5. Рекомендована література

Основна

1. Привес М.Т. и соавт. «Анатомия человека». С.П. Изд-во «Гиппократ»,1998 г.

2. Сапин М.Р. «Анатомия человека». - М. Медицина. - 1985.

3. Синельников Р.Д., Синельников Я.Д. «Атлас анатомии человека». Т.3. – 1991.

Додаткова

1. Матещук-Вацеба Л.Р. «Нормальна анатомія», навчально-методичний посібник. Львів «Поклик сумління». - 1997.

Матеріали для самоконтролю

1. Класифікація кровотворної та імунної системи

2. Закономірності будови, топографії та розвитку органів імунної системи.

3. Вклад Л.Пастера, Е.Дженнера, Р.Коха, І.Мєчнікова в розвиток імунології

4. Питання про фагоцитоз

5. Що таке імунітет: вроджений, набутий

6. Які є методи підвищення імунітету?

7. Що таке гуморальний, клітковий імунітет?

8. Які Ви знаєте імунні системи? (Т, В)

9. Назвіть головний орган імунної системи

10. Що таке СНІД?

11. Які клітини крові приймають участь в імунних процесах?

12. Які Ви знаєте способи захисту від Сніду (побутові та професійні?

13. Де утворюються клітини крові?

14. Будова, топографія лімфоепітеліального кільця

15. Будова, функція лімфатичного вузла

16. Будова, топографія, функція селезінки

17. Топографія лімфатичних вузликів тонкої кишки

18. Будова, топографія та функція червоного кісткового мозку

19. Будова, топографія та функція тимусу

Ситуаційні задачі.

1. У дитини 7 років відсутнє носове дихання. Рот постійне відкритий, підвищена салівація, формується прогенія. Який мигдалик уражений?

А. Глотковий.*

В. Трубний.

С. Язиковий.

Піднебінний,

Е. Лімфоепітеліальне кільце.

2. Під час операції по видаленню піднебінних мигдалнків відкрилась масивна кровотеча. А). Яка артерія була ушкоджена?

А.. a. tonsillaris

В. a. facialis*

С.. a. lingvalis

D а. sublingvalis

Е. a. pharingeae

Тема 40. Периферичний відділ імунної системи. Селезінка. Мигдалики. Кишкові фолікули. Червоподібний відросток.

Кількість годин - 2

Актуальність теми

Органи імунної системи знаходяться на межах середовищ потрапляння патогенної мікрофлори в організмі та забезпечують захист організму від генетично чужих клітин чи речовин. Органи імунної системи виробляють імунокомпетентні клітини, які забезпечують імунітет. Проблеми імунної системи виступають на перші місця в проблемах трансплантації органів та лікування СНІДу.

2.Конкретні цілі.

1. Знати:

- топографію селезінки;

- закономірності розвитку та закладки;

- будову лімфоепітеліального кільця, селезінки, лімфатичних вузлів, кишкових фолікулів.

- топографію червоподібного відростка.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліни	Знати	Вміти
1. Біологія	Механізм розвитку імунного захисту	Показати розташування Тимусу, селезінки
2. Гематологія Імунологія	Будову червоного кісткового мозку	Показати кістки, де розміщений мозок, місце загальноприйнятої пункції мозку
ЛОР-хвороби	Будову мигдаликів	Показати «аденоїди»
3. Лімфатична система	Будову лімфатичного вузла	Назвати реґіонарні групи лімфовузлів