- •Под редакцией и.В. Новиковой Допущено
- •Предисловие
- •К изданию
- •Раздел I
- •Глава 1
- •22 Марта 2002 г.
- •4 Блауг м.Экономическая мысль в ретроспективе.
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Г лава 2 потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Потребности и экономические интересы
- •Производственные ресурсы Фирмы Домашние хозяйства Товары и услуги
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 3
- •Типы собственности по субъектам
- •Раздел I. Основный
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания и тесты
- •Литература
- •Глава 4 рыночная экономика и ее модели
- •I Одним из первых понятие совершенной конкуренции использовал а. Смит. В догадках, разбросанных по страницам его «Богатства наро
- •Труд 6037 тыс. Человек трудоспособных, 4316 тыс. Занятых
- •Основные средства 242,8 трлн руб.
- •Оборотные средства 25,6 трлн руб.
- •Домашнее имущество 13,4 трлн руб.
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания и тесты
- •Литература
- •Раздел II
- •Глава 5 спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Основные выводы
- •Основные понятия
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 6
- •Изменения на рынках халвы, кофе и шоколада и коэффициенты перекрестной эластичности спроса на шоколад
- •Доходы домохозяйств и структура потребительских расходов в Республике Беларусь
- •Мгновенное, краткосрочное и долгосрочное равновесие и эластичность предложения
- •И эластичном спросе
- •И неэластичном спросе
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Глава 7 основы поведения субъектов современной рыночной экономики
- •Общий, средний и предельный физический продукт. Эффекты от масштаба
- •Постоянные и переменные издержки.
- •И издержек
- •Раздел II ?
- •Общий, средний и предельный доход. Нормальная прибыль. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Правило максимизации прибыли
- •Доход и прибыль фирмы
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи, упражнения и тесты
- •Литература
- •Раздел III
- •Глава 8 основные макроэкономические показатели
- •Раздел III
- •Раздел I 10
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 9
- •Раздел I 10
- •И уровень цен
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 10
- •10.1. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления. Циклический характер экономического развития и его причины. Фазы цикла
- •Раздел III
- •Определение уровня безработицы. Экономические издержки безработицы
- •Раздел III
- •Раздел III
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 11 денежный рынок. Денежно-кредитная система
- •Раздел III
- •Раздел III ,
- •Равновесие денежного рынка
- •Раздел III
- •Раздел III
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глава 12 финансовый сектор экономики и основы его функционирования
- •12.2. Государственный бюджет и его функции. Бюджет Республики Беларусь. Налогообложение, сущность и принципы. Виды налогов. Налоговая система Республики Беларусь
- •Раздел III
- •Раздел III
- •Основные выводы
- •Раздел if
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Раздел IV
- •Глава 13 мировая экономика и экономические аспекты глобализации
- •Структура мировой экономики и типология стран
- •II. Счет операций с капиталом
- •1. Счет операций с капиталом
- •2. Финансовый счет
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •Раздел IV/
- •Раздел 1у/
- •Основные выводы
- •Задачи и тесты
- •Литература
- •Глоссарий
- •Цена выбора (opportunityprice) — (см. Альтернативные затраты).
- •Содержание
- •Раздел I 10
Литература
ДобсонС.,Полфреман С.Основы экономики: Учеб, пособие: Пер. с англ. Мн.: Экоперспектива, 2004. Гл. 2.
Макконнелл К.Р.,Брю СЛ.Экономикс: принципы, проблемы и политика: Учеб, пособие для экон. вузов: Пер. с англ.: В 2 т. М.: ИНФРА-М, 2000. Т. 1. Гл. 2.
Микроэкономика в контексте: Учеб, пособие / Н.Р. Гудвин, Т.Э. Вайскопф, Ф. Аккерман и др. М.: Рос. гос. гуманитар, ун-т, 2002. Гл. 2, 6.
Мэнкью Н.Г.Принципы экономике. СПб.: ПитерКОМ, 1999. Гл. 1.
Национальная экономика Беларуси: Учеб, пособие / Под ред. В.Н. Шимова. Мн.: БГЭУ, 2005. С. 161—183.
Нуреев Р.М.Основы экономической теории. Микроэкономика: теория, задачи, вопросы, тесты. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1996. Гл. 2.
ФишерС.,Дорнбуш Р., Шмалензи Р.Экономика. М.: Дело, 1993. Гл. 1.
Глава 3
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Понимание того, что такое система (в том числе экономическая), знание ее элементов и структуры открывает путь к познанию экономических процессов, проходящих на разных уровнях — микро-, макро- и уровне мировой экономики.
Применение системного подхода в научных исследованиях позволяет взаимоувязать и структурировать различные экономические категории. Цель данной главы — показать роль системной методологии в исследовании экономических процессов, формулировании экономических категорий.
Понятие, элементы и уровни экономической системы. Малые и большие системы. Экономическая система общества
Вне системы нет материи. Любая объективная реальность не существует в состоянии хаоса. Все в мире изменяется, обновляется, постоянно происходит круговорот веществ в природе: вещи, явления (материя) возникают, исчезают, превращаются в свою противоположность. Связи, отношения, взаимопереходы, противоречия вездесущи, порядок — также всеобъемлющая категория.
Берталанфи, основатель общей теории систем, отмечал: «... объект, в частности система, может быть охарактеризован только через свои связи, в широком смысле слова, т.е. через взаимодействия составляющих элементов. В этом смысле экосистема и социальная система в той же мере реальны, как и отдельное растение, животное и человек».
Несмотря на то, что общая теория систем получила статус науки только в XX в., первые системные представления, или представления о системе как совокупности элементов, находящихся в структурной взаимосвязи друг с другом и образующих определенную целостность, возникли в античной философии (Платон, Аристотель). Затем в средние века они развивались в работах Спинозы, а позднее в работах И. Канта, Г. Гегеля и К. Маркса.
Понятие «система» претерпело длительную историческую эволюцию и с середины XX в. стало одним из ключевых философско-методологических и специально-научных понятий.
Существует несколько десятков определений системы, которые можно объединить в две группы в зависимости от подхода:
по признакам отличия системного объекта от несистемного;
по построению системы путем выделения ее из окружающей среды.
В первом случае дается дискрептивное (описательное) определение системы, во втором — конструктивное.
Дискрептивноеопределение базируется на интуитивном понимании того, что такое система. Оно возникает из сравнения совершенно разных объектов, которые представляются нам системами (человек, машина, экономика и т.д.). При этом выводится следующее дискрептивное суждение: система есть совокупность объектов, свойство которой определяется отношениями между этими объектами. Или: система есть совокупность связанных между собой элементов, определяющая цели и свойства системы.
Данные определения подходят к системе любого типа и уровня.
Конструктивноеопределение предлагает взглянуть на реальный окружающий мир как внешнюю для системы среду, представляющую собой бесконечное множество объектов и отношений между ними.
Очевидно, что система нужна внешней среде как источник удовлетворения ее потребностей, из чего следует, что новую систему порождает наличие неудовлетворенной потребности, проблемной ситуации (I этап построения системы). Проблемную ситуациюопределяют как возникшее или назревающее неудовлетворительное состояние элементов внешней среды, которое не ликвидируется имеющимися системами во внешней среде на заданном пространственно-временном интервале (например, потребность в создании новых поколений ПЭВМ).
Среда представляет собой совокупность всех систем, кроме той, которая образуется под данную цель. Определение цели, под- которую образуется новая система, составляет II этапее построения.
Затем определяются функции системыкак способ достижения поставленной цели (III этап).
И наконец подыскивается или создается структура,обеспечивающая выполнение функции системы (IV этап). Структура определяется как совокупность элементов и внутренних связей между ними. Источник восполнения и дополнения элементов структуры системы через внешнюю среду называютвнешними условиями.
Вышеприведенные рассуждения о построении новой системы можно выразить в виде цепочки (рис. 3.1).
Рис. 3.1. Построение системы
Приведем конструктивное определение системы.
Система есть конечное множество функциональных элементов и отношений между ними, выделяемое из среды в соответствии с определенной целью, в рамках определенного временного интервала.
Данное взаимодействие элементов представляется внешними связямисистемы — входящими и выходящими (выходными), по которым между системой и средой происходит обмен путем взаимной передачи материальных, энергетических или информационных элементов.
Элементы, передаваемые системой во внешнюю среду, называют конечным продуктом системы,а передаваемые из среды в систему —ресурсами.
В самом общем виде систему принято изображать в виде «черного ящика», имеющего вход и выход (рис. 3.2).
Вход
СИСТЕМА
Выход
Рис. 3.2.Схема «черного ящика»
На входе система получает вещество, энергию или информацию (ресурсы) из среды, а на выходе среда получает из системы результат деятельности системы (конечный продукт).
Советский математик Г.Н. Поваров подразделил все системы в зависимости от числа элементов, входящих в них, на четыре группы:
малые системы .(10—103);
сложные (103—107);
ультрасложные (107—1030);
суперсистемы (1030—Ю200).
Примерами сложных систем служат автоматическая телефонная станция и транспортная система большого города; ульт- расложных — организмы высших животных и человека, социальные организации; суперсистем — звездная Вселенная.
Можно сделать вывод, что экономические системы как разновидность социальных систем относятся к ультрасложным системам.
Системный подход позволяет рассматривать экономику как большую динамическую систему — социально-производственную организацию людей, взаимодействующих в процессе преобразования природных ресурсов в материальные блага для удовлетворения потребностей общества, распределяющую произведенные блага между членами общества.
Экономическая система является многомерным пространством, в котором пересекаются две другие, более сложные и целостные, проникающие друг в друга системы: природа и общество. Все эти системы имеют общий материальный субстрат — человека с проявлением его жизнедеятельности в биологическом, экономическом и социальном аспектах.
Экономическая система — составная часть природы и общества, а последние образуют природную и социальную среду экономической системы. Граница между экономической системой и ее средой условна, зачастую нельзя отделить экономическую систему от ее среды. Раздельное рассмотрение вышеназванных систем — научная абстракция.
Целостное представление экономической системы предполагает ее изучение с разных сторон: а) как целого во взаимодействии со средой (с внешних, широких позиций); б) части природы и общества; в) разделенного целого (с внутренних позиций ее самой — в функциональном, структурном, потоковом аспектах). Это позволяет всесторонне описать экономическую систему и ее изменения.
От самого возникновения до наших дней человечество использует в своей деятельности природную среду и как источник ресурсов для производства материальных благ, и как сферу жизнедеятельности. В результате этого естественная природная среда постоянно преобразуется, становясь искусственной, рукотворной. Экономика формирует и себя, и свою среду. В эОом смысле человек — единственный из всех биологических видов, который вышел за пределы биосферы и создал новую природно-техногенную оболочку — ноосферу. Тем самым он разрушил природное регулирование своего воспроизводства и заменил его регулированием общественным. С этой точки зрения экономическая система выступает одним из регуляторов воспроизводства жизнедеятельности человека.
Системное представление экономики требует выделения над- системы (метасистемы), образующей ее среду. Имеется в виду общество в целом — социальная система.
В экономической системе общества различают два уровня — микро- и макроуровень. Им соответствуют два уровня анализа, на каждом из которых исследователь может выводить законы, касающиеся поведения экономических субъектов. Объектом экономических исследований на микроуровнеявляется предприятие (или объединение предприятий), оно подлежит микроэкономическому анализу. При анализе намакроуровнеречь идет либо о национальной экономике в целом, либо о составляющих ее основных подразделениях или агрегированных показателях (агрегатах1), таких как правительственный сектор, домашние хозяйства, частный сектор (фирмы).
В некоторых учебных изданиях различают так называемый мезоуровенъ,который сводится к уровню отрасли.
Критерии типизации экономических систем
Типология— это классификация, представляющая соотношение разных типов предметов и явлений материального мира внутри системы в целом. Нас интересует типология экономических систем. Подтипом системыпонимают абстрактную мысленную конструкцию, с которой изучаемые объекты сопоставляются по ряду критериев. При этом фиксируются их сходства и различия, вычленяются системообразующие связи и структурные уровни.
Составить классификации экономических систем можно по различным критериям — по характеру собственности, наличию тех или иных классов, преобладанию каких-либо отраслей в экономике, технико-технологическим параметрам, темпам экономического роста и т.д. Иначе говоря, одни и те же системы можно классифицировать по различным критериям, получая различные классификации. Так, учебную группу можно классифицировать по количеству успевающих на «хорошо» и «отлично», половому признаку, возрастному составу и т.д.
Отметим, что при различных критериях исследования эволюции экономики, типологии хозяйства неправомерно отрицать, навязывать или оправдывать тот или иной подход. Напротив, многообразие аналитических подходов открывает богатую палитру единого, общего, созданного человечеством хозяйства, отражая его многогранность.
Одна из первых попыток типологии хозяйства была сделана в XIX в. немецким ученым-экономистом Ф. Листом. Исходной точкой, критерием эволюции хозяйства Ф. Лист выбрал преобладающую отрасль производства и выделил пять периодов, через которые последовательно проходят «народы умеренного пояса до достижения ими нормального экономического состояния», как то: 1) период охотничьей жизни; 2) пастушеской жизни; 3) земледелия; 4) земледельческо-промышленный; 5) земледельческо-промышленно-торговый.
Б. Гильдебранд, представитель немецкой «новой исторической школы», предложил периодизацию, опирающуюся на характер меновых отношений и предусматривающую три ступени в развитии хозяйства: 1) натуральную; 2) денежную; 3) кредитную.
С точки зрения «отношения между производством предметов и их потреблением, определяемым длительностью того пути, который должен пройти предмет от производителя к потребителю», другой представитель той же школы К. Бюхер назвал иные периоды (ступени) развития хозяйства: 1) замкнутого домашнего хозяйства (производство для собственного потребления в его чистой форме, хозяйство без обмена), когда предметы потребляются в том же хозяйстве, в котором производятся; 2) городского хозяйства (производство, ориентированное на потребителя, или ступень непосредственного обмена), когда предметы из производящего хозяйства непосредственно поступают в потребление; 3) народного хозяйства (производство товаров, ступень товарного обмена), когда предметы проходят через целый ряд хозяйств, прежде чем доходят до потребителя.
Французский философ и социолог О. Конт подразделил всю историю человечества на три эпохи: 1) «богословско-военную» (цель общества — завоевание, все социальные отношения выступают как военные); 2) «метафизическо-легистскую» (цель обще^тва — завоевание и производство); 3) научно-промышлен- нук^ (цель общества — производство).
6 точки зрения характера производственных отношений, и прежде всего отношений собственности, К. Маркс выделил пять* способов производства и соответственно пять типов общественно-экономических формаций: 1) первобытнообщинный; 2) рабовладельческий; 3) феодализм; 4) капитализм; 5) коммунизм, первой фазой которого является социализм.
У. Ростоу не соглашался с Марксом и в работе «Стадии экономического роста», имеющей подзаголовок «Некоммунистический манифест», выделил другие пять стадий эволюции, роста хозяйства, избрав технико-технологический подход: 1) «традиционное общество»; 2) подготовка предпосылок для взлета или подъема; 3) взлет или подъем (take-off); 4) движение к зрелости; 5) эра высокого массового потребления.
Критикуя градацию стадий У. Ростоу, Р. Арон все с тех же технико-технологических позиций предложил два типа общества: 1) традиционное; 2) индустриальное.
Американский ученый П. Дракер в своих работах 1940-х гг. подразделял западноевропейское и американское общество на «меркантильное», «прединдустриальное» (XIX в.) и «индустриальную систему» (XX в.).
Своеобразную градацию предложил Ю. Осипов в работе «Опыт философии хозяйства», следующим образом подразделив способы ведения хозяйства: общинное непосредственно-натуральное, общинное натурально-товарное; рабовладельческое непосредственно-натуральное, рабовладельческое натуральнотоварное; феодальное непосредственно-натуральное, феодальное натурально-товарное; мелкотоварное общественное, мелкотоварное цеховое общественное; крупнотоварное общественное; государственно-непосредственно-натуральное , государственно-натурально-товарное (товарно-натуральное).
Собственность: понятие, эволюция. Современные теории собственности.