савицкая 2012

Глава 1 Значение, задачи н методический инструментарии

28.Перечислите основные способы определения вели­ чины резервов и дайте им краткую характеристику.

29.Назовите и охарактеризуйте основные организацион­ ные моменты аналитической работы на предприятии.

30.Что является информационной базой анализа хо­ зяйственной деятельности?

31.Раскройте способы оформления результатов анализа?

32.На основании приведенных данных приведите объ­ ем валового выпуска продукции в сопоставимый вид по ценовому фактору и определите его абсолютный и отно­ сительный прирост.

33.Рассчитайте средний индекс цен на продукцию ор­ ганизации.

34. Определите абсолютный и относительный прирост

92

Вопросы и задания для контроля и закрепления знании

36. По приведенным данным проанализируйте струк­ туру реализованной продукции. Постройте секторные ди­ аграммы структуры продукции.

37. На основании приведенных ниже данных рассчи­ тайте:

—базисные и цепные темпы роста объема производ­ ства продукции;

—среднегодовой темп роста продукции;

—среднегодовой объем производства продукции;

—постройте график динамики производства продукции.

38 . На основании приведенных данных определите сред­ ний возраст оборудования.

39. Используя ниже приведенные данные, рассчитайте среднесписочную численность работников организации.

93

Глава 1. Значение, задачи а методический инструментарий

40. Используя приведенные ниже данные, составьте пла­ тежный баланс. Определите коэффициент платежеспособ­ ности организации и потребность в денежных ресурсах.

41. Произведите группировку приведенных данных, по­ стройте график связи и определите наличие, направление и

кую и математическую модель фонда заработной платы. Рассчитайте влияние факторов на изменение фонда зара­ ботной платы всеми возможными способами.

94

Вопросы и задания для контроля и закрепления знании

43. Постройте факторную модель прибыли и вычисли­ те влияние факторов на изменение ее суммы всеми спо­ собами.

44. Постройте факторную модель фондоотдачи, пре­ образуйте ее методом сокращения и рассчитайте влияние факторов на изменение ее уровня всеми возможными спо­ собами.

45. Постройте факторную модель рентабельности ка­ питала и рассчитайте влияние факторов на изменение ее уровня всеми возможными способами. Дайте экономиче­ скую интерпретацию полученным результатам.

95

Глава I. Знамение, задачи и методически» инструментарии

47. Рассчитайте влияние факторов на изменение уров­ ня рентабельности продаж способом пропорционального деления или долевого участия.

48. На основании данных, приведенных в задании 41:

•рассчитайте среднеквадратическое отклонение, ко­ эффициент вариации по х и у и дайте оценку однородно­ сти исходной информации;

•постройте график и подберите соответствующий вид уравнения, описывающего зависимость рентабельности про­ даж от уровня производительности труда;

•решите уравнение связи и дайте ему экономическую интерпретацию;

•рассчитайте коэффициенты парной корреляции и детерминации;

•определите резерв повышения уровня рентабельности при повышении производительности труда на 0,5 млн руб.

49. Используя процедуру дисконтирования и компаун­ дирования денежных потоков определите:

• будущий размер депозитного вклада по схеме про­ стых и сложных процентов через 180 дней, 270 дней, 1 год, 5 и 10 лет (сумма вклада — 20 млн руб., годовая процент­ ная ставка — 16 %);

96

Вопросы п задания для контроля 1) закрепления знаний

•реальную ставку процентов годовых с учетом ин­

фляции, если банк выдает кредит сроком на 1 год, под 30 %, а сумма кредита возвращается в конце года, годовой уровень инфляции — 25 %;

•сумму, которую требуется положить в банк сегодня, чтобы через 5 лет иметь на счете сумму 300 млн руб., если банк выплачивает по депозитным рублевым вкладам 15 % годовых с поквартальным начислением процентов;

•что бы вы предпочли: получить сегодня 100 млн руб. или через 3 года 200 млн руб. при условии, что ставка про­ цента по рублевым депозитам составляет 20 % годовых?

•какой требуется уровень процентной ставки, чтобы через 5 лет удвоить капитал по схеме простых и сложных процентов?

•что выгоднее: поместить деньги на депозит в банк, который начисляет проценты раз в год по ставке 21 % го­ довых, или в банк, который начисляет проценты ежеквар­ тально по ставке 20 % годовых, или в банк, который на­ числяет проценты ежемесячно по ставке 19 % годовых?

•сумму дохода от финансовой операции по методу

наращения, если деньги вложены в коммерческий банк под 30 % годовых в сумме 5 млн на два года с покварталь­ ным начислением процентов;

150 млн руб.;

• реальную ставку доходности, если номинальная про­ центная ставка равна 25 %, годовой темп инфляции — 30 %;

• приведенную стоимость аннуитета (постнумерандо и пренумерандо) при условии, что деньги будут поступать равномерно на протяжении 8 лет по 150 млн руб. ежегодно (альтернативная ставка доходности — 15 % годовых);

• какую сумму займа вы могли бы дать своему другу сегодня, если он гарантирует через год вернуть 5 млн руб., через два года — 7 млн руб. и через три — 8 млн руб. при альтернативной ставке доходности — 8 % годовых?

• какую сумму требуется положить в банк сегодня под 12 % годовых, чтобы накопить 750 млн руб. для по­ купки квартиры через 5 лет?

97

Глава 1. Значение, задачи н методическим инструментарии

• текущую стоимость бессрочной акции, которая при­ носит ежегодный доход в сумме 5 ООО руб., при альтерна­ тивной ставке доходности 10 %.

50. Определите резерв увеличения выпуска продукции за счет привлечения дополнительных ресурсов и за счет более экономного их использования.

51. Определите резерв увеличения выпуска продукции за счет прироста количества оборудования, времени его ра­ боты и выпуска продукции за машино-час всеми возможны­ ми способами.

52. Зависимость среднегодовой выработки рабочих (У) от уровня фондовооруженности труда (х,), коэффициента износа оборудования (х2), среднего тарифного разряда ра­ бочих (х3) описывается следующим уравнением:

Y = 45 + 1,5л:, - Зх2 + 15х3.

Используя нижеприведенные данные, определите ре­ зервы роста производительности труда и валового выпуска продукции.

98

те товары и в таком объеме, которые она может реально реализовать.

Немаловажное значение для оценки выполнения про­ изводственной программы имеют и натуральные показа­ тели объемов производства и реализации продукции (штуки,

метры, тонны и т. д.). Их используют при анализе объемов производства и реализации продукции по отдельным ви­ дам и группам однородной продукции.

Условно-натуральные показатели, как и стоимостные,

применяются для обобщенной характеристики объемов производства продукции, например, на консервных заво­ дах используется такой показатель, как тысячи условных банок, на ремонтных предприятиях — количество услов­ ных ремонтов, в обувной промышленности — условные пары обуви, исчисленные на основе коэффициентов их трудоемкости и т. д.

Нормативные трудозатраты используются также для обобщенной оценки объемов выпуска продукции в тех случаях, когда в условиях многономенклатурного произ­ водства не представляется возможным выразить его об­ щий объем в натуральных или условно-натуральных из­ мерителях.

Объекты анализа:

♦объем производства и реализации продукции в це­ лом и по ассортименту;

♦положение товаров на рынках сбыта;

♦качество и конкурентоспособность продукции;

♦структура производства и реализации продукции;

♦ритмичность производства и реализации продукции. Источниками информации для анализа производства и

реализации продукции служат:

♦бизнес-план организации, оперативные планы-

графики;

♦статистическая отчетность: форма № 1-П (годовая) «Отчет о производстве и отгрузке промышленной продук­ ции», форма № 12-П (месячная, срочная) «Отчет о произ­

водстве промышленной продукции (работ, услуг)», форма № 2 «Отчет о прибылях и убытках»;

101