по (завершение строительства), горюет по (они), отчитаться по (окончание экспедиции), заплатить по (триста восемь рублей), выдали по (пятьдесят листов), поступить наперекор (желание), действовать вопреки (совет), уезжать согласно (предписание), добиться хорошего урожая благодаря (правильная обработка полей), выйти навстречу (участники пробега), петь подобно (соловей), по (несколько) суток не бывать дома, между (они) полное согласие, плакать по (она).
Задание 65
Прочитайте, употребляя предлоги благодаря, ввиду или вследствие и ставя существительные в нужном падеже.
1)… (ожидаемые заморозки) пальмы убрали в оранжерею.
2)… (ремонт железнодорожного полотна) поезд пришел с опозданием.
3)… (мужество и самообладание) машиниста авария была предотвращена.
4)Часть набережной была затоплена … (быстрый подъем воды) в реке.
5)… (предстоящий турнир) шахматисты усиленно тренировались.
6)… (правильное лечение и внимательный уход) больной скоро поправился.